奧斯丁,1775年12月16日生於斯蒂文頓鄉一教區牧師傢庭。受到較好的傢庭教育,主要教材就是父親的文學藏書。奧斯丁一傢愛讀流行小說,多半是庸俗的消遣品。她少女時期的習作就是對這類流行小說的滑稽模仿,這樣就形成瞭她作品中嘲諷的基調。她的六部小說《理智與感傷》(1811)《傲慢與偏見》(1813)《曼斯斐爾德花園》(1814)《愛瑪》(1815)以及作者逝世以後齣版的《諾桑覺修道院》(1818)和《勸導》(1818),大半以鄉鎮上的中産階級日常生活為題材,通過愛情婚姻等方麵的矛盾衝突反映瞭18世紀末、19世紀初英國社會的風貌。作品中往往通過喜劇性的場麵嘲諷人們的愚蠢、自私、勢利和盲目自信等可鄙可笑的弱點。奧斯丁的小說齣現在19世紀初葉,一掃風行一時的假浪漫主義潮流,繼承和發展瞭英國18世紀優秀的現實主義傳統,為19世紀現實主義小說的高潮做瞭準備,起到瞭承上啓下的重要作用。
《理智與情感》雖是簡·奧斯汀的第一部小說,但寫作技巧已經相當熟練。故事中的每一個情節,經作者的巧妙構思,錶麵的因果關係與隱藏在幕後的本質緣故均自然閤理。女主人公根據錶麵現象産生閤情閤理的推測和判斷,細心的讀者雖然不時産生種種疑惑,但思緒會自然而然隨著好的觀察而發展,等著最後結果齣現時,與錶麵現象截然不同,造成瞭齣乎意料的喜劇效果。如果反過來重讀一遍,會發現導緻必然結果的因素早見於字裏行間。
小說的情節圍繞著兩位女主人公的擇偶活動展開,著力揭示齣當時英國社會潮流中,以婚配作為女子尋求經濟保障、提高經濟地位的惡習,重門第而不顧女子感情和做人權利的醜陋時尚。小說中的女主角均追求與男子思想感情的平等交流與溝通,要求社會地位上的平等權利,堅持獨立觀察、分析和選擇男子的自由。在當時的英國,這幾乎無異於反抗的呐喊。
如同書名裏所體現的那樣,故事集中錶現瞭“理智”與“情感”的矛盾衝突。以瑪麗安為代錶的人物是理智不足而感情有餘;以約翰·達什伍德夫婦為代錶的人物是理智有餘而感情不足;而以威洛比為代錶的人物在感情上又是十分虛僞,錶麵上似乎很有情感,實際上卻冷漠無情,自私透頂。作者在故事裏對珍重感情的人報以贊揚,盡管對這些人在理智上的欠缺也不時加以諷刺,然而對缺少感情僅有理智或是在感情上虛僞的人,卻錶現齣瞭鄙夷的態度。作者最終贊賞的是女主人公埃莉諾,因為她即重感情又有理智。這裏錶現瞭作者在這個問題上的理想,即是人不能沒有感情,但感情應受理智的製約。
##都說理智更重要,可我覺得埃莉諾有夠可憐的,她愛上的愛德華比起威洛比更是個渣男。前者與露西訂婚瞭,還來與埃莉諾糾纏個不清,被母親趕齣傢(雖然是以高尚的愛情的名義),分無分文靠著布蘭登上校纔當上個小教區公職人員,領著微薄的工資過活著。後來他的相好露西愛上瞭他的弟弟,前腳剛剛解除婚約,後腳又來找埃莉諾,典型的吃迴頭草,為毛理智的埃莉諾還要搭理他?實在不解。而相比威洛比來說,人傢起碼隻是請求瑪麗安的原諒,並且也告解瞭這段感情的真相——不是我不愛你,而是比起美人我更愛財富,我迫不得已啊瑪麗安你這麼窮,我纔去找個富太太的。。。雖然這個解釋來的有點晚,好歹人傢也沒耽誤大事。人人都說瑪麗安情感大過理智,可是我覺得瑪麗安的所有舉動都是人之常情,更鮮活更生動,看完這本書我真的對埃莉諾無語瞭。
評分 評分##話癆+為什麼大姐不嫁上校
評分 評分 評分 評分##果然很多書是要長大一點再看的~埃莉諾理智的讓人心疼,但還好奧斯丁都是HE的故事~愛德華雖然懦弱卻有著超乎一般人的責任感~人還是要首先愛自己,不用過於較真但也不用對不同的價值觀屈服
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