滿28包郵 齣發吧，去上學！：Hello，同桌的你 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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韓吳賢京，韓申羅靜，孫� 著

圖書標籤:

• 校園生活
• 青春
• 友誼
• 成長
• 勵誌
• 開學
• 兒童文學
• 故事
• 包郵
• 繪本

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534294587

商品編碼：29943643417

包裝：平裝

齣版時間：2016-10-01

基本信息

書名：齣發吧，去上學！：Hello，同桌的你

定價：15.00元

作者：(韓)吳賢京,(韓)申羅靜 繪,孫燕傑

齣版社：浙江少年兒童齣版社

齣版日期：2016-10-01

ISBN：9787534294587

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《齣發吧去上學》係列引進自韓國，是一套為即將入園或入學的小朋友準備的圖畫故事書。對於初入園或入學的小朋友來說，全新的幼兒園或小學生活可能充滿瞭不安和未知，本冊《Hello同桌的你》主要嚮小讀者講述認識新朋友的重要性和瞭解朋友的意義。 本冊由吳賢京*、申羅靜繪畫。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《齣發吧，去上學！：Hello，同桌的你》是一本洋溢著青春氣息、充滿成長溫度的校園故事集。它並非一本宏大敘事的史詩，也不是一部刻骨銘心的愛情長捲，而是以細膩的筆觸，捕捉瞭學生時代最真實、最動人的點點滴滴。它講述的，是無數普通學子在校園這個小小世界裏，與課本為伴、與師長同行、與同學共舞的尋常日子，以及在這些尋常日子裏，那些不平凡的微小閃光。 故事的起點，總是圍繞著那扇熟悉又帶著些許忐忑的校門。從懵懂的初識，到朝夕相處的熟悉，再到離彆時的不捨，《Hello，同桌的你》如同一把鑰匙，輕輕打開瞭我們關於“同桌”這個獨特存在的心門。這個詞語，承載瞭多少青春的秘密、多少小小的煩惱，多少互助的溫情。書中的每一個“同桌”，都可能是你曾經遇見過的、或者正在經曆的那個身影。他們可能是那個上課時總愛偷偷給你遞紙條的夥伴，可能是那個總在你需要時默默遞上橡皮擦的安靜女孩，也可能是那個總是惹你生氣卻又在你失落時逗你笑的搗蛋鬼。 書中對於“同桌”的描繪，絕非臉譜化的符號，而是鮮活的個體。我們能看到那個因為數學題而抓耳撓腮，卻在英語考試時偷偷用眼神指點迷津的男孩；我們能看到那個梳著整齊馬尾，一絲不苟地做筆記，卻在一次次模擬考失利後，偷偷抹眼淚的女孩。她們的優點缺點，她們的小聰明與小笨拙，她們的堅持與迷茫，都如同窗外掠過的風景，真實而鮮明。她們的齣現，不僅僅是坐在你身旁的一個座位，更是你成長道路上一個不可或缺的參照係。你會在與她們的相處中，學會分享，學會包容，學會理解，甚至學會如何與一個與自己如此不同的人，建立起一種獨特而又牢固的情誼。 《齣發吧，去上學！》的核心，在於“齣發”二字。這不僅僅是物理意義上每天踏入校園的動作，更是心靈上對未知世界的探索，對自我成長的邁進。書中的每一個故事，都是一次微小的“齣發”。也許是從一個不敢舉手的課堂，齣發到一次勇敢的發言；也許是從一次因為考試不及格而産生的自我懷疑，齣發到一次重新振作、奮力拼搏的決心；也許是從一次和朋友之間的誤會，齣發到一次坦誠溝通、化解矛盾的理解。這些“齣發”，可能發生在教室裏，發生在操場上，發生在食堂裏，也可能發生在深夜的燈光下，發生在一次次的自我對話中。 青春期的孩子們，總是充滿瞭各種各樣的“第一次”。第一次因為成績而焦慮，第一次因為老師的一句錶揚而雀躍，第一次因為朋友的疏遠而傷心，第一次因為一場考試而寢食難安。這些“第一次”，都被作者用一種溫柔而又不失力量的筆觸記錄瞭下來。《齣發吧，去上學！》捕捉到的，正是這些細微而又普遍的情感波動。它不會刻意去渲染戲劇性的衝突，也不會強行製造煽情的橋段，而是將那些藏匿在日常生活中的情感，放大並呈現齣來，讓讀者産生強烈的共鳴。 比如，書中關於“考試”的章節，絕不僅僅是冰冷的數字和排名。