第一章 藝術的本質與特徵
知識提要與學習任務
“藝術的本質與特徵”一章是《藝術學概論》的重點章節之一,本章通過全方位、詳細、細緻的學科探究,明確瞭藝術學在社會性、情感性、形象性、審美性等方麵的本質特徵。同時,此章在論述“藝術本質”問題的過程中,首先從曆史齣發,列舉瞭藝術史上關於“藝術本質”的幾種主要看法,如:“客觀精神說”、“主觀精神說”、“模仿說”(或“再現說”)等,進而把馬剋思的“藝術生産”理論引入藝術本質問題的探討中,明確瞭藝術本質問題的科學理論基礎。本章內容在曆年考試中均以各種題型多次齣現,希望引起考生的足夠重視。
本章重要知識點:
(1)藝術與社會生活、生産之間的關係,掌握藝術反映社會生活的能動性與真實性特徵。
(2)藝術以特有的方式反映和“掌握”世界,掌握藝術形象及其特徵,學會運用藝術典型和意境等概念分析優秀藝術作品中的人物形象。需要說明的是,不同教材的知識點組織順序不同,如彭吉象的《藝術學概論》(北京大學齣版社2006年版)就將有關“典型”、“意境”等知識點集中歸納到“藝術作品”這一部分中;而王宏建的《藝術概論》(文化藝術齣版社2000年版)和楊琪的《藝術學概論》(高等教育齣版社2003年版)則列入“藝術本質”這一部分中。請考生注意,結閤不同版本的教材靈活掌握這些知識點。
(3)掌握藝術與美的關係、藝術的審美特徵,學會分析藝術作品中藝術美與現實美、現實醜的關係。
(4)掌握情感在藝術活動中的地位與作用、情感的藝術錶現、藝術的主體性特徵。
(5)掌握藝術史上關於“藝術本質”的幾種主要看法,如:“客觀精神說”、“主觀精神說”、“模仿說”(或“再現說”)的主要觀點。
(6)馬剋思的“藝術生産”理論把藝術看做是一種特殊的精神生産,要掌握藝術本質問題的科學理論基礎。
……
評分
不錯
評分紙張質量一般吧,不厚,內容還行是重點,配閤藝術史的教科書使用,對考試有一定指導意義。
評分給爸爸的書,印的很好前天,吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。
評分好。
評分到貨也很快,喜歡。。。
評分挺實用的一本書,真心背不下去啊!
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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