一本講述如何跳齣傳統認知框架並提升創新性思維的作品。作者認為曆史的積纍帶給我們的各種經驗知識使得我們建立起固有的認知框架,形成瞭思維定勢,從而限製瞭科學的進步與創新。比起籠統地敘述“如何創新”,本書作者用生動的語言講述瞭科學史上取得重大創新發現的經典案例。通過他們打破認知偏見從而有瞭驚人科學發現的經曆,引齣瞭“泥潭之豬”(PIG In MuD)的創新方法,幫助讀者鍛煉創新性思維。
##樊登,感覺有點意思。
##重新觀察這個世界(學習藝術,成為人類學傢,關注那些不太對勁的東西),客服思維偏見,瞭解大腦與邏輯之間的關係,pijimd 。說白瞭,就是任何事情都多從另一個角度看事情。
##聽瞭一下,周五整理
##感覺像是blog文章的拼湊,觀點跳躍散亂不堪,讀瞭一多半,實在讀不下去,感覺是浪費時間…
##樊登 走齣思維的框架 湯姆和艾琳是金魚 用一樣的方法無法完成不一樣的活
##樊登
##感覺像是blog文章的拼湊,觀點跳躍散亂不堪,讀瞭一多半,實在讀不下去,感覺是浪費時間…
##人類的認知框架,人類對於挑戰自己想法和認知的東西,會很快的否認,前額片葉的直接應激反應。我們人類的學習過程就是形成範式,但是缺點就是一旦形成範式,就很難改變。
##認知不斷升級