第一部分：道德等价物的诞生
1. 亨利·昌西的点子
2. 水晶舞鞋
3. 智慧天成
4. 自然贵族
5. 初战告捷
6. IQ男生
7. 有限共识
8. 标准轨道
9. 体制之内
10. 贤能政治
第二部分：总体规划
11.万岁！万岁！万万岁！
12.山姆·昌西在耶鲁
13.黑人之难
14.克拉克·科尔之殇
15. 亚裔美国人的发明
16. 学人们
17. 薄弱环节
18. 行之有效
19. 威廉•特恩布尔的倒下
第三部分：护国者
20. 帷幕之后
21. 榨干伯克利
22. 莫莉的危机
23. 温顿·曼宁的遭遇
24. 突然袭击
25. 绝不后退
26. 理想与现实
27. 改弦更张
28. 虽败犹荣
尾 声
余 言：真正的贤能政治
注 释
致 谢
索 引
译后记
· · · · · · (收起)
具体描述
本书是哥伦比亚大学新闻学院院长尼古拉斯·莱曼的长篇纪实代表作。全书对SAT（Scholastic Aptitude Test,学术潜能测试）的来龙去脉进行了一番颇具启发性的详尽梳理，过程可谓引人入胜，戏剧张力十足：从创设这项考试的探路先驱，到受益于这项考试的莘莘学子，各路角色粉墨登场，而标准化考试与平权行动之间的激烈较量，更是如同压轴大戏。本书不光是ETS（Educational Testing Service, 教育考试服务中心）的发迹史，作者既讲述了ETS如何崛起并在高校入学考试领域占山为王的历程，也对伴随着这种考试文化的兴盛而在美国社会中发生的种种变化进行了细致入微的描绘。
用户评价
##教育基础也决定上层建筑。犹太人发现了攻破sat的方法，让考过试的学生背真题传给下一代。犹太人果然是西方的中国人，这一段太有趣了。
评分##应该说，美国的筛选机制还是世界顶级，奈何还是有种族争论等内部矛盾。梳理前三分之一讲ETS的成立，结果后三分之二讲的都是平权，这大概是美利坚顽疾。提升教育机会的理念没有错，但实操上确实太难了。
评分##非虚构写作，不是干干的论文，故事很有意思，创造sat的关键人物是科南特和昌西，分别是哈佛校长和哈佛学院的副院长。科南特看不上老牌精英，觉得他们没什么真本事，他从国父杰斐逊那里汲取思想资源，后者曾经说，人类中有一种天然贵族，他们的基础是美德和才能，能够有效遴选这些天然贵族进入政府的政体是最好的政体。科南特决心创建一套服务于所有美国人的机会分配体制，将天然贵族遴选出来，让他们治理国家。选贤任能是人类最根深蒂固的愿景之一了，至少可以追溯到柏拉图的《理想国》，但这一次有什么不同呢？答案是对科学的寄望。
评分##可以借此了解美国社会考试与心理测评的组织的源起，书中有几百字对柯尔曼和柯尔曼报告有种谜之轻视。不过我还是存在读到后面就分不清外国人名字的问题啊。。
评分##有深度的视角
评分##有深度的视角
评分##@2021-05-27 10:33:44
评分##可以借此了解美国社会考试与心理测评的组织的源起，书中有几百字对柯尔曼和柯尔曼报告有种谜之轻视。不过我还是存在读到后面就分不清外国人名字的问题啊。。
评分##很值得一读。所有在中美考试和推娃中挣扎的人都应该看看，SAT是怎样通过标准化的考试流程影响美国高等教育制度从而影响美国社会的选贤以及阶层流动（或者固化）的。唯一没取好的就是名字——为迎合中国读者取名成了美国高考，但更应为“大考”：对教育对阶层对社会制度的大考。
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