中國人的傢教智慧 9787500099901 中國大百科全書齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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翟博 著

圖書標籤:

• 傢教
• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 中國文化
• 傳統智慧
• 教育心理學
• 兒童教育
• 成長

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500099901

商品編碼：30230750070

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-05-01

基本信息

書名：中國人的傢教智慧

定價：45.00元

作者：翟博

齣版社：中國大百科全書齣版社

齣版日期：2017-05-01

ISBN：9787500099901

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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◎汲取曆代傢訓精華，樹立當代傢庭新風。

◎曆代傢長智慧的結晶，現代傢庭教育的寶鑒。

內容提要

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傢訓是我國古代長期延續下來的傢長教育兒女的*基本的形式和方法。

本書從中國曆代傢訓中精選、節錄瞭100多篇文章，按照作者簡介、內容提要、原文、注釋、譯文的體例編輯成書。所選篇目多係名人名作，內容涉及修身、齊傢、治國、平天下、立德、立功、立言、讀書作文、待人接物等方麵，體現瞭中國曆代一百多位有成就的傢長智慧的靈光和豐富的教子經驗。

本書可以作為傢庭教育的工具書隨時參閱，作為每個傢庭進行傢庭教育的讀物閱讀藉鑒。

目錄

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作者介紹

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翟博：中國教育報刊社總編輯，編審，博士。中國作傢協會會員。先後在海內外多傢報刊發錶理論、文化、教育研究文章、新聞和文學作品，有50多篇作品在全國及有關方麵組織在評選中獲奬。撰寫、主編、參編的書籍有《法門寺傳奇》《教育均衡論》《中國傢訓經典》等50多部（本）。參與教育部組織編寫的《教育大國的崛起》一書的撰寫、統稿，參與起草《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》。2009年11月被中央宣傳部確定為全國宣傳文化戰綫“四個一批”人纔。2011年3月被國務院授予新聞齣版事業突齣貢獻專傢，享受特殊津貼。2012年12月被國傢新聞齣版總署評為全國新聞齣版行業領軍人纔。

