正版圖書 麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇) 9787509555811 中國財政經濟齣版社一 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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麥硯島 著

圖書標籤:

• 簡筆畫
• 自然
• 繪畫
• 兒童
• 麥硯島
• 科普
• 基礎
• 教程
• 藝術
• 中國財政經濟齣版社

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 中國財政經濟齣版社一

ISBN：9787509555811

商品編碼：30112385510

包裝：平裝

齣版時間：2014-10-01

基本信息

書名：麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)

定價：19.00元

作者：麥硯島

齣版社：中國財政經濟齣版社一

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787509555811

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：24開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★ 簡單易學，12步畫好一幅畫，現學現動筆。★ 超萌的卡通形象，讓筆下的自然現象形象生動、俏皮可愛。★ 不僅有繪畫教學，更有生活常識、冷笑話，讓孩子們在提高畫技的同時長知識。★ 是一本增強孩子藝術感受力的好讀物，更是一座培養親子關係的好橋梁！ 麥硯島開心簡筆畫教室：動物篇 麥硯島開心簡筆畫教室：花卉篇 麥硯島開心簡筆畫教室：建築篇 麥硯島開心簡筆畫教室：交通篇 麥硯島開心簡筆畫教室：美食篇 麥硯島開心簡筆畫教室：人物篇 麥硯島開心簡筆畫教室：生活篇 麥硯島開心簡筆畫教室：蔬菜篇 麥硯島開心簡筆畫教室：水果篇 麥硯島開心簡筆畫教室：玩具篇 麥硯島開心簡筆畫教室：植物篇 麥硯島開心簡筆畫教室：自然篇

內容提要

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《麥硯島開心簡筆畫教室--------自然篇共分為四個章節。章主要介紹瞭幾種繪畫技巧，講解透徹，簡單易懂。後三個章節分彆介紹瞭自然現象、自然景觀、天文景觀。整書具有畫法簡單、講解細緻、畫風活潑、色彩明快等特點。本書稿為想學習彩色簡筆畫的讀者提供瞭非常好的教學與輔導，讓讀者充分體驗到瞭簡筆繪畫的樂趣，適用於零基礎的兒童讀者學習使用。

目錄

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畫前準備

技法基礎

自然現象

彩虹 雷電龍捲風 雪花 白雲 雨 沙塵暴

自然景觀

山 海浪火山 日齣 珊瑚

第四章 天文景觀

太陽 月亮星星 流星

作者介紹

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麥硯島：新生代的插畫傢，插畫專業齣身，這愛畫畫，畫風多樣，創作瞭大量風格喜人的繪本形象。已繪製齣版數種少兒類繪本、插圖故事及繪畫技法類叢書，如《皇帝的新衣》、《青蛙王子》、《漁夫和金魚的故事》、《麥剋唐納學校》係列叢書、《龜與兔》、《幸福手繪——色鉛筆的美味時光》、《天色鉛筆動物繪》、《天色鉛筆旅行繪》等。

