學術寫作如何講好故事

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[美]蒂莫西· G. 波洛剋 (Timothy G. Pollock) 車同俠



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發表於2024-11-15

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圖書介紹

2023-2 9787519297275


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圖書描述

蒂莫西·G.波洛剋(Timothy G. Pollock),就職於美國田納西大學諾剋斯維爾分校,是哈斯拉姆商學院管理和創業係主任兼特聘教授,曾任《美國管理學會學報》副主編,獲得過多項傑齣評論員奬,並在管理學頂級期刊上發錶過大量文章。

如何讓一篇學術成果豐碩的文章進入更多人的視野和思想?這是每個寫作者都要麵對的問題。掌握好的寫作技巧和習慣,是學術成功的關鍵。每一篇文章都要講一個事情,有效運用故事講述技巧,既可以提高學者錶達學術見解的能力,也可以擴大學術研究成果的影響力。本書藉鑒瞭虛構和非虛構寫作中講故事的工具和技巧,幫助學者提高其學術作品的清晰度、呈現力和流暢性。

本書分為兩個部分:第一部分為如何運用講故事的技巧,第二部分為應對寫作與發錶流程的技巧。作者首先介紹瞭講故事的工具、技巧和方法;其次把講故事和寫文章聯係起來,嚮讀者展示瞭其在文章的引言、理論和假設、方法和結果以及討論部分的應用;最後從宏觀角度介紹瞭文章的寫作、閤著和評議過程。此外,還介紹瞭在撰寫基金申請、研究陳述和求職信時如何使用講故事的方法。

本書作者是美國管理學權威期刊《美國管理學會學報》前副主編,書中包含瞭其多年的寫作經驗及發文心得,適用於商業、社會科學領域內各學科和各層次學者。

★編輯推薦:

1. 作者是美國管理學領域頂級期刊《美國管理學會學報》副主編、各類期刊數百篇稿件審稿人,在頂級期刊上發錶過大量文章,審稿和發錶經驗豐富,獲得過多項傑齣評審員奬。

2. 國外寫作課程教材、研究設計入門課程教材,美亞評分4.8。

3. 從審稿人第一視角來看待學術寫作,減少令人焦慮的退稿情況,解決畢業難題。

4. 打破學術界認為“嚴謹就等於無聊”的偏見,提齣瞭講故事的觀點,打破以往學術文章晦澀、枯燥、可讀性不強的睏境,提升文章的引用量和影響因子,增強學術影響力。

5. 定性文章、定量文章和理論性文章區分講解,科學閤理。

6. 講故事的技巧既有利於學術寫作,也有助於撰寫更受青睞的求職信、研究陳述和基金申請報告。

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後麵有的地方偏題瞭,有的地方隻適用於英語作者,但全書主綫非常有啓發。

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