法律實證研究方法 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　法律實證研究方法是在藉鑒人類學、社會學等學科實證研究方法的基礎上逐漸發展起來的。在我國，法律實證研究方法的曆史並不算長，到現在還仍然未脫稚氣，但以發展的眼光來看，大有蓬勃發展之勢。
　　2009年4月，“科學發展觀與法律實證研究方法”研討會在浙江省安吉縣隆得召開。與會代錶分彆從社會學、人類學、法學等多學科的視角，對法學研究方法的價值與種類、法律實證研究方法的內容、法律實證研究方法的運用、法律實證研究方法的展望等議題進行瞭較為全麵而深入的研討。《法律實證研究方法》一部分是會議發言的錄音整理稿。完整

內容簡介

　　法律實證研究方法是在藉鑒人類學、社會學等學科實證研究方法的基礎上逐漸發展起來的，與思辨研究方法相比，有以下區彆：一是前者注重歸納式的“我發現”，而後者注重演繹式的“我認為”。二是前者往往注重挖掘現實背後的閤理原因，因而顯得有些“保守”。迪爾凱姆就曾經指齣：當我們試圖解釋一種社會現象時，必須分彆研究産生該現象的原因和它所具有的功能。①而後者往往注重通過批評現實而構建未來，因而顯得有些“激進”。三是前者往往會關注經常被人們有意或無意忽視掉的細節問題，而後者則經常關注整體。

作者簡介

　　宋英輝，1957年齣生，河北人。法學博士，教授。1989年始，先後被聘為中國政法大學講師、副教授、教授，任中國政法大學訴訟法學研究中心常務副主任、執行主任。2006年，作為“985工程”創新團隊人員被聘為北京師範人學刑事法律科學研究院教授。主要成果有《刑事訴訟目的論》（1995）、《刑事審判前程序研究》（2002）、《刑事訴訟原理導讀》（2003、2008）、《刑事程序法功能研究》（2004）、《我國證據製度的理論與實踐》（2006）、《外國刑事訴訟法》（2006）。
　　王武良，1962年生，浙江人。浙江省安吉縣人民檢察院黨組書記、檢察長。1985年於杭州大學獲法學學士學位，同年到湖州市人民檢察院工作。2002年於浙江大學法學院獲法律碩士學位。城《人民檢察》、《浙江檢察》等報刊發錶論文十餘篇。
　　郭雲忠，1971年生，河北人。國傢檢察官學院副教授、科研部副主任，中國社會科學院法學所博士後研究人員。2005年於中國政法大學獲法學士學位。在《法學研究》、《中國法學》、《南方周末》等報刊發錶文章五十餘篇，著有《刑事訴訟謙抑論》。

內頁插圖

目錄

第一部分 對話錄
專題一 法學研究方法的種類及價值
專題二 法律實證研究方法的內容
專題三 法律實證研究方法的運用
專題四 法律實證研究方法的運用之“研討式辦案”模式
專題五 法律實證研究方法的展望
專題六 法律實證研究論文的寫作方法
專題七 法學研究方法的定位與轉型
第二部分 理論篇
少一點“我認為”，多一點“我發現”
法律實證研究方法及其地點選擇
法律的五種麵相與田野民族誌方法
徹底解釋、地誌與法律人類學方法論
範式轉型與中國刑事訴訟製度改革
實驗研究方法在刑事司法改革中的適用宋英輝
第三部分 實踐篇
死刑適用實證研究
中國刑事案捲製度研究
最高法院大法官因何知名
司法知識與法官流動
《最高人民檢察院工作報告》的話語變遷
習俗、權威與糾紛解決的場域
珠三角地區閤同案件的執行及啓示
民事訴訟中的證人齣庭作證
安吉縣檢察院“研討式辦案”模式之探索
附錄一 法律的社會科學研究會議紀要
附錄二 法律的社會科學研究研討會綜述
附錄三 法律方法與檢察官思維研討會綜述

精彩書摘

　　我對前幾位專傢的發言有下列感受：都是務虛，側重方法論、價值、理論等；對實證研究能否踐行，存在分歧和差異；我國的實證研究並非一定要在理論建構完備後纔能施行；在調查中不存在絕對的事實真相，不能因此而否定研究中所搜集的材料的真實性。綜上，法律實證研究是可行的。
　　下麵，我主要談一下公檢法係統的績效考評製度。對三者共同予以探討的原因：一是三者的考評製度有同有異；二是績效考評製度是被管理者努力度、廉潔度指標的設定、測量和適用的過程，它要麵臨和解決的是管理者和被管理者的適度性、對稱性問題。
　　我在對法院進行實地調研與文件梳理後發現以下現象：一是數字化管理。即各級法院對法官工作質量的控製和檢測都是通過設立某種數字化標準如立案率、上訴率等進行衡量，並且不斷細化。二是各級法院同構性。即各層級法院的指標同構，毫無差異。三是不同層級法院指標同構，但同級法院因適用人員不同而指標具有雙軌製，法院領導和普通法官的考評主體、標準、程序不盡相同。這些現象說明幾個問題：第一，同構性抹殺瞭我國法院的審級製度；第二，雙軌製與法官獨立相違背，法院領導對所有法官的任何案件瑕疵承擔連帶責任加大瞭其剩餘風險，導緻不得不插手所有的疑難復雜案件。
　　由於公檢法係統都采用計件考核方式。因此，數字化管理是三機關的共同點。但公安作為上下級領導的執法機關，同構性與雙軌製對其較為閤理。檢察機關作為上下級領導的司法機關，同構性較雙軌製更為閤理。但是，數字化管理作為三者的共性存在以下問題：第一，加強瞭上級機關對下級機關的領導控製。第二，績效考核設立的目標與受其管理下的工作人員的行動目標是否一緻，能否達成，有無效果。第三，考核方式單嚮，僅針對實體法而缺乏程序法的考核。第四，三機關之間缺乏協調一體化的考核機製，互相牽製，而法律規定與訴訟實踐又要求三者相互閤作，從而造成無法化解的矛盾和衝突。第五，考核標準不盡閤理。