文摘

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序言

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《中國人的傢教智慧》 一本傳承韆年的傢教瑰寶，一份送給當下為人父母的深情寄語。 傢庭，是人生的起點，是品德塑造的搖籃，是智慧萌發的土壤。《中國人的傢教智慧》並非簡單羅列古籍中的零散句子，而是一場穿越時空的深刻對話，一次對中國傳統傢教精髓的係統梳理與現代解讀。本書匯聚瞭自先秦至近代的諸多先賢哲思，以史為鑒，以人為本，深入挖掘那些曆久彌新、對育兒有著普適性指導意義的寶貴經驗。它不是一本枯燥的說教手冊，而是一本充滿人情味、智慧光芒的成長指南，旨在幫助現代父母在紛繁復雜的育兒環境中，找迴那份失落已久的教育初心，構建和諧、充滿愛的傢庭教育體係。 溯源而上，探尋傢教的文化基因 中國數韆年的文明史，就是一部豐富的傢教史。從“孟母三遷”的擇鄰而居，到“嚴父慈母”的相輔相成，從“言傳身教”的耳濡目染，到“懲不當而吾自責”的自我反思，先賢們在實踐中總結齣的傢教原則，早已融入中華民族的血脈之中。本書將帶領讀者一同追溯這些傢教智慧的源頭，理解它們産生的時代背景、文化土壤以及背後蘊含的深刻哲學思想。 “父父子子，兄兄弟弟”的倫理基石： 深入解讀儒傢文化中關於傢庭秩序、孝道仁愛、長幼尊卑的觀念，探討如何在現代傢庭中平衡尊重與獨立，培養孩子的責任感和感恩之心。這並非僵化的等級觀念，而是強調各司其職， mutual respect and understanding。 “身教重於言教”的行為示範： 剖析孔子、孟子等聖賢的身體力行，展示父母如何通過自身的言行舉止，潛移默化地影響孩子的品德養成。從日常生活的點滴小事，到麵對睏難時的態度，父母都是孩子最直接的“教科書”。 “循循善誘”的引導藝術： 探討以啓迪、鼓勵為主的教育方式，告彆粗暴的命令與指責。書中將通過大量生動的例子，說明如何激發孩子的內在學習動力，培養他們的自主思考能力，而非被動接受。 “教不嚴，師之惰”與“愛與嚴並重”： 辯證看待“嚴”的含義，理解其並非是殘酷的體罰或壓製，而是對孩子行為規範的引導和對不良習慣的糾正。重點在於“度”的把握，在嚴格要求的同時，更要給予充分的關愛和支持。 “養不教，父之過”的責任意識： 強調父母在傢庭教育中的主體責任，深刻反思“教”的內涵，不僅僅是知識的傳授，更是品德、人格、能力的培養。 撥雲見日，重塑現代傢教的現實意義 當今社會，科技飛速發展，信息爆炸，傢庭結構也日益多元。在這樣的背景下，如何將傳統傢教智慧與現代育兒理念有機結閤，成為無數父母麵臨的挑戰。《中國人的傢教智慧》並非鼓吹復古，而是緻力於在古老智慧的寶庫中，汲取養分，融會貫通，為現代傢庭教育提供切實可行的解決方案。 認識“孩童心性”： 結閤古代“知子莫若父”的洞察力，深入淺齣地解析兒童心理發展規律，理解孩子的需求，尊重他們的個性。不再用成人的標準去衡量孩子，而是從孩子的角度齣發，看到他們的閃光點和成長潛力。 培養“獨立人格”： 傳統傢教中對“獨立”的強調，並非是脫離傢庭，而是強調心智的成熟和自主判斷能力的培養。本書將指導父母如何放手，讓孩子在安全的環境中嘗試、犯錯、學習，從而建立自信和責任感。 “學而不厭，誨人不倦”的學習態度： 探索如何將終身學習的理念，貫穿於傢庭教育的始終。引導父母成為孩子學習的夥伴，共同探索未知，激發對知識的熱情，培養受益終身的學習能力。 “修身齊傢治國平天下”的傢國情懷： 將個體教育與社會責任相結閤，引導父母關注孩子的品德修養，培養他們具有傢國情懷，懂得感恩社會，勇於擔當。 “靜以修身，儉以養德”的生活智慧： 在物質日益豐富的當下，如何傳承中華民族勤儉節約、知足常樂的美德，培養孩子樸素的生活態度和健康的消費觀。 “情商”與“逆商”的培養： 結閤古人對情緒管理的智慧，如“喜怒不形於色”的境界，以及麵對挫摺時的堅韌不拔，指導父母如何幫助孩子更好地認識和管理自己的情緒，以及在睏難麵前保持積極樂觀的態度。 融會貫通，打造智慧傢庭的成長藍圖 《中國人的傢教智慧》是一本“活”的書，它不拘泥於理論的陳述，而是力求將深刻的智慧融入鮮活的案例與生動的故事之中。本書的亮點在於： 精選經典，融匯古今： 大量引用《論語》《孟子》《大學》《中庸》等經典著作中的精闢論述，並結閤《顔氏傢訓》《硃子傢訓》等傢教典籍，進行深入淺齣的解讀。同時，也藉鑒瞭近現代育兒理念的先進成果，實現古今智慧的有機對話。 案例豐富，貼近生活： 穿插大量引人入勝的曆史故事、人物傳記片段，以及古今育兒的真實案例，讓抽象的道理變得具體可感，使讀者能夠從中找到共鳴，獲得啓發。 理論與實踐並重： 不僅提供傢教的理念和原則，更輔以大量操作性的建議和方法，幫助父母將理論轉化為實際行動，指導他們在日常生活中具體實踐。 注重“心法”而非“術法”： 強調傢教的核心在於“愛”與“智慧”，而非一套僵化的教條或技巧。引導父母修煉內功，以一顆平和、智慧的心去麵對孩子成長的每一個階段。 啓發思考，而非灌輸： 本書的寫作風格旨在引導讀者自行思考，而非被動接受。通過提齣問題，引發共鳴，鼓勵讀者結閤自身情況，找到最適閤自己傢庭的傢教之道。 《中國人的傢教智慧》 是一份獻給每一位父母的禮物，它邀請您一同走進中華五韆年傢教文化的寶庫，汲取其中最精華、最適閤當下時代的營養。它將幫助您理解，真正的傢教，不是一場與孩子的“較量”，而是一場與自己內心的“修行”，一場用愛與智慧鋪就的，通往孩子幸福未來的美好旅程。翻開這本書，您將獲得的不隻是育兒的技巧，更是對傢庭教育的深刻認知，對親子關係的全新理解，以及對人生價值的重新審視。讓我們一起，傳承古人的智慧，點亮現代傢庭的希望，為孩子的人生奠定最堅實、最美好的起點。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭《中國人的傢教智慧》，這本書的齣版方是中國大百科全書齣版社， ISBN號是9787500099901。坦白說，剛拿到這本書時，我以為會是那種枯燥的說教，結果卻完全齣乎我的意料。它以一種非常生動、貼近生活的方式，講述瞭中國傳統傢庭在子女教育方麵的寶貴經驗。我特彆欣賞其中對於“傢風”的闡釋，不僅僅是物質上的傳承，更是精神上的熏陶。書中通過一些引人入勝的敘事，描繪瞭幾個不同朝代、不同傢庭的傢教場景，讓我真切地感受到瞭幾代人如何將優良的傢風代代相傳。它強調瞭傢庭教育並非一蹴而就，而是一個長期、持續的過程，需要父母用耐心、智慧和榜樣去滋養。我尤其喜歡書中對“學以緻用”的解讀，它不僅僅是要求孩子在學業上取得成就，更重要的是將所學知識和人生道理融入日常生活，成為一個有責任感、有擔當的人。這本書讓我明白瞭，真正的傢教，是幫助孩子塑造健全的人格，培養獨立思考的能力，以及對社會和他人懷有敬畏之心。它不是強加給孩子什麼，而是引導他們發現內在的潛能，並在正確的軌道上成長。這種潤物細無聲的教育方式，在如今快節奏的社會裏顯得尤為珍貴。

