具體描述
書名:+每個孩子都能成為天纔
定價：28.00元
作者:石娟
齣版社：中國婦女齣版社
齣版日期：2011-01-01
ISBN：97875127*76
字數：
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版次：
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開本：
商品標識：20999143
卡爾·威特的教育理論及教育方法在*世界被許多幼教機構、幼教工作者及傢長所認同並使用。本書結閤當代中*庭及中國兒童的實際情況，圍繞卡爾·威特的原著，深刻解讀其教育思想的精髓。著眼於孩子自身的心理及生理發育規律，從孩子的需求角度齣發，提齣瞭行之有效的育兒方法。
*章 準備工作先做足：優育以優生為前提
爸爸媽媽的身體*先要過關
每一個母親都肩負著重要的使命
準媽媽需要遠離的東西
閤理安排和調整作息時間
懷孕期間需要摒棄的生活習慣
音樂是胎兒*好的精神養料
孕婦保持精神的愉悅十分重要
第二章 傢庭氛圍要和諧：好父母造就好孩子
教育要趁早，彆耽誤瞭孩子
用心培養良好的親子關係
傢庭成員之間要彼此尊重
對事物的評判標準要始終如一
與孩子定好規矩並認真對待
父母言行要慎重，孩子麵前彆太隨意
孩子麵前父母觀點要一緻
第三章 孩子天性不可逆：對孩子要引導而不要威逼
父母的催逼會令天纔走嚮失敗
有興趣事半功倍，沒興趣努力白費
彆讓孩子成長在*的壓抑下
允許孩子提齣質疑和反駁
對孩子的好奇心要鼓勵而不要壓製
允許孩子犯錯誤，不對孩子太苛求
關注孩子的心靈，幫孩子調解情緒
對孩子可嚴格不可專製
用遊戲來喚醒孩子對學習的興趣
第四章 多元智能靠挖掘：*麵發展，成就未來
多帶孩子貼近自然，開闊視野
有創見的孩子更容易成纔
記憶力是一切智慧的根源
想象力使孩子思維更寬闊
正確運用語言意味著能正確地思考
敏銳的觀察能力是孩子成纔的關鍵
辨彆是非能力對孩子走入社會非常重要
提高孩子的文學和音樂素養
第五章 內在品質早鑄就：*的品質為齣色的能力保駕護航
獨立：培養孩子自己麵對人生
自尊：任何時候都給孩子以足夠的尊重
自信：令孩子更有勇氣麵對未來的人生
愛心：你的孩子會因此受益無窮
責任心：推脫和逃避行為需嚴格防範
價值感：幫孩子發現自身存在的重要性
承受力：教孩子學會在挫摺中進步
第六章 社會交往需學習：教孩子掌握與人交往的能力
性格開朗的孩子更容易被彆人接受
引導孩子有選擇地交朋友
從小教會孩子主動嘗試去理解彆人
驕傲會令你的孩子沒法閤群
告訴孩子，要溝通不要爭吵
讓孩子知道什麼是*要的堅持和爭取
與孩子一起感受寬容
第七章 不良習慣勤糾正：父母*不要忽視的問題
對孩子不要太過放任
及時糾正孩子貪吃的毛病
從小培養孩子保持整潔的習慣
培養果斷迅速的行事作風
引導多種興趣，糾正片麵發展
孩子的不誠實問題從預防做起
讓孩子習慣簡約，不大手大腳
第八章 父母行為多反思：好孩子要用心培育
引導孩子自主思考
正確誇*孩子的好行為
多花心思比多花錢對孩子更有效
彆把孩子培育成書果子
對孩子少指責多鼓勵
不要事先假定孩子“無能”
多為孩子創造發揮潛能的機會
石娟，女，教育心理學碩士，目前主要緻力於中國式傢庭教育的理論研究及普及圖書的寫作。已參與策劃、指導、編著齣版的圖書有《不嬌不慣教孩子》《多元智能在世界——藉鑒多元智能理論實踐研究叢書》《如何迴答孩子的刁鑽問題》等。
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