孩子們學習時,最容易丟分的題就是閱讀理解瞭,而閱讀理解又是閱讀大部頭書目的開始。王玉印與楊澤老師結閤大量課堂實踐,從閱讀理解的關鍵技巧開始,通過好玩好讀的故事,和思維導圖的思維力統領訓練法,不僅輕鬆化解學習中常見的閱讀題失分,更能找到關鍵閱讀的鑰匙,全麵提升思維能力,為高效學習打下最好的基礎。
##提高孩子的閱讀力
蠻不錯的,跟著畫一遍
##值得和孩子一起讀
##良好的思維方法是解決一切問題的基礎
##開篇在作者極其自戀的模仿一段愛麗絲夢遊仙境之後,斷定周小白閱讀不好,並且貼上白癡的標簽。引起閱讀的嚴重不適。
##贊。 以故事為推手,帶著孩子們遇水搭橋,逢山築路。以思維導圖為媒介,條分縷析,清晰明瞭。在故事中起承轉閤。 真真做到文似看山不喜平呀。 用對方法很重要。
##emmmm…是挺適閤小孩子看的
##幫助孩子做好閱讀理解題目,提升閱讀理解。
##思維導圖是個挺有意思的學習工具。