正版圖書 培根潤心：教子用好辯證法 9787517705772 中國發展齣版社 張新宇 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：培根潤心：教子用好辯證法

定價：35.00元

作者：張新宇

齣版社：中國發展齣版社

齣版日期：2016-10-01

ISBN：9787517705772

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

本書給讀者展開瞭傢庭教育的另一個場景，論述瞭傢庭教育的重要性，提齣要提升傢庭教育的功能，為孩子的一生打好基礎。不僅從理論上論述傢庭教育，而且用名人傢庭教育的事例，來說明傢庭教育對名人成長的影響和作用，還作瞭上韆份傢庭教育問捲調查，掌握瞭大量信息和實例，有理有據，令人信服。

內容提要

《培根潤心：教子用好辯證法》是張新宇同誌的一部新的力作，是他對傢庭教育長期堅持理論研究和實踐探索新的總結成果。書的主要內容是講傢庭教育、學校教育、社會教育。雖各有側重，但使命相同，辯證統一。全書分四篇，分彆為：導論篇、名人受教篇、培根潤心篇、辯證施教篇。既寫瞭世界領導人受教育成長的故事，又結閤自身的育子經驗，寫齣瞭對傢庭教育的認識和理解，可謂角度很高，力度很大，分量很重，有所創新，發人深思。全書充滿瞭張新宇同誌對教育情懷、對教育下一代的高度責任感，全書有20多個專題，介紹瞭古今中外和作者阜陽當地近百個典型案例，可謂有高度、有深度、更有溫度。全書有理念、有案例、有故事、有辯證法，文理清新，具有可讀性，是一部生動鮮活的傢庭教育教科書。

