具体描述
基本信息
- 商品名称：新空间教育(丸山欣也造型教室)
- 作者：(日)丸山欣也|译者:任华//王蕾
- 定价：88
- 出版社：学苑
- ISBN号：9787507751178
其他参考信息（以实物为准）
- 出版时间：2017-03-01
- 印刷时间：2017-03-01
- 版次：1
- 印次：1
- 开本：16开
- 包装：平装
- 页数：235
- 字数：120千字
内容提要
丸山欣也著的《新空间教育：丸山欣也造型教室 》内容基于我带领早稻田大学建筑学科和艺术学校的 学生们一起制作完成的“用手思考的基础设计”和“ 使用身体的工作坊”的课题成果。
在**幕里，进入课题之前我们首先拿上速写本 和铅笔去户外。通过介绍丸山的“空间探索之旅”中 描绘的物、人、建筑、胡同、市场、村落、都市、风 景等等进入视线的各种事物，以求分享绘画的乐趣、 意味。
第2幕是以学生作品为例，向大家介绍通过描绘 身体感受到的自然，并制作模型，然后用绘画表现并 进一步抽象画的过程，学习自然界构造的基础设计（ basicdesign）课程。
第3幕是介绍活动四肢、运用身体整体感觉、与 同伴们一起搭建空间的工作坊（workshop）。一边学 习材料的性质和工具的使用方法，一边体验因共同感 受制作的乐趣所产生的人与人之间的链接。因为第二 幕和第三幕的目的是帮助大家提高创造力，所以在课 题开始前特别设置了展示收集到的古今东西各种图片 资料的环节。为了便于在课程中使用归纳为15个课题 。
第4幕是和教授土木设计的建筑师内藤广先生的 对话。如何推广重视身体感觉并且能够触及事物本质 的教育？作为建筑师可以推动社会发展吗？希望给下 一代年轻人传达些什么？这一幕就是针对这些话题进 行的讨论。
附录中介绍六面折叠骰子的制作方法。参考封面 背后的完成图，您可以尝试制作一个像万花筒一样千 变万化的骰子。
作者简介
王蕾，1999年毕业于西安联合大学视觉传达专业，2000年赴日本京都留学，2007年获得京都造型艺术大学艺术文化研究硕士学位。 任华(Ren Hua)，1998年毕业于西安联合大学视觉传达专业，1999年赴日本京都留学，2006年获得京都造型艺术大学空间演出设计硕士学位，2007年回国任教，现为西安建筑科技大学建筑学院教师，西安市明清皮影艺术博物馆馆长。 丸山欣也，1939年出生于东京。1964年早稻田大学理工学部建筑学课研究生毕业。1964—1967年，在瑞士建筑事务所工作。1968年设立设计事务所Atelier Mobile。NPO法人有形设计机构运营委员长。1 969—2009年早稻田大学客座讲师、早稻田大学艺术学校客座教授。近年来，在法国、乌干达、摩洛哥等地积极举办工作坊。主要的建筑作品有：今归仁村中央公民馆、名护市市政厅(日本建筑学会赏)、智障人士设施茜园、风之子保育园、RESONATE CLUB Kuju(甍赏·good design赏)等。
目录
**幕 空间探索之旅
1 偶遇微小生命的惊喜
2 百人百相
3 舞动的民族服装
4 日常饮食·非日常饮食
5 民居的内与外
6 祈祷的建筑与时间
7 集聚而居
8 俯瞰城市026
9 香港定点观测写生
10 拥挤的建筑·逃亡的都市
11 都市的全景立体画
12 旅行的包袱皮
第二幕 基础设计
1 树木的空间
2 树枝的空间
3 枯叶的空间
4 石头构成的空间
5 画肥皂泡捕捉即将消失的空间
6 膜状空间的表与里
7 日本传统绘画与平行透视
8 重复图案的立体化
9 立体图画
10 包围的空间
11 封闭的空间
12 开放的空间
13 细长的空间
14 整合空间
15 整理课题并制作成书
第三幕 工作坊
1 土（版筑）
2 土（抹泥）
3 竹（圆竹）
4 竹（竹片）
5 圆木
6 胶合板
7 方木
8 布
9 枝
10 纸
11 草
12 木条
13 绳
14 空气
15 废材
第四幕 对话：用手思考·用身体创作
向下一代传递什么？（内藤广与丸山欣也）
附录 啪啦啪啦通通透透多面骰子
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