自主学习，决定未来 洪兰 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名:自主学习，决定未来

定价：32.00元

售价：19.8元,便宜12.2元,折扣61

作者:洪兰

出版社：光明日报出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787519423926

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

★尹建莉老师对洪兰老师是这么评价的：“她就像一位渊博的向导，以她的专业知识，引导大家避开陷井，安全地踏上教大道。洪兰教授是一位正直勇敢的学者，她努力向公众传播有关大脑的知识，把科学教育思想传播给公众。”

“在台湾，走进任何一家书店，都可以看到洪兰教授的书陈列在书店醒目的地方，他们通俗易懂，集科学性和实用性于一体，翻阅常有珠玉晶莹、翠华生香之感，正确的价值观总是相通的，而一种价值观在得到科学的支撑时，更具有说服力。”

“教育科学也是一样，只有科学的东西才是美的，才是有力的。”

★洪教授的长处在使得科学变得可亲，她的文章就像一座座桥梁，将求真讲理的脑科学知识延伸至每个学校、每个家庭。

----曾志朗 台湾中央研究院院士

★大家可能知道，洪兰教授是世界大脑科学家和教育家，当我深度接触洪兰教授，得知她更是一位好母亲、好妻子，还是一个谦虚、真实、直率的好朋友！她所翻译的书和自己的著作四十余部我都拜读了，再一次期待这一格能帮助孩子的《自主学习，决定未来》。

----山东颜淑琴园长

★台湾金石堂书店年度教育出版风云人物、《远见》杂志华人企业高峰会终身成就奖。

★加州大学脑科学家洪兰教授，告诉焦虑的父母：如何把孩子放对位置，让他尽情展现天赋。

★众多两岸父母师长共同选择的科学教养守则。

★台湾教育家、亲子教育专家洪兰教授在上千所中小学演讲精萃。

★好品德来自好习惯：成功的人生不是赢在起点，而是赢在转折点！

★决定孩子未来成就和高度的，不是高分、排名，而是无论在哪里，都能自主学习的能力！

内容提要

为人父母者，都期待孩子积极学习、成龙成凤，但孩子是不能催熟的，尤其从大脑实验上就可以看出每个孩子的天赋各有不同，应该顺着天性帮助孩子成长。

在新世纪，有好奇心、执行力和毅力才符合新时代要求的“聪明”人，过分强调智育、“背多分”是19世纪过时的学习方法。

读伟人传记可以启发孩子的志向与信心，知道这世上的事都事出有因，而且因会带来果，因此人要谨言慎行，不要伤到别人。

父母应该在乎的不是孩子在学校考多少分、考第几名，而是能不能把一件困难的事处理好，让每个孩子都能自动自发地学着解决问题，为自己的学习、未来负责。

目录

部 当我的期待，遇上你的选择 001

01/ 多点尊重，少点比较 002

02/ 读很多书好，还是反复读一本书好？ 006

03/ 用平常心看待孩子的爱好 010

04/ 别着急塞知识给孩子 013

05/ 男女天生大不同 018

06/ 不是每个孩子都想成为音乐家 021

07/ 愈大声愈听不懂？ 024

08/ 多陪孩子说说话 028

09/ 早教是为了孩子好？ 032

10/ 别把孩子训练成一样 036

11/ 都替孩子做，孩子愈不会做 040

12/ 当选择落空 045

13/ 给孩子空间高飞 049

14/ 切换学习，效果升级 052

15/ 不纵容、不宠爱，还要舍得放手 055

第二部 品格是学习的基石 059

16/ 好品德来自好习惯 060

17/ 没有纪律的孩子不能学习 065

18/ 不是孩子爱说谎 070

19/ 没有笨问题 073

20/ 要给孩子“不可以”的理由 076

21/体会分享的快乐 079

22/ 如何学会谨言慎行？ 083

23/ 沉默的危机 086

24/ 创造力与抄袭不可混为一谈 089

25/ 这样做，和别人就是不一样！ 093

第三部 生活与学习的结合 097

26/ 真实的经验，带来真实的感动 098

27/ 从游戏中学习 102

28/ 想象力是创造的根本 107

29/ 营造“安全做自己”的学习环境 112

30/ 别以为孩子听不懂 116

31/ 误把固执当坚持 119

32/ 讲故事的魔力 122

33/ 大自然处处是美 126

34/ 零用钱怎么花？ 129

35/ 成绩不是一切 132

36/ 我来到这个世界是为了什么？ 136

37/ 在苦中不觉得苦 140

38/ 就业还是经营事业？ 143

39/ 打开自己的视野 146

第四部 新时代的教养态度 151

40/ 少背一点，多想一些 152

41/ 别给孩子太多刺激 157

42/ 使用网络的新课题 161

43/ 关掉电视，一起看书吧 165

44/ 和孩子同甘苦，共患难 169

自主学习，决定未来 004

45/ 重点画再多，大脑不动也没用 173

46/ 无电生活的启示 177

47 你还在听“有人说”吗？ 181

48/ 练字的好处 185

49/ 孩子需要的是典范 188

50/ 考不出思考能力的考试 192

作者介绍

洪兰 加州大学河滨校区实验心理学博士、脑科学家，曾在加州大学尔湾医学院作博士后研究，于圣地亚哥沙克生物研究所任研究员，并于加州大学担任研究教授。

1992年回台湾，先后在中正大学、阳明大学任教。现为中央大学认知神经科学研究所教授。近年来，有感于教育是国家的根本，而阅读是教育的根本，前后到上千所的中小学作推广阅读的演讲。

十多年来致力于翻译心理学、生命科学等领域的书籍，已翻译超过50本的著作，并于各大报刊、杂志发表文章，受到广大家长和老师们的喜爱和欢迎！

文摘

序言