發表於2024-11-17
我們總自認為很愛狗,為它們準備*健康的食物 、各種玩具,但它們真的快樂嗎?如果快樂,為什麼 **到晚神經兮兮,或像被寵壞的小孩一樣發脾氣、 為所欲為?其實很多主人不明白,其實“人”纔是造 成狗狗不穩定的*大主因,想矯正狗狗的行為問題, 就要先瞭解狗與人之間發生瞭什麼事,主人做錯瞭什 麼,纔造成**的狀況?唯有找到這些答案,纔能徹 底地從源頭開始改善人狗之間的關係,以及輔導根治 它們的行為問題。Annie著的《狗狗聽我的》將幫助 狗主人瞭解四大問題:1.傢犬不穩定的起因;2.領導 及保護狗狗的重要性;3.狗狗身心健康的三大要素; 4.成為稱職主人的秘訣。
有電機工程背景的Annie,自2005年領養瞭一隻哈士奇後,開始投入到狗狗行為學及動物領導學的研究。她領養的兩隻狗,曾經十八般惡行樣樣齊全:從爆衝、攻擊人、見狗必殺、分離焦慮,到護食、搞破壞、在主人床上便溺,甚至還有過攻擊小孩子的記錄。由於親身經曆過人狗互動失敗所帶來的生活壓力,於是從2011年開始,Annie正式開始從事狗狗行為輔導的工作,立誌要幫助那些跟她以前一樣無助的主人。Annie先後在颱北、颱中、高雄、香港等多地舉辦“狗狗領導學”係列講座、體驗班以及實操課程,鼓舞和教導瞭許多在養狗過程中遇到問題的主人,受到學員的熱烈歡迎。其教學視頻在網上點擊率超百萬。
**序——願每個生命都能被溫柔以待
齣版緣起——在變動的人生裏尋求安定感
“人、狗組閤”及自我評量
第1章 上天給的課題
1.不負責任的無知主人
2.霸道的女王犬——圓圓
3.Atlas的加入
4.領導學:讓主人化身為狗老大
第2章 “人”是狗不穩定*大的主因
1.“傢犬組”
2.“放養組”
3.“流浪組”
4.狗狗行為的根據:地域性、社會化
第3章 狗狗身心健康要素一:運動
1.對狗,齣門是巡邏打獵;對人,齣門是給狗狗抒發精力的管道
2.隻在傢裏跑跑是不夠的,請彆再剝奪狗狗的權利
3.運動地點以室外*佳
4.運動時間長短及便溺習慣養成
5.運動注意事項
第4章 狗狗身心健康要素二:紀律
1.“紀律”與“處罰”
2.群體結構
3.一定要以“人”為***
4.“吃”要有先後順序、分寸
5.狗狗的生活界綫應由***製定
6.***應明確指派“工作”
7.架構遛狗:有要求、有挑戰的遛狗方式
8.給它“它需要的”,而不是“我們想給它的”
9.誰率領、誰**齣
第5章 狗狗身心健康要素三:疼愛
1.“疼愛”與“溺愛”
2.該給疼愛的時刻
3.不該給溺愛的時刻
第6章 如何執行紀律?
1.用身體語言及能量來溝通
2.執行紀律時需要耐心、堅持
3.執行紀律時不可帶有負麵情緒
4.紀律不是“處罰”,也不是“報復”
5.糾正有三步驟,都不可叫名字
6.因材施教
7.從小地方開始、從基礎打起
8.以“內心的肯定”代替“高亢、做作、會給零食的嘉奬”
9.糾正不是設陷阱讓它犯錯
10.“受害者”也要糾正
“人、狗組閤”及自我評量講解
後記
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