非常經典：英文寫作技巧與訓練 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《非常經典：英文寫作技巧與訓練》為瞭有助於提高英文寫作水平，我們從實用性的角度齣發，編寫瞭此書。此書采用經過國外專傢鑒定過的Sentence Combining聯句方法對學生進行強化訓練，並從英漢差異，修辭手法等多方麵為學生提供指導，還涉及瞭私人書信、商業信函等跟日常工作、生活緊密聯係的寫作訓練。快來跟著這《非常經典：英文寫作技巧與訓練》一起操練吧，相信你定能成為寫作高手！

內頁插圖

精彩書評

　　編者的話
　　中國加入WTO，進一步融入世界大傢庭，英語作為一種主要的國際語言，對於我們來說顯得更加重要。學習英語有五大技能——聽、說、讀、寫、譯，其中‘‘寫”可能是我們的薄弱環節。然而，在我們的學習、生活和工作中，‘‘寫”是必不可少的，譬如說用英文寫信，發E—mail，寫個人簡曆或申請書，進行商業談判或簽訂閤同等。更何況大學英語考試四級和六級、英語專業四級、大專英語自考以及國際英語考試，如托福、GRE、GMAT等都有作文項目，最近齣颱的APIEL（愛普）還要求考生寫兩篇英文作文。在如此環境下，一個人不會英文寫作，可以說是半個“文盲”。為瞭有助於提高英文寫作水平，我們從現實性、實用性的角度齣發，編寫瞭本書，供在校學生和自學英文者使用。我們的編寫原則主要如下：
　　1．我們大多數人都在中學或大學經過英語訓練，具備一定的閱讀和口語能力，但是寫作技巧較弱。許多人寫齣的文章會錯誤雨百齣，其巾包括最基本的拼寫、剛詞、時態、句子結構等方麵的錯誤。我們認為，之所以齣現這些錯誤，主要是受到母語的乾擾。許多學生不知道英義和中文究竟有什麼差彆，因此寫齣來的英文往往是中文式的。為此，本書的任務之一就是幫助學生瞭解英漢差異，明白自己在寫英文時受到漢語哪些乾擾，從而消滅各種類型的基本錯誤。
　　2．要在較短的時間內提高英文寫作水平，就需要一種極其有效的訓練方法。美國邁阿密大學曾對300名新生進行過一次寫作試驗，讓一半學生按傳統方法（即通過語法訓練）學習寫作，而讓另外一半學生通過新的方法（即Sentence Combining聯句方法）去寫。經過15周的訓練，專傢小組鑒定，運用新方法學習寫作的學生要比傳統訓練的學生強，作文總的水平高於後者。《英文寫作技巧與訓練》將主要采取SentenceCombining聯句方法，對學生進行強化訓練。
　　3．對於要求高一些的人來說，僅僅達到消滅基本錯誤是不夠的。我們認為也有必要讓他們掌握英語的一些修辭手法，譬如說metaphor，simile，metonymy，hyperbole等，從而提高寫作質量，更上一個颱階。
　　4·至於具體寫作，我們不主張讓學生漫無邊際地自由創作，而是提倡有指導的寫作，也就是Guided Composition。這種指導的方式很多，
　　例如：
　　改寫——學生先閱讀一篇英文，然後改寫成自己的文章；
　　翻譯——學生把一篇中文按照原義寫成英文；
　　串句——學生把一些所給的詞、短語或句子串成一篇文章；
　　情景——學生按照規定的情景寫齣英文故事；
　　辯論——學生針對某個觀點發錶自己的反觀點。
　　5·為便於實際生活與工作的需要，《英文寫作技巧與訓練》也將涉及私人書信訓練，例如個人履曆、中請、求助信、邀請信、感謝信等等。
　　6·為瞭滿足商業需求，我們還結閤商務英語特點，介紹如何書寫商業英文信函，尤其是用詞和意義錶達，使語言更符閤時代要求。
　　以上六個方麵不僅是《英文寫作技巧與訓練》的編寫原則，也是它所覆蓋的全部內容。教師或學牛在使用本書時，可以根據具體情況和實際需要有所捨取或偏重。
　　本書由上海對外貿易學院陸乃聖教授主編，由硃建忠編寫第二章，周芹芹編寫第三章，蔡莉編寫第五章，倪詠梅編寫第六章。限於編者水平，書中難免仃不足之處，望大傢不吝指正。

目錄

Chapter One Standard written English(標準書麵英語)
1．Punctuation Abuse(標點錯誤)
標點錯誤練習答案
2．Confusion of Words(用詞混淆)
用詞混淆練習答案
3．Problems of Collocation(搭配問題)
搭配問題練習答案
4．Omission of Words(漏詞)
漏詞練習答案
5．Wordiness(纍贅)
纍贅練習答案
6．Disagreement(小一緻)
不-緻練習答案
7．Non．Parallelism(不平衡)
不平衡練習答案
8．Misplaced Parts(錯位)
錯位練習答案
9．Dangling Modifiel‘s(垂懸)
垂懸練習答案
10．Ambiguity(模糊)
模糊練習答案
Chapter Two Improving writing Strategies(寫作能力提高)
1．Sentence Combining(聯句)
聯句練習答案
2 Transformation(句型轉換)
句型轉換練習答案
3 Transition(過渡)
過渡詞練習答案
Chapter Three Rhetorical Devices(修辭方法)
1 Metaphor(暗喻)
暗喻練習答案
2 Simile(明喻)
明喻練習答案
……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

不錯，是英語專業用書

評分☆☆☆☆☆

先存著。還沒開始。

評分☆☆☆☆☆

　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設計以及建築圖形的輸齣等。　　《中文AutoCAD2007建築設計操作教程》，本書要介紹瞭中文AutoCAD2007繪圖基礎知識、創建基本建築圖形、建築設計中的編輯操作、建立繪圖圖層、創建建築繪圖常用圖塊、為建築圖形進行文字標注和尺寸標注、三維建築造型設

評分☆☆☆☆☆

just what i need

評分☆☆☆☆☆

英文寫作技巧與訓練讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則捨好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味矣。

評分☆☆☆☆☆

5、根據翻譯目的與原語在語言形式上的關係，分為直譯與意譯。

評分☆☆☆☆☆

很經典的一本教材

評分☆☆☆☆☆

書的印刷質量以及包裝都非常好，內容還沒有看，應該很實用。總之很滿意，以後還會在這裏買書的。

評分☆☆☆☆☆

學校要求買的，實用性不大。

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