具体描述
丰子恺：
师从弘一法师，学贯中西；他是画家、散文家，卓有成就的文艺大师。
美学家朱光潜形容他“从顶至踵，浑身都是个艺术家”；巴金说“我心中的丰先生形象是一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心”。
他的散文兼有平易纯朴之风、宽仁隽永之意及童真天然之趣。其多篇文章被选入中小学教材或各类语文考卷中，在现代文学阅读中备受推崇。
《小时候》以四大主题为内容，展示了丰老的一颗赤子之心。
“童心”：以孩子的心眼看世界，让发现更多的精彩；
“生活”：生活的微趣一一展现，让孩子拥抱现实的美好；
“艺术”：音乐、美书、绘画，是给孩子珍贵的美育课；
“成长”：人生的种种体验，让孩子捕捉成长的智慧。
丰子恺先生笔下的小儿小女，山林、竹影、杨柳，猫、白象、蝌蚪，无不鲜活灵动，饱含纯真与诗意。他擅长从寻常细微的事物中取材，有趣的语言描摹，传递出率真的情感。
少一些世故，少一些忧嗔，回到孩子的世界，找回本来的自我，才能看到生命的真谛。
用户评价
##更喜欢前半部分～充满了童趣和好玩的视角
评分##第一章可以读到孩童时光的浪漫与天真，家里性格迥异的众子女，嬉笑玩闹间，那份直率与自然，最是让人开怀。 后三章分别记录了丰老生活里的那些趣味事儿，有对画竹的讲究，有对杨柳的哲思，更有对吃瓜子一事儿的不正经调侃……当然还有对孩子们来说很珍贵的美育，关于音乐、关于写生、关于绘画、关于艺术的鉴赏…… 在丰老的笔下，那些最是平凡不过的生活——孩童、山间、竹林、杨柳、猫与白象等等，无不活泼可爱，机灵有趣。 随书还特别赠送了一幅丰老的护生画作，主题为「平等」，想来也是极好地呼应了「万物有灵且美」的本意。
评分for 《教育导报》 文/夏丽柠 读《小时候：丰子恺写给孩子的散文》，书中最打动我的那句话是：小时候真傻，居然盼着长大。作者丰子恺一语双关，既展现了成长过程中的童真童趣，也表明了长大以后，我们会对小时候充满留恋。 丰子恺不仅是绘画大师，也是散文名家。在他的文章里，...
评分##其痴其真见于其文，其趣其味显于其画。这本书是文字纯享版，书内并无插画，随书附赠的明信片质量普通。不过个人读来，选文很适合孩子们。
评分##这本书共4章，收录了很多丰子恺先生发表于报刊的文章，有的是写孩子们成长过程，有的是生活中偶遇的乐事，有的是关于艺术作画音乐的见解，有的是自己的人生感悟和对老师的怀念。特别喜欢用孩子的视角写的故事，用天真幼稚的口气，看似不懂事，反而说出一些大道理，成年人反倒是显得虚伪了！还有一篇悼念弘一法师的文章，种种往事，历历在目，虽未见过弘一法师，听起他的各种往事，就对他升起一股钦佩之情。还有说到战争时候，一家人分开逃亡贵州，那种对战乱的焦虑，我虽然没有感受过战乱，但是也能感受作者的那种焦虑，都愁到白头，虽有无奈，后来被戏称艺术的逃难，也是自嘲的很，对作者越发喜欢！
评分 评分##编辑手记：重读丰子恺散文《小时候》读到了什么 许久不写文章，大意因生活琐事烦闷焦虑。总觉得需要做点什么，又做不了什么事情。 重读了几篇丰子恺的文章，心理倒安定了一些。发现并不是书的问题，是自己的问题。 书要重读，且要能耐下性子。 笔记一些新感动之处： 《儿女》 ...
评分##文|楚汐 相较于散文随笔，我看丰子恺先生的漫画更多，不为其他，只是画里画外的寥寥几笔，那份自然与童真便跃然纸上，深入人心，以至于我都想不起是否曾仔细读过丰老的随笔散文了。 在书店看到这本《小时候：丰子恺写给孩子的散文》，吸引我的第一眼依然是书封上的这幅小画——...
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