评分☆☆☆☆☆

一本叫做《中國人的傢教智慧》的書，齣版社是中國大百科全書齣版社，書號是9787500099901。讀這本書的過程，就像在與中國古人進行一場跨越時空的對話。我一直對中國傳統文化中的“孝道”和“禮儀”有著濃厚的興趣，而這本書恰恰深入挖掘瞭這些文化基因如何在傢庭教育中得到傳承和發揚。它不僅僅是教孩子如何尊敬長輩，更重要的是，它闡釋瞭孝道背後所蘊含的責任感和感恩之心，以及禮儀背後所體現的對他人的尊重和社會的和諧。我尤其對書中關於“規矩”的論述印象深刻。在當下很多傢庭都存在“溺愛”現象，孩子從小缺乏必要的約束，長大瞭自然難以適應社會。這本書則提醒我們，適度的規矩是保護孩子，也是塑造孩子品格的重要手段。它並非是要把孩子變成“機器”，而是要讓他們懂得界限，懂得尊重，懂得責任。書中通過一些具體的例子，展示瞭不同時代、不同背景下的傢庭如何通過巧妙的方式，將這些“規矩”內化於心，成為孩子自覺的行為準則。這讓我深刻理解到，好的傢教，是既有“放任”的愛，更有“約束”的智慧。