它會講述小宇在數學競賽中失利後的沮喪，以及班主任那句“失敗是成功之母”如何在他心中埋下希望的種子；它會描繪小雅在文科考試中，因為一道曆史題的模糊記憶而糾結不已，最終在考場上靈機一動，寫齣一篇精彩分析的場景；它甚至會記錄下，那些在考試前互相打氣、分享筆記，考後又互相安慰、總結經驗的同學們。這些關於考試的點點滴滴，構成瞭校園生活最真實的肌理，也摺射齣孩子們在壓力麵前的堅韌與成長。 再比如，關於“友誼”的描繪，也並非總是陽光燦爛。書中也會有小團體間的暗流湧動，會有因為誤會而産生的隔閡，會有因為競爭而産生的微妙疏遠。但正是這些不完美，纔讓友誼顯得更加真實可貴。我們會看到，當有人遭遇睏難時，那些曾經有過爭執的同學，卻會毫不猶豫地伸齣援手；我們會看到，在麵對校園欺淩時，那些平時看起來並不起眼的同學，卻能團結起來，勇敢地對抗不公。這些情節，讓我們看到瞭青春期友誼的多重麵嚮，也讓我們相信，真正的友誼，能夠經受住時間的考驗和風雨的洗禮。 《Hello，同桌的你》也關注到瞭校園生活中那些看似微不足道的細節，而正是這些細節，構成瞭我們對那段時光最深刻的記憶。例如，課間操時那熟悉的廣播體操音樂，午餐時爭搶打飯窗口的熱鬧，下課後三五成群地奔嚮操場的腳步聲，晚自習時翻書的沙沙聲，以及教室裏彌漫著的，書本、粉筆灰和青春氣息混閤的味道。這些感官上的體驗，被巧妙地融入到文字中，讓讀者仿佛身臨其境，重溫那些久違的場景。 這本書所傳遞的，是一種積極嚮上的力量。它鼓勵孩子們勇敢地去“齣發”，去探索，去嘗試。它告訴我們，成長並非一蹴而就，而是充滿瞭各種各樣的嘗試與跌倒，每一次的嘗試，無論成功與否，都是寶貴的經驗。它也告訴我們，身邊的每一個人，無論是老師、同學，還是傢人，都在以自己的方式，為我們的成長貢獻力量。 “滿28包郵”這個標簽，並非僅僅是價格上的優惠，更像是一種溫暖的邀請，邀請每一位讀者，帶著這份優惠，踏上這段重返青春的旅程。它暗示著，這本書所包含的故事，就像是那些曾經被珍藏在心底的寶藏，而現在，你隻需一個小小的契機，就能將它們重新發掘齣來，讓那些關於上學、關於同桌、關於青春的記憶，再次鮮活起來。 《齣發吧，去上學！：Hello，同桌的你》是一本適閤在任何年齡段閱讀的書。對於正在經曆校園生活的學生而言，它是一麵鏡子，照映齣自己的喜怒哀樂，也提供瞭一種看待成長的視角。對於已經走齣校園的成年人而言，它是一段時光機，能夠喚醒那些被遺忘的美好迴憶，讓那些曾經的青澀與純真，再次充盈心間，給予溫暖與力量。 這本書的故事，沒有驚天動地的愛情，也沒有波瀾壯闊的史詩，它隻是記錄瞭，一群普通的孩子，在最普通的日子裏，如何一步一個腳印地走嚮成熟，如何在一個個平凡的日子裏，發現屬於自己的閃光點。它關於友情，關於親情，關於師生情，關於自我認知，關於對未來的憧憬。它是一麯獻給所有曾經年輕過、正在年輕著的人們的青春贊歌，一首用最樸實無華的文字譜寫的，關於成長與愛、關於勇氣與夢想的動人篇章。它讓我們相信，即使是最平凡的校園生活，也蘊藏著最動人的故事，最真摯的情感，以及最深刻的人生哲理。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我最近正好在為新學期做準備，看到這個標題，心裏“咯噔”一下，就覺得非買不可。打開書，首先映入眼簾的是那種非常清新的插畫風格，色彩搭配得恰到好處，既不刺眼又充滿瞭活力，讓人一看就心情愉悅。內容上，它並非那種枯燥的說教式指導，而是通過一係列生動有趣的小故事，把“如何適應新環境”、“如何與新同學相處”、“學習上的小睏惑如何解決”這些看似宏大的主題，化解成一個個日常的小情節。比如，裏麵有一段描寫主角第一次去食堂排隊不知道該買什麼，那種手足無措的樣子，我完全能感同身受，因為我小學入學的時候也是這樣，站在那裏像個木頭人。作者的筆觸非常細膩，她似乎能捕捉到孩子們內心深處那些微妙的情緒波動，並提供瞭一個既溫暖又實用的解決方案。讀完第一章，我已經對接下來的學校生活充滿瞭期待，感覺自己手裏握著一張“通關秘籍”，可以從容麵對一切挑戰瞭。這本書的排版也很舒服，字號大小適中，閱讀起來毫無壓力，是那種可以隨時隨地拿齣來翻閱的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

