具体描述
【名人评价及推荐】
“《电影》没有我们熟悉的‘概论体’，即把对象大卸八块后进行属性和元素分析，而是把对象看作一个有机生命体，在动态的生长过程中——从电影‘活动图像’的幼儿阶段，到‘信任影像’的青年时代，最后是‘金钱本色’的盛年——去发现它的本性、风格、气质和关系。这样的 论述结构，既打破了传统史观的时间神话，同时又分寸得当地把电影发展的独特性与偶然性，按照一种近似生长的过程进行了描述。”
——北京电影学院电影学系教授、中国电影文化研究院执行院长 吴冠平
【内容简介】
一般认为电影是20世纪最主要的艺术形式，它包罗万象——对事件的记录、现代神话、一项爱好、职业生涯或是一整个产业。然而，如迈克尔·伍德所说，电影虽然意义广泛，但它首先是一种通过光影讲述故事的形式。很多人指责电影是一种制造幻象的工具，但也有人歌颂其另一面：电影让我们尽可能亲密地接触真实世界。在本书中，伍德对电影的本质做了一系列深刻的分析与探讨，对于电影中真实与虚构的关系、电影的实验性及电影产业的发展等话题都有着自己独到的见解。
用户评价
##有质量观影2k＋的话，不必读这本。
评分说内容浅的，我怀疑他根本就不知何谓“通识教育”。本书没有很多具体而确的内容，更近乎价值问题的探讨。举例而言，一个贯穿始终的母题是电影与真实的关系，对其的讨论涉及电影与摄影、纪录片与信任、动画与本体、类型与艺术等内容，这些内容不能使读者更专业，但能提供摄取专业知识的广泛的思想基础。如果读者具有政治经济上的自由，以及足够的闲暇时间（亚里士多德语），倘若将书与电影对照观看，想必可获益颇丰。
评分##先看了许立衡的电影冷知识（其实应该叫电影工业及电影史入门），再看这本（应该叫电影表象之哲学夜话），就不会觉得太难。此书之立意及高度，恰似台阶。 几本牛津通识看下来，抱歉人家真不是组稿给小白入门的。大概适用于他们经过几年博雅教育之后的高中生。而放在国内，本科毕业也未必能看得进去。
评分###????说书# 电影入门。主要讲什么是电影。电影不仅是艺术，也是工业。演员本来是做为电影语言存在的，现在却成了影响票房的最大因素。想起艺术在民间的浮世绘。资本控制之下，很难产生好艺术。
评分##要跟电影美学，电影批评类的书比较就没意思了，通识就是面向大众的，让我现在去了解高等数学，我也觉得太过深入反而没必要。我觉得电影专业的人读这类书的好处就是会停下来反思一下电影到底意味着什么，偶尔脱离一下被抽象名词统治的世界也蛮好。
评分###牛津通识读本# 迈克尔·伍德说，电影虽然意义广泛，但它首先是一种通过光影讲述故事的形式。
评分##可能我不是专业搞电影的吧，真的get不到立意之高是高在哪里？我只知道我非常艰难的看完了全本...有些地方忍不住想杠...牛津通识真的不想再读了
评分##电影知识零基础的我看这本书有越级打怪的感觉。可怜的是，打完怪，精力值下降了，经验值却没有什么增加。 此书不能说是"通识"，误导
评分##讲的是电影，但叫通识读本就不太合适
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