★ 冯骥才的文章兼具育人和范文的性质:阳光、纯真、积极、真诚,对每一个细小事物抱有柔情和热情,孩子们会在他的人生态度上获得正面的感染;文章精炼,文笔优美,结构讲究,他的很多短章都是学生作文的上佳范本。
★ 本书以小动物、植物等万物生灵为主题,旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐,获得真善美。在当今较为功利的教育成长环境里,这一点尤为重要。
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“孩子是属于大自然的。”冯骥才说,孩子的天性本与自然最接近,亲近自然,可促进孩子的心灵天地丰富、健康。本书50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文,配以8幅冯骥才亲绘插图,在优美、易懂的字里行间,温柔善待每一株小植物、每一个小动物,让孩子在自然真性的阅读中,补充“知识教育”之外的“心灵教育”。其中《珍珠鸟》《花的勇气》《挑山工》等多篇入选义务教育教材。
##冯骥才先生的文笔很见功力,韵味十足。虽然书名说是给孩子的,但成年人读起来一定也收获颇丰。
评分##很久没读儿童文学了,再看找回了小时的心情与久违的感动,作者想要展示的是动物、植物、艺术与人类美好的心灵,这就是作者想要给孩子描绘的世间万物吧。给予孩子最美好的,那么他们的心灵也会成为美好的心灵。
评分 评分 评分##冯骥才的文字一向平淡如水却又至诚至性,尤其是这本里收录的篇章,字里行间,满满都是对世间万物的爱和思考,笔触温柔,不忍卒读。
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