第一章 艺术的本质与特征
知识提要与学习任务
“艺术的本质与特征”一章是《艺术学概论》的重点章节之一,本章通过全方位、详细、细致的学科探究,明确了艺术学在社会性、情感性、形象性、审美性等方面的本质特征。同时,此章在论述“艺术本质”问题的过程中,首先从历史出发,列举了艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法,如:“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(或“再现说”)等,进而把马克思的“艺术生产”理论引入艺术本质问题的探讨中,明确了艺术本质问题的科学理论基础。本章内容在历年考试中均以各种题型多次出现,希望引起考生的足够重视。
本章重要知识点:
(1)艺术与社会生活、生产之间的关系,掌握艺术反映社会生活的能动性与真实性特征。
(2)艺术以特有的方式反映和“掌握”世界,掌握艺术形象及其特征,学会运用艺术典型和意境等概念分析优秀艺术作品中的人物形象。需要说明的是,不同教材的知识点组织顺序不同,如彭吉象的《艺术学概论》(北京大学出版社2006年版)就将有关“典型”、“意境”等知识点集中归纳到“艺术作品”这一部分中;而王宏建的《艺术概论》(文化艺术出版社2000年版)和杨琪的《艺术学概论》(高等教育出版社2003年版)则列入“艺术本质”这一部分中。请考生注意,结合不同版本的教材灵活掌握这些知识点。
(3)掌握艺术与美的关系、艺术的审美特征,学会分析艺术作品中艺术美与现实美、现实丑的关系。
(4)掌握情感在艺术活动中的地位与作用、情感的艺术表现、艺术的主体性特征。
(5)掌握艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法,如:“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(或“再现说”)的主要观点。
(6)马克思的“艺术生产”理论把艺术看做是一种特殊的精神生产,要掌握艺术本质问题的科学理论基础。
……
[ZZ]写的[SM]很好!与书为友 一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。
评分帮朋友的孩子买的,很实用!
评分苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要[SM]尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐[ZZ][NRJJ]
评分纸张质量一般吧,不厚,内容还行是重点,配合艺术史的教科书使用,对考试有一定指导意义。
评分为考研买的,结果不适用
评分买了[SM]一点都不后悔,很喜欢[ZZ],书是绝对正版的,纸张都非常好![BJTJ]识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。
评分好~~非常的棒~!!~
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分买错了,考研的,不是自考的
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有