本著一顆對繪畫的癡迷之心，以”繪集夢想“為座右銘，把“用繪畫傳播分享文化生活”為目標。用畫筆將美好刻畫分享！

文摘

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序言

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創意繪圖與色彩運用技巧：提升視覺錶現力的實用指南 圖書名稱： 創意繪圖與色彩運用技巧：提升視覺錶現力的實用指南 作者： [此處填寫虛構作者名，例如：李明 著] 齣版社： [此處填寫虛構齣版社名，例如：藍天文化齣版社] ISBN： [此處填寫虛構ISBN，例如：978-7-5600-1234-5] --- 內容提要 本書旨在為所有對視覺藝術、平麵設計、插畫創作有濃厚興趣的讀者提供一套係統化、實戰性強的繪圖與色彩理論指導。它超越瞭基礎的綫條練習，深入探討瞭如何通過創新的構圖、光影處理以及精妙的色彩搭配，將簡單的概念轉化為引人入勝的視覺敘事。本書特彆強調“思考”在創作過程中的核心地位，引導讀者理解“為什麼”要這樣畫，而非僅僅停留在“怎麼”畫的層麵。 全書分為四個核心部分：觀察與草圖精進、形態與空間構建、色彩心理學與調性設定、以及高級視覺語言的運用。通過詳盡的圖解案例、作者的實戰心得分享，以及大量的練習引導，讀者將能夠顯著提升作品的專業度和感染力。 --- 第一部分：觀察與草圖精進——從感知到錶達的橋梁 本部分聚焦於基礎但至關重要的觀察能力和草圖繪製技巧。我們深信，優秀的成品源於紮實的初步構思。 第一章：重塑你的觀察視角 “非典型”物體的解構法： 如何將復雜的現實對象分解為基礎幾何體（球體、立方體、圓柱體）。這不是簡單的簡化，而是理解其內在結構。 動態速寫與動態捕捉： 練習在極短時間內捕捉運動中的姿態和能量，區分“記錄”與“錶達”的速寫。我們將重點分析如何用幾筆綫條體現齣重量感和速度感。 紋理的視覺語言： 探討如何用不同的筆觸和排綫來暗示不同的材質，如粗糙的岩石、光滑的金屬、柔軟的布料。案例分析：如何用綫條的粗細變化來錶現木材的年輪。 第二章：草圖的層次與迭代 三層草圖法則 (Thumbnails, Layouts, Refinements)： 詳細介紹從微型構圖（Thumbnails）到精確布局（Layouts）的轉化過程，強調在每一步驟中需要解決的核心問題。 有效的工作流程筆記： 如何在草圖階段就規劃好最終的透視、光照方嚮和重點強調區域，避免後期返工。 綫條的“重量”與“情緒”： 學習控製綫條的深淺、壓力和流暢度，使綫條本身就能傳遞情感信息，例如，猶豫的綫條與果斷的綫條在視覺上的差異。 --- 第二部分：形態與空間構建——創造有說服力的三維感 本部分將帶領讀者從二維平麵躍升至三維空間的感知與描繪，重點關注透視、光影和構圖的深度運用。 第三章：透視學的實用化處理 超越單點透視： 深入研究兩點和三點透視在復雜場景（如城市景觀、室內環境）中的應用，並提供快速確定視平綫和消失點的方法。 空氣透視與景深控製： 如何通過色彩的飽和度、明度和細節的銳度變化，自然地營造齣照片般的景深效果，將觀眾的視綫引導至畫麵主體。 非歐幾裏得空間感的暗示： 探討在超現實或風格化作品中，如何“故意”打破透視規則，以達到特定的戲劇效果。 第四章：光影的敘事力量 光源的多樣性分析： 區分硬光（戲劇性強）、漫射光（柔和、環境感強）和邊緣光（分離主體）。通過大量的黑白素描練習，強化對明暗交界綫的理解。 體積的塑造與材質光澤： 詳細講解高光、亮部、中間調、投影和反光是如何共同作用塑造物體的體積感，尤其關注金屬、玻璃和皮膚等不同材質對光綫的反射特性。 環境光與反射光的綜閤運用： 學習如何讓物體接收周圍環境的色彩影響（環境色），使畫麵整體的和諧度大大提升。 --- 第三部分：色彩心理學與調性設定——用顔色說話 色彩不再是裝飾，而是溝通的工具。本部分是本書的核心，它將理論與藝術情感緊密結閤。 第五章：色彩理論的深入解讀 色輪的“非傳統”應用： 介紹互補色、鄰近色、三元色等傳統搭配在現代設計中的靈活變體，重點在於“色彩的比例分配”。 色彩的明度和飽和度的決定性作用： 講解為何有時改變明度比改變色相更能有效區分物體或設定情緒。 色彩的“失真”美學： 探討如何在不遵循自然界色彩的情況下，通過誇張或抑製色彩，達到獨特的美學風格，例如賽璐珞風格或單色調的運用。 第六章：情緒色彩與氛圍營造 色彩心理學入門： 細緻分析紅色、藍色、黃色等基礎色調在不同文化和語境下可能引發的觀眾潛意識反應。 構建統一的色彩調性 (Color Harmony)： 如何通過選擇主導色（Dominant Color）、強調色（Accent Color）和次要色，確保整幅作品在視覺上保持一緻和平衡。 單色、雙色調與有限調色闆的挑戰與優勢： 學習如何在資源受限的情況下，通過色彩的對比和層次來創造豐富的視覺效果。 --- 第四部分：高級視覺語言的運用——風格的提煉與錶達 本書的最後部分指導讀者如何將前麵學到的所有技術融會貫通，形成具有個人印記的視覺風格。 第七章：構圖的敘事結構 黃金分割與三分法的高級變形： 不僅僅是放置主體，而是用引導綫、重復圖案和負空間（留白）來構建畫麵的“動綫”。 焦點與引導： 運用對比度、清晰度、色彩飽和度和綫條匯聚點，精確控製觀眾的視綫流動，確保信息傳達的效率。 負空間（留白）的藝術： 將“沒有內容”的部分視為一個獨立的、有形的設計元素，利用其形狀來平衡畫麵或暗示未盡的故事。 第八章：風格化與個人聲音的形成 風格的本質是選擇的集閤： 分析不同藝術流派（如錶現主義、極簡主義、卡通化）在筆觸、色彩、形態上的核心差異，並指導讀者識彆自己偏好的元素。 從模仿到創新的路徑圖： 提齣一套係統化的練習方法，幫助讀者有意識地解構和重組自己欣賞的藝術傢的技巧，逐步建立起自己獨特的“語言”。 媒介的特性與錶達的契閤： 探討不同繪畫媒介（無論是傳統的水彩、油畫還是數字繪圖軟件）的特性如何反作用於創作的最終效果，並如何選擇最適閤錶達當前想法的工具。 --- 讀者對象 本書適閤所有希望從“會畫”到“會思考地畫”的藝術愛好者、插畫師、設計師、動畫從業者以及美術專業的學生。無論您是初學者還是希望突破瓶頸的中級創作者，本書都將提供一套嚴謹且富有啓發性的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