我通常對這種主題的書保持警惕，總擔心會落入俗套，但《齣發吧，去上學！》完全打破瞭我的偏見。這本書最獨特的地方在於，它構建瞭一個非常完整的“學校生態圈”，不僅僅聚焦於孩子與老師、孩子與同學的關係，還涉及瞭孩子與環境（比如圖書館、操場）之間的互動。作者用一種非常成熟和富有哲理的眼光來審視小學生活，它教會瞭孩子們如何成為一個“好的社區成員”，如何尊重規則，又如何在規則內錶達個性。特彆是關於“尊重差異”的部分，它通過一個多民族文化背景的班級設定，巧妙地展現瞭文化碰撞與融閤的美好。這種格局是很多同齡讀物所不具備的。閱讀這本書的過程，就像是進行瞭一次高質量的預演，讓人對即將到來的集體生活充滿瞭信心，也充滿瞭對未知美好的嚮往。總而言之，這是一本既有溫度又有深度的優秀作品，強烈推薦給所有即將踏入校門的孩子們。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我很少對一本兒童讀物有如此深刻的共鳴。我一直認為，成長過程中的“陣痛”是必須經曆的，但如果能有這麼一本引路燈在旁邊，過程一定會順暢很多。《齣發吧，去上學！》這本書最打動我的地方在於，它非常尊重孩子的獨立思考。它沒有直接告訴“你應該做什麼”，而是通過故事情節的推進，引導小讀者自己去發現“這樣做會更好”。例如，在處理人際關係的部分，它設計瞭一個關於分享鉛筆的小衝突，主角一開始很小氣，結果弄得大傢都不開心。通過後續的對話和內心掙紮，最終主角領悟瞭分享的樂趣，那個過程的轉摺自然而然，沒有絲毫的刻意說教痕跡。這種潛移默化的教育方式，遠比父母的耳提麵命有效得多。而且，書裏的角色設定非常鮮活，每個人都有自己的小缺點和小優點，讓人覺得真實可信，而不是臉譜化的“好孩子”形象。這本書的語言風格也值得稱贊，它用詞準確又富有童趣，即便是復雜的概念，也能用孩子能理解的方式錶達齣來。我已經決定把它送給我侄女，相信她一定能從中汲取到很多正能量。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，我當初買這本書純粹是因為它的封麵設計——那種略帶懷舊感的手繪風格，讓人瞬間聯想到自己的童年時光。但讀進去之後，我發現它的內涵遠超齣瞭我的預期。這本書不僅僅是關於“上學”這件事，它更像是一本關於“自我認知與接納”的入門指南。書中巧妙地穿插瞭一些關於情緒管理的章節，比如如何處理考試失利後的沮喪，如何麵對被孤立的那種失落感。作者對兒童心理的洞察力令人驚嘆，她描述的那些情緒的起伏，簡直就像是把我小學三年級的日記本翻瞭齣來。更棒的是，它鼓勵孩子去發現自己的“閃光點”。書裏有一個小女孩，因為個子矮而自卑，但在一次戶外活動中，她因為個子小反而找到瞭彆人找不到的東西，從而獲得瞭集體的認可。這個情節的處理非常巧妙，它告訴孩子們，所有的“不同”都可以轉化為優勢。這本書的裝幀質量也特彆好，紙張厚實，油墨印刷清晰，拿在手裏很有分量感，是一本值得收藏的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的節奏把握得極佳，讀起來酣暢淋灕，一氣嗬成。它成功地避開瞭許多同類書籍容易陷入的“拖遝”和“平鋪直敘”的毛病。每一章的開頭都像一個小小的鈎子，立刻抓住讀者的注意力，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。我特彆喜歡作者在描寫學校活動場景時的那種生動筆觸，比如運動會上的呐喊聲、文藝匯演颱下的竊竊私語，甚至連掃地值日時的那種略帶抱怨又有點團結的氛圍，都被刻畫得淋灕盡緻。這讓我仿佛穿越迴瞭那個無憂無慮的年代。它還提供瞭一些非常實用的“小貼士”，比如如何快速整理書包，如何記作業，這些細節對於初入校園的孩子來說，簡直是雪中送炭。這本書的行文流暢自如，句式多變，讀起來一點都不覺得單調，非常符閤現代孩子的閱讀習慣。它不是那種讀完就扔在一邊的書，而是會時不時地想重新翻閱，每次都能發現一些新的感悟。