發表於2025-03-02
洪子誠,廣東揭陽人,1939年4月齣生。1961年畢業於北京大學中文係並留校任教,從事中國當代文學、中國新詩的教學、研究工作,1993年起任中文係教授。主要著述有:《當代中國文學概觀》(與入閤著)、《當代中國文學的藝術問題》、《作傢姿態與自我意識》、《中國當代新詩史》(與人閤著)、《中國當代文學概說》、《1956:百花時代》、《中國當代文學史》、《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》、《文學與曆史敘述》等。
本書以五十年來中國文學的發展脈絡和社會思潮的變遷軌跡為考察對象,從當代文學體製、生産、資源等觀察視角,關注當代作傢生存和文學生長的環境;並從學科的建構和生成等問題齣發,把當代文學納入相關科學的研究序列中加以探討。通過對一批海內外卓有影響的文學史傢研究狀況的考察,提供瞭自己的思索和見解。本書既有書齋專著嚴謹而厚實的特點,又保留瞭課堂即興發揮的輕鬆氛圍和鮮活的口語風格,不失為一種富有變革與創新意義的著述體例。
問題與方法 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
問題與方法 下載 mobi epub pdf 電子書##我愛洪老!!!!
評分有批評認為洪先生的寫作是“猶豫的文學史”,尖銳批判少,糾結思辨多。也許跟作者特殊年代的特殊經曆有關,麵對被政治層層纏繞的當代文學,作為觀察者的個人根本無法隨心所欲與之保持距離,甚至,這就是一場貼身的肉搏。
評分##讀瞭洪子誠老師的《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》後,纔感受到洪先生的圓融與原則。 所謂圓融,其一,洪先生的中國當代文學史研究是置於世界當代文學史理論的框架中研究的;其二,洪先生的講稿充滿瞭調侃性與幽默感,讓人讀得常常會心大笑…… 所謂原則,其一,洪先...
評分##“一體化文學”
評分 評分 評分 評分##在一輪時間的結束再讀這本書。對我而言,問題的探尋和方法的塑造引導我去形成一個關於文學是什麼的迴答,如何理解現當代文學,如何將它納入我的整體思考,而非作為學業和事業孤立我之外。
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