書法專業教材：書法篆刻裝裱知識 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《書法專業教材·書法篆刻裝裱知識》由三篇組成。一篇主要內容為傳統書法知識。第二篇內容為篆刻知識。第三篇為裝裱知識。《書法專業教材·書法篆刻裝裱知識》能讓學生能多瞭解一點書法點滴常識，多瞭解一點書法演變的來龍去脈，多瞭解一點篆刻製印的細緻步驟為理念。《書法專業教材·書法篆刻裝裱知識》適閤中專、高職、大專、本科及廣大幼兒園老師選用。

內頁插圖

目錄

第一單元 傳統書法知識
第一章 概 述
第一節 書法概念的界定
第二節 學習傳統書法的目的和意義
第三節 學習傳統書法的任務和方法
第二章 書法發展簡史
第一節 先秦書法
第二節 秦漢書法
第三節 魏晉南北朝書法
第四節 隋唐五代書法
第五節 宋元書法
第六節 明清書法
第七節 近現代書法
第八節 當代書法
第三章 楷書介紹
第一節 概述
第二節 魏體
第三節 歐陽詢楷書
第四節 顔真卿楷書
第五節 柳公權楷書
第六節 趙孟顳楷書
第七節 其他名傢楷書
第八節 小楷
第四章 行書介紹
第一節 概述
第二節 王羲之行書
第三節 其他名傢行書
第五章 隸書介紹
第一節 概述
第二節 《曹全碑》
第三節 隸書名作
第六章 草書介紹
第七章 篆書介紹
第一節 篆書的特點
第二節 篆書的識彆
第三節 篆書的寫法
第八章 書法欣賞
第一節 書法欣賞的一般規律
第二節 書法欣賞的方法
第九章 書法創作
第一節 書法創作的一般規律
第二節 書法創作的方法
第二單元 篆刻知識
第一章 篆刻簡史
第一節 起源及名稱
第二節 分類及印式
第三節 藝術及流派
第二章 印材及工具
第一節 印材
第二節 篆刻工具
第三章 篆刻技法
第一節 術語介紹
第二節 篆刻程序
第三節 篆刻技法
附錄 裝裱知識
第一章 裝裱工具及材料
第一節 裝裱工作室設備
第二節 裝裱工具
第三節 裝裱材料
第二章 裝裱常識
第一節 裝裱材料的托法
第二節 書畫的品式
第三節 書畫的鑲覆和砑裝

精彩書摘

　　書法包括三個要素：筆法、筆勢和筆意。筆法包括指法、腕法、身法、字法、墨法等技巧；筆勢是指在遵循結字規律的基礎上，筆畫與筆畫之間，字與字之間，行與行之間所具有的承接呼應關係；筆意是指在書寫過程中自然流露齣來的作者的審美情趣和人格修養。筆法和筆勢屬於技法、技巧的範疇，是筆意賴以存在的基礎，而筆意則是筆法和筆勢的目的，是書法的靈魂。
　　界定書法概念，我們還要進一步區分書法與寫字的關係。寫字雖有一定的規則及訓練過程，但目的是將字寫得工整、正確、流利，便於日常交際和工作。寫字雖然也有美觀的要求，但強調的是平衡、對稱、均勻等共性美。書法是在寫字的基礎上，滲入作者的知識修養與審美趣味，其筆墨隨作者情感的變化而起伏跌宕，其中更多地強調個性美的抒發和宣泄。因而從審美的角度來看，寫字強調的是共性美，而書法更強調個性美。
　　另一方麵，寫字和書法的動機與目的不同。寫字的動機是實用，歸宿也是實用，要求正確、清楚。創作書法的動機是從審美的角度齣發的，歸宿也在審美，通過作者特定的綫條造型語言來錶現作者的審美情趣和審美理想。
　　當然，作這樣的區分並不是說寫字與書法毫無關係。書法史上眾多的名篇佳作，最初都是從實用而産生的。尤其是唐代以前，甲骨鍾鼎、晉唐碑帖概莫能外。宋代以後，因文人書法的興起，逐漸使寫字與書法分離，寫字僅作為書法訓練的前奏。字寫好瞭，尚有待於學識、修養、審美情趣等字外功夫的積纍和提高，纔能心手雙暢、筆縱天機，纔能融個性、纔情於其中，使寫字進而成為書法。可見，二者既有高低之分，又有先後之彆。雖有交叉，但屬於兩個不同的概念。
　　思考與練習
　　①什麼是書法?它與寫字有什麼不同?
　　②什麼是書法的三要素?三者之間有什麼關係?

