曾应邀到美国、法国、日本、韩国等国家以及香港、台湾等地的大学进行学术交流和讲学。
评分方一新教授所编,值得一读。只是封面有些不平整
评分训诂、音韵、文字都是学习古史的入门技术。
评分很好的书,京东包装真是好,发货神速!
评分此书是方老师编写的一部很好的训诂学教材,简明实用。对研究古代汉语词汇和阅读古籍都很有帮助,是一本不可多得的好书!
评分所谓“训诂”,也叫“训故”、“故训”、“古训”、“解故”、“解诂”,用通俗的语言解释词义叫“训”;用当代的话解释古代的语言叫“诂”。“训诂”连用, 最早见于春秋时期鲁国人毛亨注释《诗经》的书,书名叫《诗故训传》,“故”、“训”、 “传”是三种注解古文的方法。训诂合用始见于汉朝的典籍。在章太炎“语言文字之学”的基础上,黄侃先生进一步发展了学科观念。黄先生云:“诂者,故也,即本来之谓。训者,顺也,即引申之谓。 训诂者,即以语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语,或以今时之语释昔时之语,虽属训诂之所有事,而非构成之原理。真正之训诂学,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文字之系统与根源是也。”黄的界说中,包含三方面的内容:第一是研究对象,即“解释语言”,而且没有“时地之限域”,这较之于古人的训释古语显然是扩大了范围;第二是理论和方法,即“法式”和“义 例”;第三是研究目的,即“求语言文字之系统与根源”。
评分此书是国内唯一的一部介绍训诂学——这门几乎没有人听说过、几乎断绝了的学问的教材,内容系统翔实,较为适合文史类大学本科生阅读。才阅读的同时最好能配上尔雅这部经书!
评分浙江大学教授方一新
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