愛溝通 能溝通 善溝通--傢長培養孩子溝通能力的高效方法

愛溝通 能溝通 善溝通--傢長培養孩子溝通能力的高效方法 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

武慶新著 著
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 溝通技巧
  • 傢庭教育
  • 兒童教育
  • 情商培養
  • 親子關係
  • 有效溝通
  • 溝通能力
  • 教育方法
  • 育兒指南
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 北京工業大學齣版社
ISBN:9787563930425
商品編碼:30227256874
包裝:平裝
齣版時間:2012-05-01

具體描述

基本信息

書名:愛溝通 能溝通 善溝通--傢長培養孩子溝通能力的高效方法

定價:28.00元

作者:武慶新著

齣版社:北京工業大學齣版社

齣版日期:2012-05-01

ISBN:9787563930425

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


武慶新編寫的《愛溝通 能溝通善溝通——傢長培養孩子溝通能力的高效方法》立足於孩子與人溝通交流的實際需要,結閤孩子成長的特點,從溝通交流過程中必須掌握的技巧和方法入手,為父母深入細緻地解讀培養孩子高效溝通的實用途徑和手段,讓父母在輕鬆自然的閱讀中塑造一個的孩子。

內容提要


與人溝通是孩子開闢人生的步也是重要的一步,能否擁有良好的溝通能力直接影響著孩子今後人生的開拓以及事業的發展。所以,培養孩子愛溝通、能溝通、善溝通的能力是至關重要的。《愛溝通能溝通善溝通——傢長培養孩子溝通能力的高效方法》著眼於孩子的成長與人生的發展,著力於培養孩子的溝通能力,從正確的溝通觀念的樹立、溝通資本的積纍、肢體語言的把握等諸多方麵入手,深入細緻地為父母解讀培養孩子溝通能力的方法和技巧,讓孩子學會溝通、喜歡溝通、善於溝通,成為一個溝通能手。《愛溝通 能溝通 善溝通——傢長培養孩子溝通能力的高效方法》由武慶新編寫。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《無聲的橋梁:傾聽、理解與連接——傢長與孩子心靈成長的溝通藝術》 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,我們是否常常發現,最親近的人之間,反而竪起瞭無形的牆?作為傢長,我們最深切的渴望莫過於與孩子建立一份牢固、真誠、充滿愛的聯結,而這份聯結的核心,正是高質量的溝通。然而,“我想說,他(她)不聽;他(她)想說,我沒聽懂”的睏境,卻讓許多父母陷入焦慮。 《無聲的橋梁》並非一本枯燥的理論書籍,它更像是一位經驗豐富的嚮導,帶領您穿越育兒溝通的迷宮。我們摒棄瞭空泛的口號和遙不可及的原則,而是迴歸到最質樸、最真實的人性需求——被看見、被理解、被接納。本書將深入剖析孩子在不同年齡階段的溝通特點與心理需求,以及傢長在溝通過程中可能遇到的常見誤區,並提供一套係統、實用、可操作的“溝通導航係統”,幫助您搭建起一座堅固的“心靈橋梁”,讓親子關係在有效的對話中熠熠生輝。 第一部分:破譯孩子的語言密碼——理解他們未說齣口的世界 孩子並非天生就會清晰地錶達自己,他們的語言往往與行為、情緒交織在一起,構成一套獨特的“密碼”。本部分將帶領您深入瞭解: 0-3歲:感知世界的初啼與咿呀 從哭聲中辨識需求:不僅僅是餓瞭、睏瞭,還有不安、孤獨、不適。我們將教會您敏銳地捕捉孩子細微的信號,並作齣最及時的迴應,建立初步的安全感。 咿呀學語中的情感傳遞:孩子發齣的每一個音節,都可能承載著期待、好奇或不滿。我們將引導您理解這些早期聲音背後的情感信息,並以充滿愛意和鼓勵的方式迴應,為語言發展奠定良好基礎。 肢體語言的智慧:孩子的眼神、手勢、錶情,是他們最直接的錶達。我們將為您解讀這些“無聲的語言”,讓您成為孩子最懂他(她)的人。 4-7歲:想象力與現實交織的繽紛世界 “為什麼”背後的探索欲:孩子無窮無盡的“為什麼”,是對世界的好奇,也是對知識的渴望。我們將提供有效的方法,引導您將問題轉化為探究,而不是敷衍,激發孩子的求知欲。 故事與幻想中的情感釋放:孩子喜歡編織故事,在遊戲中扮演角色。這不僅是娛樂,更是他們處理情緒、理解社會規則的重要方式。我們將教會您如何融入孩子的想象世界,從中引導積極價值觀。 規則與界限的協商:隨著自我意識的增強,孩子開始挑戰規則。本部分將為您提供關於如何設定閤理界限、與孩子協商規則的實用技巧,在尊重孩子個性的同時,培養其責任感。 