前言/序言

　　也許是由於想象力的匱乏，現代人已很難超越先哲們的“奇思妙想”；也許是由於社會分工的細化導緻瞭“隔行如隔山”，不同學科領域甚至同一領域的不同專業之間似乎缺乏相互瞭解；也許是由於人人平等理念的泛濫，即使真有“高明”的想法也難以被他人欣然接受，更彆說奉若圭臬瞭；也許是社會發展的異化或者加速化，諸多知識經常遭遇“昨是今非”的尷尬；也許是由於……
　　凡此種種，似乎導緻瞭社會科學研究中一種普遍的“不信任”，於是，“有理無數慎談學術”、“請用事實說話”的呼聲日見高漲。可能是無奈之舉，也可能是必然性的曆史潮流，在傳統思辨研究方法之外，實證研究方法逐漸受到人們的青睞，這一變化也齣現於法學界。在我國，法律實證研究方法的曆史並不算長，到現在還仍然未脫稚氣，但以發展的眼光來看，大有蓬勃發展之勢。
　　法律實證研究方法是在藉鑒人類學、社會學等學科實證研究方法的基礎上逐漸發展起來的，與思辨研究方法相比，有以下區彆：一是前者注重歸納式的“我發現”，而後者注重演繹式的“我認為”。二是前者往往注重挖掘現實背後的閤理原因，因而顯得有些“保守”。迪爾凱姆就曾經指齣：當我們試圖解釋一種社會現象時，必須分彆研究産生該現象的原因和它所具有的功能。①而後者往往注重通過批評現實而構建未來，因而顯得有些“激進”。三是前者往往會關注經常被人們有意或無意忽視掉的細節問題，而後者則經常關注整體。

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評分☆☆☆☆☆

　　比如，若你讀過《百年孤獨》，你會記住馬貢多鎮。

評分☆☆☆☆☆

　　他說這是他“最真誠、最自然的小說”，就是這個意思。

評分☆☆☆☆☆

　　死亡主題、隔絕主題、被幽禁的外來者、孤獨、戰爭、湧入鎮子的枯枝敗葉、多視角敘述、一點點（但是不多）魔幻現實主義、香蕉公司，以及他身為上校的外祖父。

評分☆☆☆☆☆

　　聽上去，就像是對初戀的態度一樣。

評分☆☆☆☆☆

　　很多年後，馬爾剋斯會把這些主題一再呈現，隻是改頭換麵，而且披上他的魔幻幕布。但在《枯枝敗葉》裏，他像是怕第二天世界就會毀滅似的，風風火火，把一切都寫瞭。他搭進瞭一切技巧，非隻如此；他仿佛要把一生要抒寫的主題和人物，全部擠在一部短小說裏：

評分☆☆☆☆☆

　　很多年後，馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上，初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨，格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時，曾經大呼“原來如此！”——他發現，隔著大西洋的卡夫卡先生，與他馬爾剋斯自傢外祖母，在敘述手法上有類似之處：無論講什麼故事，都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”；比如，而立之年，他去墨西哥，白天在移民局沒完沒瞭的排隊，然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》，點燃瞭他之前業已疲倦的靈感；比如，他寫作《沒有人寫信的上校》時，住在一個沒有暖氣的旅館，凍得瑟瑟發抖；比如，《百年孤獨》要往齣版社寄時，他甚至沒有郵票錢……

評分☆☆☆☆☆

　　你知道，馬爾剋斯的父親加布裏埃爾是藥劑師，母親路易莎是軍人傢的女兒。他的外祖母會說許多神話，會把房間裏描述得滿是鬼魂、幽靈和妖魔；而他的外祖父是個……上校。一個保守派、參加過內戰的上校，一個被人視為英雄的上校。他曾經帶幼兒時的馬爾剋斯去“聯閤水果公司”的店鋪裏去看冰。他曾經對“香蕉公司屠殺事件”沉默不語。他曾對馬爾剋斯說“你無法想像一個死人有多麼重”——你知道的，這些細節和句子，會在馬爾剋斯之後的小說裏反復齣現。而《枯枝敗葉》裏，這個外祖父，這個會在此後不斷齣場的上校，是真正的主角。

評分☆☆☆☆☆

　　那個做抵押的皮包裏，唯一的東西，就是《枯枝敗葉》的手稿。

評分☆☆☆☆☆

　　死亡主題、隔絕主題、被幽禁的外來者、孤獨、戰爭、湧入鎮子的枯枝敗葉、多視角敘述、一點點（但是不多）魔幻現實主義、香蕉公司，以及他身為上校的外祖父。

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