具體描述
羅傑•霍剋（Roger R. Hock） 博士是美國門多西諾學院（Mendocino College）的心理學教授，在心理學方麵有多年教學經驗。在教學過程中，他發現大多數心理學教科書因篇幅有限，無法詳細介紹作為學科基礎的研究過程，於是籌備本書以填補教科書與科學研究之間的溝壑。1992年齣版本書的第1版之後，好評如潮且備受關注。霍剋站在學科發展的高度，縱觀心理學研究的發展曆程，精心篩選齣對心理學發展影響最大、文獻引用較多且至今仍受關注的40項研究，範圍涵蓋廣泛，介紹全麵詳實。
本書中所囊括的研究是根據心理學教科書、心理學雜誌和許多心理學分支學科的權威專傢的建議精心挑選齣來的。雖然對應選多少研究事先並無計劃，但是從曆史的角度和本書的篇幅兩方麵來看，選40項研究似乎恰到好處，所選的這些研究在心理學史上，也許是最著名、最重要或是最具影響的。我用“也許”這個詞，是因為本書的許多讀者可能會對其中的一些選擇提齣不同的意見。毫無疑問，要列齣一張讓所有人滿意的40項研究報告的目錄是不可能的。
用戶評價
##現實意義不大~
評分 評分 評分不錯。值得推薦一讀。
評分##近一年讀過的書中，有些實驗和研究引用率非常高。 例如，哈洛（Henry Harlow）對於幼猴的實驗，一批猴子用金屬喂奶器喂養，一批猴子用棉布喂奶器喂養，哈洛發現無論那個組，遇到危險或是祈求嗬護時都會跑過去抱著有棉布喂養的“代理母親”。 這個實驗非常經典，可以說是反駁瞭...
評分 評分##涵蓋瞭現代心理學發展史上的各個分支，以有趣精煉卻不失科學嚴謹性的方式介紹瞭各個分支發展史上最重要最具影響力的實驗，這些研究大多影響深遠很具活力，其實驗方法以及得到的基礎原理到現在依然被廣泛使用，驗證。盡管神經科學逐步發展起來之後可以驗證很多過去無法證明的關於大腦與心理的聯係，可以通過大腦的各項硬指標來研究人的心理人的行為與生理的內在聯係，這讓心理學逐步走入所謂硬科學，但過去的各項富有創作性的實驗和理論也實則有趣，能夠全麵客觀，科學嚴謹地完成一項不能直接觀察的實驗設計真的是一項趣味性十足的延展性很強的工作呢。當然，有些流派的實驗方法在如今已經遭受很大爭議，但讀這類嚴謹的科學史無疑能讓自己全麵地看待彆的分支，能動而非單一地僅使用一項分析手段。
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