,阅读了一下,写得很好,全书从叉车驾驶培训的实际需要出发,注重培养学生的驾驶和作业过程中的操作能力,并介绍了叉车基本机构以及常见故障诊断与维修知识。其主要内容包括操作技术部分和维护保养部分,操作技术部分主要讲述叉车基本常识、安全驾驶注意事项和驾驶作业技术维护保养部分主要讲述发动机、底盘、工作装置、电气系统在使用过程中的基本知识,以及常见的一般故障诊断与维修等。本书内容通俗易懂,图文并茂,形式新颖活泼,突出了理论与实践的结合,体现了科学性和实用性。本书可作为职业院校叉车驾驶教学和社会培训的教材。,,第1章叉车基础知识1.1概述叉车是起重运输机械中发展较晚的一个机种,世界上第一台叉车是由美国克拉克公司在1932年投放市场的,随后得到了迅速的发展,特别是第二次世界大战后,欧美各国的叉车品种和产量急剧上升。目前叉车产量较大的几个国家是美国、日本、德国、英国和保加利亚。我国的电瓶叉车生产于1954年,内燃叉车生产于1958年。目前国内叉车制造的品种、机型很多,就其起重量来说,0.5~50的叉车国内都能制造。自从我国改革开放以来,引进和开发了新技术、新装置,在叉车上采用液压转向、液力变矩器、常啮合齿轮液压挂挡变速器、行星式轮边减速器、选用高强度和宽视野门架等,使操作简便省力,机动性强,安全可靠,提高了作业效率。1.1.1叉车的功能叉车又称为万能装卸机、自动装载机、自动升降机等,它是无轨流动的起重运输机械。叉车是实现成件货物和散装物料机械化装卸、堆垛和短途运输的高效率工作车辆,广泛用于国民经济各部门。适用于车站、码头、机场、仓库、工地、货厂和工矿企业,是现代化企业必备的装卸机械。叉车的使用促进了托盘运输和集装箱搬运的发展,带来了搬运革命,使用叉车的效果表明①减轻劳动强度、节约劳动力。一台叉车可以代替8~15个装卸工人。②缩短作业时间、提高作业效率,加速车船的周转。③提高仓库容积的利用率,促进多层货架和高层仓库的发展,容积利用系数可提高40%。④减少货物破损、提高作业的安全性、可靠性。1.1.2类型叉车的类型很多,且分类方法有所不同。根据货叉位置的不同可分为①直叉式叉车。它是使用较多的叉车类型。直叉式又称为平衡重式,它的货叉装在叉车前部由于货叉伸出在前轮轴线以外,为了平衡货物重量产生的倾覆力矩,在叉车后部装有平衡配重,以保持叉车稳定性。②侧式叉车它的货叉装在叉车一侧。叉车根据其动力装置的不同可分为①电瓶(蓄电池)叉车。②内燃叉车。内燃叉车的发动机又分为汽油机和柴油机(一般起重量在5以上)两种。内燃叉车的传动方式分为机械传动、液力传动和全液压传动三种。1.1.3特点叉车的使用特点
评分~商品是否给力?快分享你的购买心得吧~以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子阅读的十种方法,可以让孩子的学习能力倍增,也能让孩子养成学习的意志品质。这十种方法是: 1.让孩子明白学习是第一位的。比如犹太孩子刚懂事时,就会让他吻滴在书上的蜂蜜。家里的书都放在床头,以此表示成年人对知识的尊重。 2.不要让孩子长时间对着书本,每天温习一段时间就足够了,只要他持之以恒,比长时间坐在书桌前更加有效。 3.吃饭后切忌让孩子去读书。这时孩子会感到头昏脑胀,这时效率也低。 4.寻找孩子的“生物钟”。每个人都有自己的“生物钟”,在这个生物钟时间段内,学习效率事半功倍。父母要注意观察,并和孩子一起探讨出“生物钟”时间段,选择这段时间抓紧学习。 5.劝告孩子不要边听音乐边学习,心有杂念学习,只会感觉学习是个负担。 6.实行家庭打分制。 7.鼓励孩子学会掌控学习时间。管理时间也是一门重要的学习技能。 8.孩子的成绩问题,在于学习习惯,而不是天赋。学习需要自我意识,需要自我控制。自我负责。所以,在孩子幼小时,父母就要帮助孩子将学习的习惯尽早建立起立。 9.督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。 10. 切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。
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评分对服务、物流无问题,课本内容还没有详细看,希望能不错就最好
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