還不錯吧~還不錯啊~~~
評分法國大師梳理修辭學,值瞭。
評分語言符號對世界和內容的切分是任意武斷的,是 “無理據性的”( unmotivated),不同的文化會切分齣不同的語義場,文化就是一個大的符號係統。按照索緒爾的說法,在語言未産生之前,“一切都是模糊不清的”,“思想本身好像一團星雲,其中沒有必然劃定的界限”[18];艾柯認為語義價值體現為“純粹差異”,“是根據其對立於該係統其他成分的方式,及其個中位置而界定的”[19]。按照符號學的理念,世界沒有絕對的本體論和認識論的問題,而僅僅是彼此關係之間的主體間性,意義和價值是在彼此的關係之中呈現齣來的。互聯網時代,社會的維係和自我的確認,很大部分通過象徵符號來完成,互聯網自身也體現齣卡西爾和索緒爾分彆發現的虛構性和關聯性的符號本質,“互聯網不過是人類符號化能力的結果”,互聯網也同時具有符號的四種功能:指涉功能、錶達功能、交流功能、媒體功能[20]。麥剋盧漢認為“媒介是人的延伸”,互聯網媒介這一延伸方式已將符號的功能加以很大的擴展。因此,基於網絡公共事件的獨特符號本質,就需要我們一方麵考察網絡媒體的獨特符號方式,一方麵探討公共事件中參與主體之間的符號操作,進而發現網絡公共事件的命名、修辭、敘述、心理和意識形態等深刻層麵,發現其中的衝突和共識,從而探索社會認同實現的路徑。
評分很有思想的一本書哦,多看看對我們很有啓發
評分不錯的書,值得一讀。
評分書不錯,要花時間好好看看
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評分列維-斯特勞斯齣生於1908年,青年時代愛好哲學,醉心於盧梭、弗洛伊德和馬剋思的思想;嗣後緻力於文化人類學研究達50餘年之久。20世紀30年代他曾在巴西考察當地土著社會多年。40年代旅美期間鑽研英美人類學與結構語言學,陸續發錶瞭大量研究成果。自1959年起任法蘭西學院教授迄今。
評分文科大分裂:哲學符號學統領人文,數學邏輯學總管社科。會用敘事學的人妙筆生花,不會用的人會被工具本身所異化。一些經曆曾使人一度對敘事學和結構主義産生輕微的厭惡,還好現在能跳齣來看。巴特是那些人裏麵的異類。在將語言結構永恒化之後, 某種意義上,就是示意著“根源”概念的退場。
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