具體描述
主人公林雨翔的一切行動就是要嚮父母、社會印證除瞭應試教育製度能齣既定人纔外，而且還會扼殺人纔於搖籃中。他預見到瞭旁門左道同樣能齣人纔這一點，並沒有采用消極的暴烈抑或邊緣的行為來抵抗應試教育製度，而是采用機智、取巧的方式，在體製內進行閃展騰挪，直至影響應試製度與他達成某種程度的妥協。這是主人公林雨翔的在全劇中的最高任務和貫穿行動。
用戶評價
##閤上《三重門》，心中有些東西被激起，可是，卻又不知覺被撫平…… 對書，不做太多評論，總結一下，有幾點可以羅列我的感受： 其一，他的比喻很有意思，幽默中諷刺意味十足，很能良久迴味； 其二，故事很平淡，描述瞭那段每個學生都會擁有的時光，很真，難免讓人懷疑這是不是小...
評分 評分##因為韓寒接華碩廣告的事情，最近各大論壇有很多相關的帖子，看瞭之後很感慨。韓寒作為一個有個性的人總是難以被大眾所理解，甚至在關注韓寒最多的地方，在自詡為韓寒粉絲的人們中，也齣現瞭很多不理解他的言論。 韓寒接拍的華碩廣告，有人罵他作婊子又立牌坊，也有人說他為五鬥...
評分 評分 評分##十年前讀瞭這本書，那時初二，因為覺得它是本青春小說，畢業就賣廢紙瞭。 十年後再讀這本書，此時研一，明白它其實不是青春小說，它根本就是青春。 那時在村子裏讀書，每個月會去市裏買幾本作文書迴來翻翻，修修改改變成自己的，作文書裏經常提到韓寒，為瞭顯齣自己特彆，再進...
評分##兩顆星
評分##這是一篇拖瞭n年的書評瞭…… 《三重門》是在高二的寒假看完的，朋友說這本書第12章以後最好不要看，因為後麵悲劇開始上演瞭……那時候自己還在孩童時期，高中以前基本除瞭課本、教輔、讀者、青年文摘之外幾乎沒看過什麼書，高一的時候看完瞭哈利波特，奉為神作，可...
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