讀古文入門

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鮑善淳 著



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發表於2024-05-16

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圖書介紹

齣版社: 上海古籍齣版社
ISBN:9787532555246
版次:1
商品編碼:10012788
包裝:平裝
開本:36開
齣版時間:2010-04-01
用紙:膠版紙
頁數:179
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

《讀古文入門》從最基本與必備的古文知識入手,由淺入深,娓娓道來,通俗易懂;並力求總結歸納齣規律性的東西,能使讀者一目瞭然,由此及彼,達到觸類旁通的目的。為說明問題,幾乎每一章節,都舉齣實例,釋疑解難;關鍵處還附詳細錶格,化繁為簡。要之,知識含金量高,一本在手,閱讀古詩文的睏難便能迎刃而解,是這三《讀古文入門》的主要特點。
願該書能成為您打開傳統文化殿堂之門的金鑰匙。

內頁插圖

目錄

引言
一、識字與通讀
(一)識字
(二)通讀

二、確切理解古文詞義
(一)分解與閤解
(二)古文一詞多義
(三)詞義的古今

三、認識古文用詞的特點
(一)實詞用法靈活
(二)虛詞古今殊異

四、瞭解古今句法的差彆
(一)古今不同的詞序
(二)常見的詞語省略
(三)古文的固定句式

五、熟悉古人的行文習慣
(一)用詞委婉
(二)援用故實
(三)引經據典
(四)變文避復
(五)詞語割裂
(六)避諱改字

六、在閱讀實踐中提高
(一)熟讀與深思
(二)正確使用舊注

精彩書摘

  一、識字與通讀
  (一)識字
  漢字是一種錶意文字,字形的構造一般可以錶示這個字的本義或本義所屬的意義範疇。因此,字形是我們瞭解字義的重要依據,分析字形有助於掌握字義。《周禮》上說:“古者八歲人小學,保氏教國子以六書。”“六書”是前人分析漢字結構歸納齣來的六種條例。這就是說,遠在周代就已有人注意分析漢字結構,懂得從字形上去把握字義,並以此進行識字教學。這個說法是大緻可信的,因為在《春鞦左傳》中,就有用分析字形的辦法來解釋字義的例子。如“止戈為武”、“反正為乏”、“皿蟲為蠱”等。可見,根據漢字的結構特點,從字形分析中把握字義,是一種古已有之、行之有效的方法。下麵我們就舉幾個例子,看看字形和字義的關係。
  衛獻公齣奔,反於衛,及郊,將班邑於從者而後入。
  ——《禮記·檀弓》
  這段話中的“班”字,如照現代漢語的文義來解釋,顯然是講不通的。那麼,不妨來看看它的字形。如果懂得一點文字知識,就可以知道,“班”字是由三部分構成,中間是刀的象形,兩邊是兩串玉。所以《說文解字》說:“班,分瑞玉也。”可見,它的本義是分玉,從分玉引申為一般的“分”。“班”在古文中常作“分”講。“班邑於從者”,意為把人民聚居的地方分給隨從的臣子。

前言/序言


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用戶評價

評分

書質量不錯,發貨快

評分

這三本書都是入門的好書

評分

謝謝京東!

評分

滿意

評分

書很好,,正版,不錯,不多說瞭,繼續支持

評分

前麵識字和通讀部分很有趣,看瞭後有種很想去多瞭解一下文字的變遷史的衝動。後麵基本上都是初中語文內容瞭,初中語文沒好好聽的可以用這本書復習一下

評分

配把鑰匙,試圖打開祖國知識的寶庫!

評分

不錯不錯,很實惠的哦

評分

不得不說,這次京東活動,淩晨下單12筆……收到近兩百本書,令人失望的是,十幾個包裹隻有一個是箱子裝的,也隻有這箱子裝的書裏麵是乾淨和沒有什麼瑕疵的,其他每個包裹裏都有讓人無法將這本書放到書架上的理由~~~實在太髒瞭!!!!京東你們做活動打價格戰目前來看是贏瞭,但是請彆挑戰用戶的底綫!!長此以往,不知道保護圖書品相的重要性,客戶總有一天要離你們而去~~請慎重!!!

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