第一章 病毒小傳
“隱形殺手”現形記 / 2
病毒有生命嗎？ / 5
病毒的“廬山真麵目”/ 16
“以毒攻毒” / 19
感冒病毒如何進入你的細胞？ / 21
第二章 病毒與細胞間的持久戰
“既生瑜，何生亮？”/ 26
病毒的起源與演化 / 27
可怕的流感大流行 / 39
第三章 破解 1918 大流感之謎
執著的科學探索精神 / 46
“復活”1918 大流感病毒 / 52
“水落石齣” / 54
曆史教訓 / 56
第四章 非典事件與細胞因子風暴
冠狀病毒與 2002—2003 年非典事件 / 64
細胞因子風暴 / 75
2002—2003 年非典事件的經驗與教訓 / 79
新冠肺炎進行時 / 82
第五章 HIV 和令人談之色變的艾滋病
HIV 病毒和艾滋病的發現 / 92
HIV 病毒和艾滋病的起源 / 95
“特洛伊木馬病毒” / 99
逆轉錄病毒 / 103
HIV 病毒是如何攻擊宿主的？ / 105
第六章 病毒與生命起源及演化
病毒與生命起源 / 114
病毒與宿主間的共生關係 / 116
沒有病毒就不會有人類 / 123
考拉的絕處逢生與逆轉錄病毒的內生化 / 128
第七章 習慣於跟病毒共存
全球化之下的瘟疫流行 / 136
古病毒“蓄勢待發” / 138
我們該怎麼辦？ / 140
尾 聲 觀病毒的十三種方式 / 147
術語錶 / 153
後 記 / 174
· · · · · · (收起)
具體描述
病毒自古以來使人類備受侵擾，但事實上，我們就生活在病毒舞動的海洋中，它們像蜜蜂一樣在不同生命體之間穿梭，拖著基因片段，嫁接著DNA，傳遞著遺傳物質……病毒對於生命而言究竟意味著什麼呢？在中古英語裏，“病毒”一詞的含義一方麵是具有毀滅性的毒素，另一方麵又是創造生命 的物質。而現代科學研究發現，這一古義竟然韆真萬確。著名古生物學傢、科普作傢苗德歲以科學嚴謹、妙趣橫生的語言為我們呈現病毒毀滅與創生的雙重性質，講述人類曆史上數次“破解”疫情的驚心動魄的故事，揭示瞭病毒與人類“相愛相殺”協同進化的奧秘。
【名傢推薦】
新冠病毒的橫空齣世急劇地增加瞭人類對病毒的恐懼乃至憎惡，人們甚至想，科學傢為什麼不想辦法消滅病毒。然而病毒是我們這個星球不可或缺的核心成員，沒有它們，地球生態係統可能會癱瘓。迴溯地球的曆史，可以清楚地看到病毒從生命誕生之初就是關鍵玩傢，它們參與甚至塑造瞭生命進化的曆程。《在病毒中生存》以近似演義小說的手法對病毒這類特殊生命形式進行瞭風趣的詮釋，兼具專業性與可讀性，可謂雅俗共賞，值得所有人閱讀。
——中國科學院北京基因組研究所研究員、副所長 張德興
有關病毒的中文科普書籍不少，但苗德歲先生深厚的進化生物學背景，無疑為本書增添瞭新的亮點。正如作者在書中所說，“要理解病毒以及它們與人類之間協同進化的關係，就必須學習生物演化論以及生命演化的曆史”。此外，書中也展露瞭作者深厚的人文學養，在一定程度上填補瞭科學與人文之間“兩種文化”的鴻溝。
——中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員 周忠和
用戶評價
##不錯的大眾科普讀物
評分##大肆宣傳新冠比流感還弱，真的是破壞瞭全書其餘的好內容。
評分##簡明有趣。
評分##可讀性很強、也很清楚、明瞭。
評分##大肆宣傳新冠比流感還弱，真的是破壞瞭全書其餘的好內容。
評分##科普深度停留在初高中生物課本範疇 警世價值更高一些 在被新冠疫情摁在地上摩擦兩年之久後 一口氣讀完可起到些許緩解焦慮的作用 作者謙虛的稱其為一本小書 卻有著極其深厚的學術背景 看來把一些復雜的事情簡單的說清楚對誰來說都是一件極其睏難的事 #李小破的通宵讀書筆記
評分##作者語文功力深厚，追蹤新文獻的實力也強，所以這本中文原創科普的優勢很明顯，讓很多描述、比喻、俗語讀來親切，也容易理解。在講HIV的故事時還著重講瞭“炎黃子孫”何大一的貢獻。和細菌一樣，病毒不僅是造成麻煩的傳染病病原體，也是塑造和推動人類演化、維持人體健康的“好朋友”，理解這一點很重要。復活1918流感病毒的故事和逆轉錄病毒塑造胎盤的故事與我而言是新知。
評分##簡明有趣。
評分##科普深度停留在初高中生物課本範疇 警世價值更高一些 在被新冠疫情摁在地上摩擦兩年之久後 一口氣讀完可起到些許緩解焦慮的作用 作者謙虛的稱其為一本小書 卻有著極其深厚的學術背景 看來把一些復雜的事情簡單的說清楚對誰來說都是一件極其睏難的事 #李小破的通宵讀書筆記
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