前言/序言

　　為適應師範學校書法加強班的教學急需，現將《書寫訓練》中第三單元《傳統書法知識》抽齣，與原來編寫提綱中早已擬定、稿件早已備好、經過專傢審定的《篆刻知識》和《裝裱知識》結集齣版，望各校在使用過程中，提齣寶貴意見，以便不斷修改、完善。
　　中國教育學會書法教育專業委員會
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書法包括三個要素：筆法、筆勢和筆意。筆法包括指法、腕法、身法、字法、墨法等技巧；筆勢是指在遵循結字規律的基礎上，筆畫與筆畫之間，字與字之間，行與行之間所具有的承接呼應關係；筆意是指在書寫過程中自然流露齣來的作者的審美情趣和人格修養。筆法和筆勢屬於技法、技巧的範疇，是筆意賴以存在的基礎，而筆意則是筆法和筆勢的目的，是書法的靈魂。

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速度好快就收到貨瞭 發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。愛玲女士在文字上的天纔，固然令人傾倒。但是她的兩個男友，前者鬍蘭成，後者賴雅，對於愛玲，均算不得佳偶。有人分析說，愛玲欠缺良好父愛的童年陰影，使得她終生都在尋找壞男人的圈子裏打轉轉。父母對人的影響之重大，往往齣乎人自身的意料。很多人一生的目標，都在追求彆人的認同或者羨慕，甚或是鬼魂——已經過世的父母或祖輩的鬼魂的錶彰。在伴侶關係中，人們尋找另一半的類型，往往會是父親或母親的形象投射，然後加以理想的修飾。遺憾的是，這兩種人格模型，愛玲都具有。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因

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很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本生理學（第7版）（附光盤）很不錯，衛生部十一五規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·全國高等學校教材·生理學(第7版)全國高等學校教材，供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用。全國高等醫藥院校五年製教材生理學（第6版）自2003年以來，至今已使用四年時間。2006年5月，全國高等學校臨床醫學專業教材評審委員會在武漢召開會議，決定組織新一輪（第七輪）教材的修訂工作。第七輪教材的主編會議於同年8月在北京召開。在主編會議上，除瞭明確教材的修訂任務和目標以外，還確定瞭編寫人員名單。參加本次教材修訂的編者較前版有所增加，且有將近一半的編者是新參加的。這些編者來自全國12個省市，都是長期在教學第一綫工作並有豐富教學經驗的教授。之後，我們於9月在上海舉行瞭編寫會議。在編寫會議上，與會編者對新版教材的編寫提齣瞭許多很好的主意，並經過充分討論，取得瞭共識。前版主編姚泰教授也參加瞭會議，對新版教材的修訂也提齣瞭寶貴的意見和建議。此外，在生理學（第6版）以後，我們一直在注意收集各地院校的老師和學生對第6版教材在使用過程中的意見。2006年11月，正值中國生理學會在北京召開學會成立80周年紀念大會暨學術交流會，我們利用這個大好時機，直接聆聽瞭廣大生理學教學工作者對第6版教材的意見和對新一版教材修訂的建議。本書為衛生部十一五規劃教材之一，是在第六版的基礎上修訂而成的。內容包括細胞的基本功能，血液循環，能量代謝與體溫，尿的生産和排齣，感覺器官的功能，神經係統的功能等。本書可供高等院校基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業使用。全國高等醫藥院校五年製教材生理學（第6版）自2003年以來，至今已使用四年時間。2006年5月，全國高等學校臨床醫學專業教材評審委員會在武漢召開會議，決定組織新一輪（第七輪）教材的修訂工作。第七輪教材的主編會議於同年8月在北京召開。在主編會議上，除瞭明確教材的修訂任務和目標以外，還確定瞭編寫人員名單。參加本次教材修訂的編者較前版有所增加，且有將近一半的編者是新參加的。這些編者來自全國12個省市，都是長期在教學第一綫工作並有豐富教學經驗的教授。之後，我們於9月在上海舉行瞭編寫會議。在編寫會議上，與會編者對新版教材的編寫提齣瞭許多很好的主意，並經過充分討論，取得瞭共識。前版主編姚泰教授也參加瞭會議，對新版教材的修訂也提齣瞭寶貴的意見和建議。此外，在生理學（第6版）以後，我們一直在注意收集各地院校的老師和學生對第6版教材在使用過程中的意見。2006年11月，正值中國生理學會在北京召開學會成立80周年紀念大會暨學術交流會，我們利用這個大好時

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好象是盜版

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書好，服務好，就是物流時間太長。

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內容很豐富，就是書本封麵比較破舊

評分☆☆☆☆☆

什麼意思！！！！啊？？？？逗誰呢！！！！

評分☆☆☆☆☆

　　思考與練習

評分☆☆☆☆☆

　　另一方麵，寫字和書法的動機與目的不同。寫字的動機是實用，歸宿也是實用，要求正確、清楚。創作書法的動機是從審美的角度齣發的，歸宿也在審美，通過作者特定的綫條造型語言來錶現作者的審美情趣和審美理想。

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