教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分乾隆皇帝繼位不像康熙皇帝那樣“臨危受命”,也不像雍正那樣“奪嫡之爭”,乾隆是“密製建儲”製度的第一位受益人,因此,剛剛繼位的乾隆皇帝沒有“死黨”,所有的人都在察言觀色,試探著這位新皇帝!所以,這位皇帝更希望通過自己治國纔能的展現而在臣子們、臣民們心中樹威立信,於是就有瞭後麵他矯正瞭祖父和父親的“寬縱”和“嚴懲”,推行瞭儒傢的中庸之道“寬嚴相濟”的政策,結果呢,既得到瞭親貴的支持,建立瞭自己在親貴中的威信,又嚴懲貪瀆,建立瞭自己在百官中的威信。另外,經過康雍兩朝的大治,我們這位皇帝當上瞭守成之君。他的守成可不是“隋煬帝式”,而是真正渴望能有自己的建樹,或者前麵所說的,是希望當一個稱職的“鳳尾”。於是減免賦稅便成為乾隆或者說新朝廷爭取各階級民眾的最直接的方法,同時,如遇有水、旱、雹、地震等災害,也都增加賑濟和減免額賦,並一再廢止各地的多項雜稅,再加上重農興桑、興修水利等一係列政策的實施,人們怎能不把他當成治世的明君呢?
評分增加瞭金融熱點問題的涵蓋麵
評分《貨幣、銀行與經濟(第6版)》持續嚮讀者提供該領域的最新觀點。其中最主要的更新有:第11章考慮瞭中央銀行的獨立性與經濟産齣的關係;第20、25和27章涵蓋瞭信貸變量對貨幣政策影響的各種路徑;第21章論述瞭在宏觀經濟學各學派的競爭中,新凱恩斯主義正戲劇性地越來越引起重視;第28章關注的是新的反饋規則,而非更為剛性的穩定的貨幣增長率;此外,對不久前備受關注的事件的跟蹤報道,如橙子郡的破産和墨西哥比索危機等,也都有所涉及。
評分好書值得和大傢一起分享。多多閱讀有益身心健康!
評分基於以上原因,加之我國金融衍生産品等金融工具的缺乏,估計金融工程學在中國不會有太大的現實意義。金融學人應該學會“走過數學”(Go Beyond Mathematics)。另一方麵,我國金融改革實踐的發展卻亟需法和金融學的理論指導,可以預見法和金融學在我國將會有相當發展。
評分很不錯,國際通用,當前中國的教材太差,看看人傢國外的教材!
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評分數學、物理和工程學方法在金融學中被廣泛應用,闡述金融思想的工具從日常語言發展到數理語言,具有瞭理論的精神與抽象,是金融學科的一個進步。當我開始涉足金融學理論時,正是將物理和應用數學應用於金融模型的高峰期,比如使用差分、偏微分方程和隨機積分等數學工具描述股票走勢、收益率麯綫等。我讀金融學博士時的一個同窗是意大利人,他本科學的是物理,之所以選擇金融,是因為期望金融能成為20世紀後期的物理學。11年後的今天,事情並沒有像他當初預期的那樣,物理和數學並未能統治金融學,完美的金融模型並沒有齣現,金融學經曆瞭對物理和數學的狂熱期後,迴歸到瞭基本麵分析的基礎上。
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