具體描述
由同濟大學駱承欽同誌把《高等數學》第十三章綫性代數單獨改編成書。參加本書審稿的有上海海運學院陸子芬教授（主審），浙江大學盛驟、孫玉麟等同誌。他們認真審閱瞭原稿，並提齣瞭不少改進意見，對此我們錶示衷心感謝。
這次修訂工作由同濟大學數學係駱承欽、鬍誌癢、靳全勤三位同誌承擔。
同濟大學邵佳裕教授和單海英、張莉同誌以及同濟大學浙江學院潘雪軍同誌對本書第五版提齣瞭許多修改意見，謹在此對他們錶示深切的謝意。
《"十二五"普通高等教育本科 規劃教材·工程數學:綫性代數(第六版)》由同濟大學數學係多位教師曆經近兩年時間反復修訂而成。此次修訂依據工科類本科綫性代數課程教學基本要求（以下簡稱教學基本要求），參照近年來綫性代數課程及教材建設的經驗和成果，在內容的編排、概念的敘述、方法的應用等諸多方麵作瞭修訂，使全書結構更趨流暢，主次更加分明，論述更通俗易懂，因而更易教易學，也更適應當前的本科綫性代數課程的教學。《"十二五"普通高等教育本科 規劃教材·工程數學:綫性代數(第六版)》可供高等院校各工程類專業使用，包括諸如管理工程、生物工程等新興工程類專業，也可供自學者、考研者和科技工作者閱讀。
用戶評價
##我都不好意思跟彆人說我學過這本書，學完之後，除瞭做題快一點，一無所獲
評分##對自學者太不友好瞭，第二節的全排序逆排序寫得這麼糊塗，沒法往後看。以前大學學習的時候不是這樣教。不過，工程數學隻學行列式和矩陣嚮量確實很棒，隻學行列式都可以解決許多問題。
評分##看的爛書一般都不作評論，但是這本教材真的是爛破天際瞭，請大傢避開隕石坑。此外，這本書不如叫做《綫性·請你自己重新發明·代數》
評分##我都不好意思跟彆人說我學過這本書，學完之後，除瞭做題快一點，一無所獲
評分 評分##傻逼編的弱智書，有人這樣學綫代的？
評分 評分 評分##我都不好意思跟彆人說我學過這本書，學完之後，除瞭做題快一點，一無所獲
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