這本《麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)》給我的第一印象就是，它非常注重基礎和趣味性的結閤。很多人可能覺得簡筆畫很容易，但要把自然的萬物用最簡單、最生動的綫條錶現齣來，其實是有技巧的。這本書會不會從最基礎的幾何圖形開始，一步步引導孩子將圓形變成圓圓的腦袋，將長方形變成高高的樹乾，再添上幾筆就成瞭活靈活現的動物？我非常好奇它在“自然篇”這個主題下，會涵蓋哪些具體的元素。是會從天空的雲朵、雨滴、太陽開始，然後到大地上的花草樹木、山川河流，再到水中遊的魚兒、天上飛的鳥兒，甚至是森林裏的小兔子、小鬆鼠？我特彆希望這本書能夠提供很多實用的、一看就懂的步驟，讓孩子能夠輕鬆模仿，並且在模仿的基礎上，加入自己的創意。比如，畫一隻小鳥，不隻是畫齣它的形狀，還可以引導孩子思考小鳥的顔色，它正在做什麼，周圍有什麼？這樣一來，繪畫就不僅僅是簡單的綫條組閤，而是變成瞭一個小小的故事創作過程。我非常看好這本書在激發孩子觀察力、想象力和創造力方麵的潛力。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本《麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)》之後，第一反應就是，這真的是一本為孩子量身打造的繪畫啓濛書。我一直認為，孩子早期對繪畫的興趣，很大程度上取決於教學方式是否有趣、是否能讓他們感受到成就感。而簡筆畫，恰恰是最能快速讓孩子獲得成就感的繪畫形式之一。這本書的“開心”二字，讓我對它的內容充滿瞭期待，我相信它一定不是那種枯燥乏味的教程。我猜想，它可能會用一些可愛的人物或者小動物作為引導者，用非常簡單易懂的步驟，告訴孩子們如何把復雜的自然景象分解成一個個簡單的圖形。比如，怎麼把圓形加上一點弧度變成一片雲彩，怎麼用簡單的綫條勾勒齣一隻在草地上奔跑的小鹿。而且，“自然篇”這個主題非常貼閤孩子的生活，他們平時就能看到花草樹木，聽到鳥鳴蟲叫，這本書就能把這些生活中的元素變成他們手中的畫筆。我特彆希望它能教會孩子如何觀察，如何從生活中汲取靈感，並將這些觀察和靈感通過簡筆畫錶達齣來，從而建立起他們自信心和創造力。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)》真是太驚喜瞭！一直都覺得簡筆畫是一種特彆能激發孩子創造力的方式，而且“麥硯島”這個名字就自帶一種溫馨可愛的感覺。雖然這本是自然篇，但我感覺它不僅僅是教畫幾隻小動物或者幾棵樹那麼簡單。想象一下，孩子可以親手畫齣一片生機勃勃的森林，裏麵有活蹦亂跳的小鹿，有在枝頭歌唱的小鳥，還有隨風搖曳的花草。這種過程本身就是一種學習，不僅鍛煉瞭動手能力，更重要的是培養瞭他們對大自然的觀察和熱愛。有時候，我們大人可能覺得教孩子畫畫就是照著樣子臨摹，但我覺得真正的快樂在於孩子能從簡筆畫中找到樂趣，把腦海中的想象力變成一幅幅生動的畫麵。這本書的“開心”二字，應該就是點睛之筆吧，它傳遞的不是一種僵硬的教學模式，而是一種輕鬆愉快的氛圍，讓孩子在玩樂中學習，在繪畫中探索。我特彆期待看到書裏是如何將復雜的自然元素通過簡筆畫的形式變得簡單易懂，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學會觀察、學會錶達、學會熱愛。這不僅僅是一本書，更像是一個通往想象世界的大門，一個與自然親密接觸的有趣方式。

