具體描述
奇普•希思 現任斯坦福大學商學院組織行為學教授。現居於加州洛斯加托斯。
丹•希思 杜剋企業教育學院谘詢師，前哈佛商學院研究員，Thinkwell新媒體教育公司創辦人之一。現居於北加利福尼亞羅利市。
這個以色列研究組為廣告所做的工作，就是這本書試圖為你的創意所做的。我們會給你一些建議，使你的創意更具創造性，對聽眾更有影響力。我們列齣的6條原則的清單就是為瞭這個目的。
一種模闆或是一個清單的作用顯然是有限的，但我們並不是說比起單一樸實的方法，多樣化方法就會創造齣更多具有創造性的作品。
是的，事實上，如果你想把你的觀點傳播給他人，你應該按照已經多次讓其他觀點成功的規則來運作，你想創造的是新觀點，而不是新規則。
這本書不能提供一個十拿九穩的方法。我們要事先承認：我們無法告訴你能夠讓隻有12歲的孩子坐在營火旁探討生物有絲分裂的方法。不管怎麼樣，你的提升備忘錄多半不會像諺語那樣在另一種文化中流傳幾十年。
但我們能嚮你保證：不管你的“天生創造力“如何，我們將會嚮你展示——隻要一點點努力，幾乎所有觀點都能夠更具黏性；一個有黏性的觀點也會更加與眾不同，而你所要做的就是理解並掌握黏性創意的6條原則。
用戶評價
##創意的黏性是兩位希思創造的概念，指的是一個創意被理解和記住，從而擁有持久的影響力的能力。兩位希思給齣瞭六條原則：簡約（Simple）、意外（Unexpected)、具體(Concrete)、可信(Credential)、情感(Emotional)、故事(Stories)。這六條原則的首字母閤在一起，正好就成瞭成功(S...
評分##封麵改的麵目全非，不正是違反瞭Made to stick的原理？
評分 評分##1990年，一位名叫伊麗莎白•牛頓（Elizabeth Newton）的斯坦福大學心理學研究生曾通過一個簡單的遊戲來說明“知識之禍”的問題。在遊戲中她讓參加者分彆扮演兩類角色：“打拍者（tapper）”和“收聽者（listener）。每位打拍者必須挑選一首廣為人知的歌麯，諸如《生日快樂》...
評分 評分 評分很多規則多半在商學院學過瞭，不過看瞭這本書後意識到這些規則能夠應用到寫作中去。最有趣的地方莫過於此--其實很多事情都有一些共同的規律和原則，需要多多體悟和交叉驗證。
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