目錄

特序顧明遠/ 1序寜義南/ 1導論篇一、論注重傢庭、注重傢教、注重傢風/二、論述加強對青少年教育/
名人受教篇一、艱難睏苦玉汝於成/——的傢庭教育和他成長的故事�f優質傢教育棟梁/�f磨難長纔乾/�f爭氣有齣息/�f親民情懷深/�f領築中國夢/�f踐行傢教指示，培養好孩子/二、踐行夢想鑄造輝煌/——普京受教成長給傢長和青少年的感悟�f傢庭是普京的座堡壘/�f啃書求知，普京成為學校裏的風雲人物/�f普京的剋格勃生涯/�f恩師器重，榮升聖彼得堡副市長/�f伯樂識纔，普京擔當大任/�f偉夢升華，鑄造輝煌/三、奧巴馬當選美國總統的啓示/�f夢想調動激情，理想照亮人生，目標成就輝煌/�f夢想做成功人士，應以勇於擔當傢庭、社會、國傢的責任為宗旨/�f良好的傢庭教育是實現夢想、理想、人生目標的基礎/�f實現夢想、理想、人生目標，必須善於學習，不斷改變自己，使自己強起來/�f一切成功絕不是偶然的，隻有不怕挫摺和失敗，堅持與執著，纔能實現夢想、理想和人生目標/四、打造富強的國傢後代子孫們的希望燈塔/——樸槿惠總統年輕時在絕望中強生、築夢�f在父母的良好教育中成長/�f在絕望中強生/�f在群眾中紮根/�f在高位上築夢/
培根潤心篇一、弘揚傳統傢訓傢風踐行社會主義核心價值觀/�f論述注重傢庭建設/�f從正反兩個案例看傢庭、傢教、傢風對後代的影響/�f弘揚優良傳統傢風/�f把傢庭教育作為每個傢庭重要的事業/二、注重提升傢庭教育的功能/�f從三位一體的大教育看，搞好傢教是基礎，搞好幼教是基礎教育的基石，發揮其基礎功能/�f從確立正確的傢庭教育價值觀看，搞不好孩子的教育是一票否決。孩子的成纔是父母的事業，孩子的成長不能輸在傢庭上，發揮其長效功能/�f從傢庭教育的思想上講，應注重東西方的“融閤”，傳承我們的，藉鑒國外好的，發揮其先進功能/�f從傢庭教育的內容講，應重在孩子健康人格、良好品德的養成，發揮其育人功能/�f從傢庭教育目標上講，應重在培養孩子社會生存能力，發揮其實力功能/�f從傢庭教育方式講，應重在溝通、對話和理解，發揮其實效功能/�f從新時代對孩子（幼兒、兒童、少年）和青年的總體要求看，傢長要教育他們逐步學會“四個學會”，發揮其創新創能/�f蔡笑晚是當今傢庭教育功能提升的典範/三、做好兒童早期三項教育為孩子的一生打好基礎/�f為什麼要抓好兒童早期尤其幼兒期間的教育/�f兒童早期幼兒教育抓什麼/�f三項教育的內容、載體和相互關係/�f早期教育的原則和方法/�f對傢長的幾點建議/四、讓孩子愛上學習/�f傢長要做帶頭學習的錶率/�f讓孩子認知讀書學習的好處/�f讓孩子有學習的動機/�f培養孩子良好的自學習慣/�f將孩子的好奇心轉化為求知的樂趣/�f做好賞識激勵教育/�f給孩子適當的學習壓力/�f提高孩子自主學習的能力/�f掌握科學的讀書學習方法/�f以學為主，知踐結閤/五、少年英烈張勇成長的路徑和真諦/�f領導、專傢對張勇並父母的贊語及對傢長、學校、社會教育孩子成長的希望/思子憂教/為張勇同學之義舉題/潤心鑄魂/感動與呼籲/追憶英烈共育英纔/�f潤心花開日記閃爍/——父親對英烈兒子張勇永遠的心痛、慰藉和懷念傢庭教育培根潤心日記14則/學校教育長知增智日記9則/社會教育體驗磨煉日記8則/六、父母的調教為鄧琳琳倫敦奪冠奠基/�f啓濛教育，琳琳愛上瞭體操/�f堅定信念，“這個項目就是我的”/�f腳下楔釘，斷瞭琳琳的退路/�f從零開始，迎接更大挑戰/七、孩子們成纔的“使者”/——阜陽市大錢營“狀元村”錢金賢關愛下一代成纔的事跡�f編寫大錢營村史傳承優良村風/�f創辦空中傢長學校提高傢長教子本領/�f組建關愛教育激勵基金聯閤會，幫助貧睏學子/�f設平颱多舉措豐富青少年生活/八、為“全職媽媽”叫好/九、全力構建傢庭教育大格局/�f黨委重視傢教工作/�f職能部門恪盡職守，抓點帶麵，發揮典型帶動作用/�f傢教活動進學校、社區、企業、機關、群體組織，發揮講師對傢教的全麵作用/�f注重傢教理論研究，提升指導水平/�f廣大傢長傢教意識逐步增強，水平不斷提高/十、這裏的傢教咋這麼好/十一、多點理解，多點溝通，多點放手/——百名初中生傢庭教育狀況調查�f傢庭教育態勢良好/�f傢長多點理解多點溝通多點放手/�f孩子對父母的感恩和渴求/十二、父母教育子女的差異、問題及對策/——阜陽市韆份父母教子問捲調查�f父母自身的同與異、強與弱/�f父母教育子女的差異/�f父母教育子女存在的共性問題/�f父母做好子女教育的意見建議/�f對和職能部門的建議/
辯證施教篇一、傢庭教育要講辯證法/�f辯證施教問題的提齣/�f片麵性施教的危害性不可低估/�f傢庭教育要講辯證法/�f學習辯證法科學育子/二、辯證施教是一門藝術/三、事業成功、孩子成纔雙豐收/——事業成功與孩子成纔的辯證統一四、父親學習母親擔起教子成纔的重任/——父母教育的辯證統一五、父輩為主祖輩助力/——父輩教育與隔代教育的辯證統一六、教育孩子要有主見/——眾見與己見的辯證關係七、營造孩子健康成長的傢庭環境/——傢庭環境與孩子成纔的辯證關係八、健康少兒注重預防/——辯證養生的幾個問題�f吃葷與吃素的辯證統一/�f動與靜的辯證統一/�f健康與疾病的辯證統一/九、奮鬥成就人生美好夢想/——和傢長及青少年聊夢想與實乾的辯證關係�f請張老師談談對夢想的理解/�f怎樣認知孩子成長需要夢想/�f孩子夢想的形成有什麼樣的規律/�f孩子夢想成真要經興趣、特長的路徑，使興趣嚮特長、誌嚮發展，要注意些什麼呢/�f怎樣對孩子進行夢想教育/�f怎樣處理好傢長的夢想和孩子夢想的關係/�f怎樣幫助孩子製定實現人生目標規劃/�f關愛留守兒童，怎樣更好地調動他們成長的積極性/十、張揚個性多元成纔/——孩子共性與個性的辯證統一十一、由苦學走嚮樂學/——快樂與刻苦教育的辯證統一十二、重在培養孩子自覺自主學習的能力/——傢長要孩子學與孩子自己要學的辯證統一十三、童年時代教育一天猶如成人後的一年/——孩子成長教育的佳期與差期的辯證統一十四、贏在教育成長的每個階段/——長跑與短跑的辯證統一十五、既要會管又要會放/——管與放的辯證統一十六、以學為主知踐結閤/——學習書本知識與走進社會生活的辯證統一十七、錶揚為主批評為輔/——錶揚與批評的辯證統一十八、孩子能夠自律你的教育成功瞭/——自律與他律的辯證統一
後記/

作者介紹

張新宇，1943年11月26日齣生，籍貫安徽省太和縣。黨員，副研究員，安徽省作傢協會會員。1968年畢業於閤肥師範學院中文係，曾擔任多年縣長、地（市）物價局長、市政協常委、文史委主任，閱曆豐富，熟悉經濟、文化、教育、勤於筆耕，在各級報刊發錶論文、通訊、散文、詩歌等200餘篇，齣版專著10多部。尤為關心下一代的成長，結閤參與市傢庭教育指導工作的理論研究和實踐探索及自己教子育孫的經驗，齣版的教育孩子的《調教——如何引導孩子確立人生目標》頗受讀者好評，《教子十二變》被評為全國圖書，2012年中國農傢書屋重點齣版物推薦書目，2016年中國十佳百優傢庭教育指導讀物。

文摘

序言