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内容简介
《无敌中学文言文大全》设置四大部分,完美囊括中学文言知识要点。四色精彩,绝对精粹整理通假字、文言实词、文言虚词、文言句式、固定格式、词类活用、古今异义和偏义复词7部分文言知识重点。单色分明,超强海量例举初高中语文教材中重点课文的典型实例,更多实例,更多理解。
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内页插图
目录
第一部分 文言知识分类总整理
1.通假字(用法、读音和含义总整理)
2.文言实词(用法和含义总整理)
3.文言虚词(用法和含义总整理)
4.文言句式(重要用法总整理)
5.固定格式(重要用法总整理)
6.词类活用(重要用法总整理)
7.古今异义和偏义复词(重要用法总整理)
基础文言用法范例大全
1.通假字
案→按
被→披
不→否
唱→倡
厝→措
而→耐
匪→非
盖→盍
驩→欢
纪→记
衿→襟
距→拒
扣→叩
敛→殓
陇→垄
没→殁
女→汝
谦→慊
取→娶
纫→韧
善→缮
颁白→斑白
辟→避
裁→才
绌→黜
单衣→禅衣
而→尔
冯→凭
共→供
还→环
棘→急
矜→鳏
遽→讵
匮→柜
零丁→伶仃
靡→糜
莫→暮
泮→畔
强→僵
去→奔
鞣→燥
生→性
傍→旁
辩→辨
材→才
槌→捶
得→德
尔→茱
伏→服
合从→合纵
惠→慧
几→岂
景→影
决→诀
离→罹
陵→凌
缪→缭
内→纳
畔→叛
禽→擒
趣→促
蓐→褥
矢→屎
世→逝
属→嘱
太→大
涂→途
悟→晤
向→响
序→叙
要→邀
有→又
郁邑→郁悒
曾→增
兆→珧
直→值
寘→置
逋→谪
说→悦
田→畋
亡→无
希→稀
销→消
俨→严
以→与
于→吁
员→圆
旃→毡
振→震
止→只
苎→芋
受→授
说→脱
帖→贴
罔→网
邵→隙
信→伸
�仭�宴
以→已
与→举
圜→圆
霜→沾
知→智
指→旨
卒→猝
孰→熟
所→许
庭→廷
无→毋
乡→向
羞→馐
燕→宴
已→矣
圉→御
蚤→早
章→彰
支→肢
擿→掷
坐→座
2.文言实词
爱
丘
除
非
过
即
绝
迁
善
书
汤
相
阳
阴
致
安
病
辞
复
何
既
堪
请
少
孰
涕
谢
要
右
质
被
薄
从
负
恨
假
克
穷
涉
属
徒
信
与
诸
倍
察
殆
盖
患
间
怜
去
胜
数
亡
兴
宜
再
走
备
朝
当
故
会
见
弥
劝
识
率
王
行
遗
造
卒
太
曾
道
固
或
解
莫
却
使
说
望
圭
贻
贼
族
鄙
乘
得
顾
疾
就
期
如
是
私
亚
修
易
知
左
比
诚
度
国
及
举
奇
若
适
素
微
许
益
治
坐
3.文言虚词
而
若
因
者
何
所
于
之
乎
为
与
乃
焉
则
其
也
且
以
……
第三部分 重点文言用法实例详解
第四部分 古代文化常识总整理
前言/序言
全方位建构文言文知识体系
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第三,本书知识点的归纳整理具有系统性的特点。新教材中文言文的比重有所增加,如果不对其进行归纳整理,同学们在学习的时候,一定会感到篇目众多,知识点庞杂,无从下手。编者在梳理的时候,选择的切入点准确、鲜明,既利于学生的理解及长久的记忆,又有利于文言知识体系的建构。
在编写本书的过程中,本人查阅了大量的资料,并且征询了专家及高中同学们的建议和看法,它的实效性无可置疑,是辅助文言文学习的必备案头书。本书编写时间仓促,疏漏之处在所难免,恳请您的批评指正。
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