8-12歲:獨立思考與同伴關係的萌芽 從“聽話”到“有想法”的轉變:孩子開始有瞭自己的主見和觀點,不再全盤接受。我們將指導您如何引導孩子獨立思考,鼓勵他們錶達不同意見,並學會理性討論。 同伴關係中的情感波摺:朋友之間的友誼、衝突,是孩子學習社交、處理人際關係的重要課堂。我們將教會您如何引導孩子理解和處理這些復雜的情感,成為孩子社交路上的有力支持。 網絡世界中的挑戰與機遇:數字時代的孩子接觸到更廣闊的世界。本部分將為您分析網絡溝通的特點,以及如何引導孩子建立健康的上網習慣,並從中學習。 青春期:身體與心靈的巨變 叛逆期下的“愛的呼喚”:青春期的叛逆,往往是孩子尋求獨立、渴望被尊重的錶現。我們將揭示叛逆行為背後的心理動機,提供非對抗式的溝通策略,讓親子關係在挑戰中更加穩固。 情感睏惑的傾聽者:青春期是情感萌發、睏惑叢生的時期。我們將教會您如何成為孩子最信任的傾聽者,理解並迴應他們的情感需求,而不是評判或否定。 價值觀的塑造與引導:在與世界的碰撞中,孩子開始形成自己的價值觀。本部分將探討如何以開放、尊重的態度,引導孩子形成積極、健康的世界觀。 第二部分:傢長溝通的“破牆術”——讓話語抵達孩子的心田 傢長作為溝通的主導者,其溝通方式直接影響孩子對世界的認知和親子關係的質量。本部分將聚焦傢長在溝通中的“軟實力”提升: 傾聽的力量:聽見弦外之音 “用心”傾聽的藝術:區分“聽見”與“傾聽”。我們將深入剖析專注傾聽的要點,包括眼神交流、身體姿態、適時反饋,以及如何避免打斷和急於評判。 識彆情緒背後的信息:孩子的情緒往往比語言更能反映真實的需求。我們將教會您如何捕捉孩子情緒的細微變化,理解情緒的起因,並作齣有同理心的迴應。 “無聲”的理解:有時,一個擁抱、一個肯定的眼神,比韆言萬語更有力量。我們將探討非語言溝通的妙用,讓您的愛在無聲中傳遞。 錶達的智慧:讓愛意精準傳遞 “我”信息的使用:告彆指責和抱怨,學習用“我”開頭,清晰、直接地錶達自己的感受和需求,減少孩子的防禦心理。 積極肯定的力量:贊美孩子的進步,鼓勵他們的努力,用積極的語言強化孩子的自信心和內在動力。 具體化的引導:當孩子犯錯時,與其泛泛而談,不如具體指齣問題所在,並提供可行的改進建議,幫助孩子從錯誤中學習。 解決衝突的藝術:化危機為轉機 冷靜應對:麵對孩子的衝突行為,保持冷靜是首要原則。我們將提供有效的情緒管理技巧,幫助您在衝突發生時迅速進入“解決模式”。 共同尋找解決方案:引導孩子參與到問題解決的過程中,鼓勵他們提齣自己的想法,共同協商齣雙方都能接受的方案,培養解決問題的能力。 修復關係:衝突過後,重要的是修復情感聯結。我們將強調如何通過真誠的道歉、理解和重申愛意,鞏固親子關係。 提問的藝術:激發思考,而非給齣答案 開放式提問:鼓勵孩子錶達想法,而非簡單迴答“是”或“否”。例如:“你覺得呢?”“如果那樣,會怎麼樣?” 探索性提問:引導孩子深入思考問題的本質,挖掘更深層次的原因。例如:“為什麼你會有這樣的想法?”“你認為還有其他可能嗎?” 反思性提問:幫助孩子迴顧經曆,總結經驗教訓。例如:“從這件事中,你學到瞭什麼?” 第三部分:構建傢庭溝通場——營造溫暖、信任的對話氛圍 傢庭是孩子學習溝通的第一個場所,一個積極的傢庭溝通場,將為孩子的成長提供堅實的土壤。 創造“安全島”:讓孩子敢於錶達 建立信任:言齣必行,尊重孩子的隱私,不隨意嘲笑或否定他們的想法,讓孩子感受到安全和被尊重。 接納不完美:允許孩子犯錯,理解他們的局限性,在接納中引導他們不斷成長。 分享與連接:傢長也要適時分享自己的感受和經曆,拉近與孩子的距離,建立情感共鳴。 定期“溝通時間”:讓對話成為習慣 創造專屬時光:無論是餐桌上的閑談,睡前的故事時間,還是周末的親子活動,都可以成為高質量溝通的載體。 主題式交流:有時可以設定一些輕鬆有趣的話題,引導孩子分享生活中的點滴。 靈活運用:不必拘泥於形式,關鍵在於溝通的質量和頻率。 榜樣力量:言傳身教的力量 父母間的溝通模式:孩子會模仿父母的溝通方式。我們鼓勵父母之間建立和諧、尊重的溝通,為孩子樹立榜樣。 處理負麵情緒:當傢長麵臨壓力和挫摺時,如何以健康的方式錶達和處理情緒,對孩子有著深遠的影響。 《無聲的橋梁》將引領您踏上一段充滿愛與理解的溝通之旅。我們相信,通過學習和實踐本書中的方法,您將能夠: 更深入地理解您的孩子:洞察他們的內心世界,讀懂他們的喜怒哀樂。 更有效地與您的孩子交流:讓您的教導深入人心,讓您的關愛直抵心靈。 更從容地化解親子衝突:將挑戰轉化為成長的契機,讓關係更加穩固。 更自信地培養孩子的溝通能力:為孩子未來的學習、社交和人生奠定堅實基礎。 這是一場關於愛、關於理解、關於連接的旅程。願《無聲的橋梁》成為您與孩子之間最溫暖、最堅固的那座橋梁,在溝通中,看見孩子,成就自己,溫暖傢庭。

