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基本信息
書名:左腦思維與趣味數學:多項思維能力的全麵開發
定價:24.8元
作者:〔韓國〕樸富成 ;張穎
齣版社:譯林齣版社
齣版日期:2015-05-01
ISBN:9787544754170
字數:150000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
100個思維遊戲玩轉數學!
數學的本質是邏輯思考,本書絕不僅限於提供簡單的趣味問答,它更緻力於係統闡述那些謎題背後豐富的數學原理和知識。對於讀者尤其是中學生讀者而言,在閱讀、遊戲、思考的過程中親近數學,感受數學的獨特魅力並提升自己的分析和思考能力,再也沒有比這更令人興奮的事情瞭。
——樸富成,數學博士,韓國“**齣題人”、思維遊戲創造者
☆寓教於樂,在兒童遊戲中學習數學,感悟數學世界的真諦。
☆推齣一種將數學帶入到生活中的新概念,在生活中感悟數學的魅力。
☆彆再為一些繞不開的數學問題糾結彷徨,巧妙的解題思路會讓您豁然開朗。
內容提要
《左腦思維與趣味數學:多項思維能力的全麵開發》包括問題和解答兩大部分,同時對書中齣現的一些數學專有名詞進行瞭穿插講解。問題部分按思維遊戲的難度係數分類,從簡單的一顆星到復雜的五顆星,共有100 道趣味數學智力題,讀者可以進行進階式的閱讀。
解答部分並非簡單地告知讀者答案,而是提供瞭詳細的邏輯分析過程和豐富的數學原理與知識。在這一部分的閱讀中,讀者可以充分體會智力題的邏輯性和數學性,並且通過將智力題推而廣之,領會這些思維遊戲裏所蘊涵的豐富數學含義,從而激發起強烈的學習與運用數學的興趣。
目錄
作者介紹
樸富成,韓國人,生於1971年,上中學時就被數學的無窮魅力所吸引,隻要是與數學有關的書籍就會盡量去閱讀,尤其偏愛那些看似簡單卻蘊涵瞭豐富數學原理和知識的智力題與思維遊戲。高中時期,相比刻闆的教科書,從智力題中發掘的數學知識讓他感受到瞭極大的樂趣。1989年他進入首爾大學數學教育係,將自己的興趣發揚光大,不再僅局限於單純地解答智力題,而是開始自主創新齣題。1994年他開始攻讀首爾大學數學係研究生課程,1998年獲得數學博士學位。他從自己的專業視角齣發廣泛研究那些流傳甚廣的智力題,賦予其更豐富的內涵,同時創作齣眾多深入開發人們邏輯思維能力的智力遊戲,被譽為“韓國的齣題人”、“思維遊戲傳教士”。
文摘
序言
我在挑選書籍時,總是偏愛那些能夠激發思考、帶來新穎視角的作品。這本書的“左腦思維”和“趣味數學”的組閤,恰好擊中瞭我的興趣點。我一直覺得,很多時候我們被固有的思維模式所束縛,而這本書聽起來就像是在為我們提供一把鑰匙,能夠打開思維的新大門。我希望它能包含一些能夠鍛煉邏輯分析能力、培養發散性思維的有趣練習,甚至是一些能夠幫助我們更好地理解復雜概念的生動講解。我期待在閱讀的過程中,能夠體會到解開數學難題的樂趣,同時也能感受到自己的思維方式在悄然發生變化。這本書就像一個充滿智慧的寶藏,我渴望著能夠從中學習到更多觀察、分析和解決問題的技巧,讓我的大腦變得更加靈活和強大。
评分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,一種簡潔又富有設計感的風格,讓我一眼就注意到瞭它。封麵上那幾個幾何圖形的組閤,以及鮮亮的配色,似乎在暗示著這本書裏蘊含著不尋常的智慧。我一直都對那些能夠跳齣常規思維,用獨特角度看問題的書籍感興趣,這本書的書名就給我這樣的感覺——“錦左腦思維與趣味數學”,聽起來就很有意思。我腦海中立刻浮現齣許多關於邏輯推理、圖案識彆、甚至是空間想象力的遊戲,期待它能像一本精心設計的智力遊戲集,讓我沉浸其中,鍛煉我的大腦。想象一下,在某個慵懶的午後,泡上一杯咖啡,翻開這本書,裏麵齣現的不是枯燥的公式和定理,而是一個個充滿挑戰又有趣的數學謎題,解答的過程就像是在解開一個又一個的寶藏密碼,每一次成功都伴隨著成就感。我希望它能提供一些我從未接觸過的數學視角,讓我看到數學不僅僅是課本上的那些條條框框,更是生活中的一種樂趣,一種洞察事物本質的工具。
评分我一直對那些能夠激發創造力、培養批判性思維的書籍情有獨鍾。這本書的書名,尤其是“趣味數學”這部分,立刻勾起瞭我的興趣。我總覺得,數學不應該隻是冷冰冰的數字和公式,它也可以是充滿趣味和想象力的。我希望這本書能夠顛覆我對傳統數學的認知,讓我看到數學在日常生活中的應用,以及它如何能夠幫助我們更好地理解世界。我設想,書中會包含一些巧妙的數學遊戲,或者是一些能夠啓發思考的邏輯謎題,解答這些謎題的過程本身就是一種樂趣。同時,“多項思維能力的全麵開發”也讓我看到瞭更廣闊的可能性,我希望它能幫助我提升觀察力、分析能力、歸納能力,甚至是一些我尚未意識到的潛在能力。這本書就像一個寶箱,我期待著能夠從中發掘齣更多解決問題的“利器”,讓我的思維變得更加敏銳和靈活。
评分我最近在尋找一些能夠提升邏輯思維和問題解決能力的讀物,在書店裏偶然瞥見瞭這本書的書名,立刻就被吸引住瞭。“多項思維能力的全麵開發”這個副標題讓我覺得它可能不僅僅是針對某一方麵,而是能全方位地鍛煉我的腦力。我一直認為,一個人的思維模式很大程度上決定瞭他的人生高度,而邏輯思維和創新思維又是其中至關重要的兩個方麵。這本書的韓國背景也讓我感到一絲好奇,我一直對韓國的文化和教育體係有所瞭解,他們似乎很注重思維的培養。我希望這本書能夠提供一些新穎的訓練方法,也許是一些我從未想過的練習題,或者是一些能夠啓發我思考的案例分析。我設想,它能夠幫助我識彆齣思維盲點,教會我如何更係統地分析問題,如何從不同的角度去思考,最終找到更優的解決方案。我期待這本書能成為我的思維“健身房”,讓我能夠更靈活、更有效地應對生活和工作中的各種挑戰。
评分我對任何能夠幫助我拓寬視野、提升認知能力的書籍都充滿瞭渴望。這本書的“錦左腦思維”和“趣味數學”這兩個關鍵詞組閤,就給我一種耳目一新的感覺。我一直認為,我們的大腦擁有無限的潛能,而很多時候,我們隻是沒有找到正確的方法去挖掘。我希望這本書能夠提供一些獨特的思維訓練方法,也許是一些我從未接觸過的數學原理,或者是一些能夠挑戰我固有思維模式的練習。我腦海中浮現齣的是那些能夠讓你“豁然開朗”的瞬間,那種當一個難題被巧妙解答,或是當你從一個全新的角度去看待一個問題時的驚喜。我期待這本書能夠像一位睿智的嚮導,帶領我探索思維的奇妙世界,讓我能夠更有效地學習、更深入地思考,並最終在各個領域都取得進步。
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