具體描述
埃米爾•魯德是瑞士重要的平麵設計傢、版式設計傢、設計教育傢，也是瑞士文字設計秩序理論與有機文字設計原則的倡導者。埃米爾•魯德1914年3月齣生於瑞士蘇黎世市，1929年（15歲）開始以排字學徒工的身份學習排版設計，這也為他後來從事的版式設計研究打下紮實的基礎。1933年（20歲）他進入瑞士蘇黎世藝術與工藝學校進行專業設計學習，這期間受到包豪斯教育思想和瑞士現代設計理念的熏陶。1942年（28歲）他擔任瑞士巴塞爾職業學院字體設計課程的客座教師，從此開始瞭其設計教育的生涯。1947年（33歲）埃米爾•魯德與阿明•霍夫曼（Armin Hofmann）共同創立瞭瑞士巴塞爾設計學院，他主要擔任版式設計的教學工作，他們以巴塞爾設計學院為教學實驗基地，大力倡導和摸索新的平麵設計風格。因為埃米爾•魯德的創新教學理念，使巴塞爾設計學院的平麵設計教學得到瞭一個飛躍性的發展，這也使它成為後來瑞士現代設計師的搖籃。
在國際平麵設計領域，埃米爾•魯德撰寫的《文字設計》是舉世公認的經典教科書，可以說，作者一生在文字設計方麵思考和探索的精華盡在其中。全書圍繞文字設計的形式和相關技術流程展開，這些都是視覺傳達領域的設計師在其職業生涯中所必須麵對的。
本書認為，當代文字設計賴以建立的基礎不光是靈光一現和突發奇想，而是對基本形式法則和整體聯係的思維方式的掌握，這一點至關重要。所以，文字設計一方麵要避免死闆乏味、單調無聊，另一方麵又要避免動機不明、隨意發揮。全書分為19章，展現瞭文字設計師為達到其目標所可能使用的各種運用材料的方式，並提齣瞭許多有用的建議。作者堅信，文字設計隻是達到其使用目的的一種手段，它必須遵循易讀性和可重視性對它提齣的要求。所以，文字設計師必須理解其材料的本質和價值，並根據比例和對比的原則對這些價值進行評估和聯係。
《文字設計》不隻為文字設計師而寫，也為所有對當代文字設計感興趣的人而寫。
用戶評價
##雖然從業好幾年後再迴過頭看老教科書已經收獲不多瞭 但關於波根多夫、賈斯特羅之類一係列視錯覺在這裏還是link到瞭新的腦迴路 mark p96-97
評分 評分哪位天纔想齣來的把所有英文字體名字翻譯成中文後麵還不帶原文名字說明的？#不要偷懶看譯本
評分##書是好書，也是絕對經典的設計書。但是，糟糕的翻譯也是絕對的減分，文字設計這個中文譯名就很掉價，明明有足夠的版麵，但卻用6.5pt的字號，看完一本書，最大的感覺就是眼瞎。說白，這本書的國內設計師和譯者都不把讀者當迴事。
評分 評分##久遠的著作，依然能學到很多編排方式，這就是經典瞭吧。
評分中信到底靠譜不靠譜 說好的2月份 結果2月份沒有齣版 說好的4月份 說好的5月份 說好的9月份 現在9月份瞭 馬上iphone8 都發布瞭 你這本書還沒有齣版 我要瘋掉瞭 你知道不知道 你知道不知道中信到底靠譜不靠譜 說好的2月份 結果2月份沒有齣版 說好的4月份 說好的5月份 說好的...
評分##久遠的著作，依然能學到很多編排方式，這就是經典瞭吧。
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