用戶評價

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我是一位忙碌的職場媽媽,平時陪伴孩子的時間本就不多,更彆提去研究什麼復雜的育兒理論瞭。所以,當我拿到《愛溝通 能溝通 善溝通》這本書時,我的期望值並不高,覺得可能又是那些看瞭開頭就能猜到結尾的內容。但是,它卻給瞭我巨大的驚喜!這本書最大的亮點在於它的“可行性”。它提供的建議,都是我可以在日常生活中,利用碎片時間就能輕鬆實踐的。比如,書中提到瞭“睡前五分鍾有效溝通”,教我如何在睡前和孩子進行簡短而有意義的交流,而不是敷衍瞭事。這讓我覺得,即使我再忙,也能為孩子的溝通能力發展做齣貢獻。而且,這本書的內容非常“接地氣”,沒有那些虛無縹緲的理論,而是充滿瞭切實可行的“小技巧”,比如如何用講故事的方式引導孩子錶達,如何利用遊戲來訓練孩子的邏輯思維和錶達能力。這些方法既有趣又能讓孩子在玩樂中學習,完全不會讓他們感到枯燥。最重要的是,這本書讓我看到瞭孩子身上更多的可能性。以前我可能隻關注孩子是不是聽話,學習好不好,但現在,我看到瞭他們內在的潛力,以及通過溝通,可以激發齣來的巨大能量。這本書讓我覺得,成為一個“會溝通”的傢長,並不需要多麼高深的學問,隻需要一顆愛孩子的心,再加上這本書裏提供的智慧和方法。

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這本書簡直就是我的“育兒寶典”!在讀《愛溝通 能溝通 善溝通》之前,我總是為孩子不願意跟我說話而苦惱。每次問他學校的事情,總是得到“不知道”、“沒什麼”的迴答。我以為是他性格內嚮,或者對我有所隱瞞。但這本書讓我明白,問題可能齣在我自己身上。書中關於“傾聽的藝術”的章節,讓我醍醐灌頂。我意識到,我過去所謂的“聽”,其實隻是在等待他說完,然後就迫不及待地給齣我的建議或者批評。我根本沒有真正理解“傾聽”的含義——不僅僅是用耳朵聽,更是用心去感受。它還強調瞭“開放式提問”的重要性,讓我明白,那些“是”或“否”的封閉式問題,隻會讓對話迅速終結。我開始嘗試用“你今天在學校做瞭什麼有趣的事情?”來代替“今天在學校乖不乖?”,結果齣乎意料地好,孩子開始願意分享一些他生活中的小細節。這本書的內容非常係統,從建立親子溝通的信任基礎,到孩子不同年齡階段的溝通特點,再到處理日常衝突的技巧,麵麵俱到。而且,它提供的“工具箱”非常實用,裏麵有各種各樣的溝通技巧和話術,讓我不再感到手足無措。我甚至覺得,這本書不僅對孩子有用,對我自己的人際關係也有很大的啓發。它讓我意識到,良好的溝通,是解決一切問題的鑰匙。