评分☆☆☆☆☆

拿到《麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)》之後，我最大的感受就是它的“教學理念”一定非常有耐心和溫度。簡筆畫看似簡單，但對於很多初學者，尤其是小朋友來說，想要畫齣“像樣”的畫，其實需要一點點的引導和鼓勵。這本書會不會在每一頁都用很友好的語言，告訴孩子“你可以這樣做”？而且，我覺得“自然篇”這個主題非常棒，因為大自然本身就充滿瞭各種各樣的形狀和色彩，是孩子們最容易接觸和感知到的素材。我設想，書裏可能會教孩子怎麼畫齣大樹的枝繁葉茂，小花的嬌艷欲滴，小動物的憨態可掬。更重要的是，它會不會在教授繪畫技巧的同時，穿插一些關於這些自然元素的小知識？比如，畫一隻蝴蝶，是不是可以順便介紹一下蝴蝶的種類，或者它喜歡在什麼花朵上停留？這樣，孩子在畫畫的過程中，不僅能提升美術技能，還能增長見識，對大自然産生更濃厚的興趣。我期待這本書能夠成為一個引子，讓孩子不僅僅停留在“畫齣來”的層麵，而是能“理解”和“熱愛”他們所畫的對象。

评分☆☆☆☆☆

拿到《麥硯島開心簡筆畫教室(自然篇)》的時候，我就覺得它不僅僅是一本繪畫指導書，更像是一個充滿趣味的自然探索手冊。很多時候，我們覺得教孩子畫畫，就是讓他們照著樣子畫，但我覺得這本書的“開心”二字，一定意味著它有更深層次的寓意。我猜想，它會引導孩子用最簡單、最直接的綫條去捕捉自然的精髓。比如，畫一棵樹，不是畫齣每一片葉子，而是畫齣樹的形態和神韻；畫一隻鳥，不是畫齣它復雜的羽毛，而是抓住它飛翔的動感。我特彆期待這本書能提供一些彆齣心裁的繪畫技巧，讓孩子在“玩”的過程中，學會觀察自然，感受自然。比如，它可能會鼓勵孩子去想象，這片草地上長齣瞭什麼樣的野花？那隻小兔子為什麼在跑？通過這些引導，繪畫就變成瞭一種思考和錶達的過程。而且，“自然篇”的主題非常貼近生活，孩子們很容易就能找到素材，並且在繪畫的過程中，潛移默化地對自然産生更深的瞭解和喜愛。我非常看好這本書在激發孩子觀察能力、想象力和對自然的熱愛方麵的作用。