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内容简介
《新日本语教程同步辅导:中级(2)》是《新日本语教程·中级(2)》的同步辅导书,由单语文法本文七会话文。说明练习问题四大部分组成。单语部分主要是结合典型例句来帮助大家充分理解和掌握生词的意义和用法,除了教材生词表中罗列的单词之外,对课文和会话中出现的其它较为重要的单词,我们也做了适当的说明。对单词的讲解不是局限于单词本身,而是进行了全方位的扩充,例如近义词、反义词、同音词、对应的自动词(或他动词)等等。
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目录
前言/序言
《新日本语教程》(全6册)是中日两国在第一线从事日语教学和研究的高校教师和专家学者以及新世界日语研究中心携手合作的成果,自2009年5月陆续出版以来,受到全国各地广大日语学习者的普遍欢迎,该套教材与即将改革的日语能力考N1-N5紧密结合,合理配置语法、句型、词汇等项目,编写严谨、规范、系统性强,适于各层次日语学习者、教学者学习和参考。
为了帮助大家更好地学习这套全新的教材,新世界日语教研组特别编写了《新日本语教程》全6册的同步辅导,便于各层次日语学习者进行自学。
本辅导书是《新日本语教程·中级(2)》的同步辅导书,由单语文法本文七会话文。说明练习问题四大部分组成。单语部分主要是结合典型例句来帮助大家充分理解和掌握生词的意义和用法,除了教材生词表中罗列的单词之外,对课文和会话中出现的其它较为重要的单词,我们也做了适当的说明。对单词的讲解不是局限于单词本身,而是进行了全方位的扩充,例如近义词、反义词、同音词、对应的自动词(或他动词)等等。
新日语能力考配套系列丛书:新日本语教程(中级2)同步辅导 【图书信息】 丛书名称: 新日语能力考配套系列丛书 分册名称: 新日本语教程(中级2)同步辅导 适用级别: 对应新日本语能力考试(JLPT)N3及N2过渡阶段学习者,或已完成初级日语学习,希望稳固语法体系并提升阅读理解能力者。 核心目标: 全面配套《新日本语教程(中级2)》教材内容,提供深入的语法解析、精选的词汇拓展、实战化的听说练习,以及高效的应试策略。 --- 【内容详述】 本辅导用书是为配合《新日本语教程(中级2)》教材而精心编写的同步学习资料。我们深知,教材的学习需要有系统、有针对性的辅助材料来巩固知识点、弥补教材在应试技巧上的侧重不足。因此,本辅导书紧扣教材的每一课(Unit)内容,力求实现“教材学什么,辅导就深入讲什么”的同步性与互补性。 第一部分:核心语法精讲与突破 中级阶段是日语学习的“分水岭”,语法的复杂度和抽象性显著增加。本辅导书摒弃了传统教辅中简单罗列语法的做法,转而采用“情景导入—结构解析—辨析与易错点提醒—应用练习”的完整学习闭环。 1. 语法点深度剖析: 针对教材中出现的每一个核心语法结构(如:〜わけだ、〜ところに/〜ところを、〜としたら/〜としたって、各种被动、使役、可能态的复杂活用等),我们提供了远超教材的深度解析。这包括: 语义层次解析: 详细阐述该语法的核心意义、引申意义、语体色彩(正式/口语)以及情感倾向。 句型构成解析: 对接续方式(动词/名词/形容词词干加何种助词)进行清晰标注,并用图表形式直观展示。 与相似语法的辨析: 这是中级学习的重中之重。例如,详细区分“〜なければならない”与“〜べきだ”在语气强度和使用场合上的差异;对比“〜ようだ”与“〜らしい”的客观性判断依据。这种对比分析极大地帮助学习者避免在实际写作和口语中出现混淆。 2. 语法例句的拓展与情境化: 教材例句往往偏向于基础演示,而本辅导书则精选了大量模拟新日语能力考N3/N2语境的例句。这些例句不仅涵盖了日常生活场景,更融入了新闻报道、商务邮件、文学片段等,确保学习者能将语法点置于真实的语言环境中进行理解和运用。 第二部分:词汇与汉字的高效巩固 中级阶段词汇量要求突破5000词,同时对汉字的掌握要求也达到了一定的阅读深度。 1. 词汇的“联想式”记忆: 词汇的记忆不再是孤立的背诵。我们根据教材的单元主题,将相关词汇进行主题式分类(如:情感表达类、社会现象类、职场用语类)。同时,对于多义词,提供该词在不同语境下的核心义、引申义和固定搭配,并辅以记忆口诀或词源提示,增强记忆的牢固性。 2. 汉字与音读/训读的系统梳理: 针对教材中出现的关键汉字,本辅导书提供一个专门的“汉字速查与应用”模块。重点不在于考“音读/训读的全部读法”,而在于考“这个汉字在当前语境下最常用的读法是什么”,以及其常见的复合词搭配,直接服务于阅读理解题的快速定位。 第三部分:听力与口语的实战演练 语言的吸收最终需要通过听说来检验。本辅导书提供了与教材内容完全配套的强化听力与口语练习材料。 1. 听力专项强化: 我们提供了大量的“听力精听与速记训练”。这些听力材料的语速和内容难度略高于教材配套听力,模拟真实考试的压力。训练模式包括: 听写填空: 强制要求学习者捕捉关键助词和语尾变化。 信息抓取练习: 听完对话后,要求在规定时间内快速回答关于时间、地点、说话人意图等核心信息。 复述与跟读(Shadowing): 针对教材中的关键对话段落,提供详细的语速和语调模仿指导,帮助学习者自然化表达。 2. 口语输出与会话构建: 针对中级学习者急需提高的应答能力,我们设计了“情景角色扮演”练习。以教材单元中出现的场景为基础,提供多种提问方式和得体的回答模板,训练学习者在即时交流中快速调用已学语法和词汇的能力。 第四部分:应试技巧与模拟检测 本辅导书的最终目标是帮助学习者顺利通过考试,因此我们融入了针对性的应试策略。 1. 读解技巧的传授: 中级读解题量大、信息密集。本部分教授如何通过“关键词定位法”、“主旨句识别法”和“排除法”来高效解决不同类型的阅读文章,特别是针对说明文和议论文的阅读速度提升。 2. 综合运用能力测试: 每完成一定数量的课时后,辅导书会提供“阶段性综合测验”。这些测验严格按照新能力考N3/N2的题型结构设计,涵盖文法、词汇、阅读的综合应用,并提供详细的错题解析,指出学生在学习过程中最容易混淆或失分的知识点。 【适用人群总结】 1. 正在使用《新日本语教程(中级2)》作为主要教材的自学者或课堂学生。 2. 计划在半年内参加JLPT N3或N2考试,需要一本全面巩固和应试指导材料的学习者。 3. 希望系统梳理中级语法体系,提升日语实际应用能力的进阶学习者。 本书设计精良,内容详实,是您在中级日语学习道路上,从“学会日语”走向“用好日语”的得力伙伴。
从整体的学习体验来看,这本书的结构逻辑性极强,每一课的学习内容都经过了深思熟虑的安排,确保学习的连贯性和系统性。它就像一个经验丰富的老师,知道在什么时候应该引入什么新概念,什么时候需要进行回顾和巩固。我发现自己不再需要花费大量时间去整理笔记或者寻找补充材料,因为这本书本身就是一个非常完整的知识体系,自成一体。这种高效的组织方式极大地解放了我的时间和精力,使我能够更专注于理解和应用新学的知识。对于时间有限的在职学习者来说,一本内容翔实且条理清晰的教材,是取得突破的关键要素,而这本教材完全符合这个要求。