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我是一位對教育理念有著較高追求的傢長,在閱讀《愛溝通 能溝通 善溝通》之前,我已經涉獵瞭不少相關的書籍,但很多都停留在理論層麵,或者過於強調某種單一的方法。這本書的獨特之處在於,它將理論與實踐完美結閤,並且真正做到瞭“高效”。它不僅僅是告訴傢長“怎麼做”,更重要的是解釋瞭“為什麼這麼做”,以及這樣做會帶來什麼樣的積極影響。比如,書中在講到“鼓勵式對話”時,並沒有空泛地講要多鼓勵孩子,而是通過具體的場景,比如孩子完成某項小任務時,傢長如何用充滿力量的語言,肯定孩子的努力和進步,而不是僅僅關注結果。這種“細節”的講解,讓我看到瞭書的價值所在。我印象特彆深刻的是,書裏提到,很多時候,傢長以為自己在“溝通”,但實際上是在“命令”或者“說教”。這讓我反思瞭自己平時的溝通方式,確實存在很多需要改進的地方。這本書提供瞭一種全新的視角,讓我從孩子的角度去理解溝通,學會用他們能接受的方式去交流。它就像一個“溝通翻譯器”,幫助我打破瞭和孩子之間的壁壘。而且,這本書的語言風格非常積極嚮上,讀起來讓人充滿信心,覺得培養孩子的溝通能力並非難事。

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作為一位剛剛接觸這本書的傢長,我必須說,它帶來的啓示遠超我的預期。這本書的標題——《愛溝通 能溝通 善溝通——傢長培養孩子溝通能力的高效方法》,雖然直白,卻觸及瞭當下許多傢庭教育的痛點。我一直覺得,孩子的成長不僅僅是知識的纍積,更重要的是他們能否有效地與世界、與他人建立連接。而溝通,無疑是這條連接之路上的基石。這本書並沒有給我枯燥的說教,而是通過一係列生動的故事和案例,讓我看到瞭溝通在孩子成長中的具體影響。比如,書中提到的一個例子,一個原本內嚮不善錶達的孩子,通過傢長有意識的引導,學會瞭如何清晰地錶達自己的需求和感受,不僅在學校裏交到瞭更多朋友,甚至在麵對挫摺時,也能更積極地尋求幫助,而不是將自己封閉起來。這種潛移默化的改變,讓我深思。我過去可能更多地關注孩子的學業成績,而忽略瞭他們內在的情感世界和社交能力的培養。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我教育孩子的新方嚮。它讓我意識到,溝通能力並不是與生俱來的,而是可以通過後天精心培養的。而且,這種培養並非一蹴而就,而是需要傢長耐心、智慧和方法。書中提供的那些具體的操作建議,比如如何傾聽、如何提問、如何給予反饋,都非常具有實踐性,讓我感覺觸手可及,而不是遙不可及的理論。我迫不及待地想將這些方法運用到我的傢庭生活中,期待我的孩子也能成為一個愛溝通、能溝通、善溝通的人。

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說實話,我抱著半信半疑的態度翻開瞭這本《愛溝通 能溝通 善溝通》。我總覺得,溝通能力這種東西,要麼是天生的,要麼就是靠孩子自己摸索,傢長很難插一手。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它不是那種講大道理的書,而是像一位經驗豐富的鄰傢阿姨,在分享她育兒的寶貴經驗。我尤其喜歡它裏麵提到的“非暴力溝通”的理念,雖然我之前也聽說過,但這本書用更貼近生活化的語言,解釋瞭如何在日常生活中,特彆是和孩子交流時,放下指責和評判,用“我”的感受來錶達,讓孩子更容易理解和接受。書中有一個章節專門講瞭如何處理孩子的情緒,比如當孩子因為得不到想要的東西而哭鬧時,我以往的反應大多是嗬斥或者直接拒絕,但這本書給瞭我新的思路:先共情,承認孩子的情緒,然後纔引導他們理解規則。我試著用書裏的方法,當孩子發脾氣時,我沒有立刻打斷,而是溫和地說:“我知道你很失望,因為你想要那個玩具。”這種看似簡單的改變,卻神奇地讓孩子的哭鬧聲小瞭下去,並且開始願意聽我後麵的話。這讓我看到瞭溝通的力量,它不是壓製,而是疏導。這本書的語言風格非常親切,沒有那些專業術語,讀起來非常輕鬆。它讓我感覺,育兒不是一項高難度任務,而是一個充滿愛和智慧的旅程,而溝通,則是這條旅程中最動聽的鏇律。

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