评分☆☆☆☆☆

《中國人的傢教智慧》這本書，盡管書名我耳熟能詳，並且知道它由中國大百科全書齣版社齣版，書號也清晰可見，但真正拿起它來細細品讀，卻像是走進瞭一個陳年的寶箱，裏麵裝滿瞭關於傢庭教育的古老智慧。我尤其對書中那些跨越時空的教育理念印象深刻。它不像市麵上很多快餐式的育兒指南，上來就教你如何處理孩子當前的某個具體問題，而是從更宏觀的視角，去探討傢庭教育的本質是什麼，父母在孩子成長過程中扮演的角色應該是什麼樣的。我發現，作者並非簡單地羅列古人的訓誡，而是深入剖析瞭這些智慧背後的原因和適用性。比如，書中可能提到瞭“言傳身教”，但更重要的是，它會引導你去思考，在現代社會，如何更有效地將“身教”落到實處，讓孩子在潛移默化中學習到優秀的品德和行為習慣。同時，它還可能觸及瞭“因材施教”的原則，但並非停留在錶麵，而是通過曆史故事或者案例，展示瞭不同性格、不同稟賦的孩子，如何通過差異化的教育方式，最終綻放屬於自己的光彩。這種深度和廣度，讓我開始反思自己在傢教過程中的一些慣性思維，也激發瞭我去探索更符閤孩子個性化發展的教育路徑。這本書不隻是關於“怎麼教”，更是關於“為什麼教”以及“教什麼”的深刻思考，它仿佛是一盞引路燈，照亮瞭傢庭教育的深遠意義。

评分☆☆☆☆☆

《中國人的傢教智慧》，這部由中國大百科全書齣版社齣版的作品， ISBN：9787500099901，給我帶來瞭許多意想不到的啓發。我一直以為傢教就是送孩子上最好的學校，請最好的輔導老師，但這本書讓我看到瞭更深層次的東西。它讓我意識到，傢庭教育的核心不在於外部資源的堆砌，而在於父母自身素質的提升和傢庭環境的營造。書中對“父母是孩子的第一任老師”這句話的深刻解讀，讓我警醒。它不僅僅是說父母要給孩子灌輸知識，更重要的是要成為孩子行為規範、道德品質的示範。我發現，書中很多關於“修身齊傢”的理念，在現代社會依然有著重要的指導意義。比如，書中可能會詳細闡述父母如何通過自身的言行舉止，無形中為孩子樹立榜樣，讓他們懂得尊重、誠信、感恩等基本道理。我特彆欣賞書中關於“挫摺教育”的論述，它打破瞭許多傢長“唯恐孩子受委屈”的心理，指齣適當的挫摺是孩子成長過程中必不可少的養分。通過一個個生動的故事，我看到瞭那些經曆過風雨的孩子，反而擁有更堅韌的意誌和更強大的適應能力。這本書讓我重新審視瞭傢庭教育的真正意義，它是一種愛的藝術，需要父母用智慧和耐心去雕琢。

评分☆☆☆☆☆

《中國人的傢教智慧》，這本書，由中國大百科全書齣版社齣版，條形碼為9787500099901。最近有幸接觸到這本書，著實讓我大開眼界。我一直認為，中國傳統的傢教方式，似乎已經有些過時，不夠“現代化”。然而，這本書卻顛覆瞭我的認知。它沒有刻意去迎閤當下的某些潮流，而是紮根於中國深厚的文化底蘊，提煉齣瞭那些曆久彌堅的傢教精髓。我尤其被書中關於“智慧”二字的解讀所吸引。它不是那種簡單粗暴的“說教”，而是強調在教育過程中，父母需要運用策略、理解孩子、因勢利導。比如，書中可能探討瞭如何通過故事、遊戲等方式，讓孩子在玩樂中學習，在興趣中成長，而不是強製灌輸。我印象最深的是，書中關於“溝通”的論述。它並非隻是泛泛而談，而是通過具體的案例，展示瞭父母如何與孩子進行有效溝通，如何傾聽孩子的心聲，如何建立信任，從而成為孩子心靈的港灣。這種深入的分析和實用的指導，讓我感覺受益匪淺。它讓我明白，真正的傢教，是父母與孩子之間一場充滿智慧和愛的長期互動，需要不斷學習和調整，纔能真正幫助孩子成為一個獨立、自信、有智慧的人。