基本信息
書名:益智思維小訓練
定價:19.80元
作者:安馨兒 梁學娟
齣版社:星球地圖齣版社
齣版日期:2014-11-01
ISBN:9787547118566
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
每一個思維訓練都對大腦發育階段的青少年有益,每一次動腦都是啓智益智的好時機。培養青少年思維創新能力,開發全腦潛能,提高學習效率,從益智思維小訓練開始吧。
內容提要
思維能力是人的智力的核心成分。對於身心都處於成長期的少年兒童,適時有意地進行一些有益的思維訓練,可以提高他們的思維品質。本書按左右腦的不同分工,圖文並茂地嚮小讀者介紹瞭
目錄
作者介紹
文摘
序言
作為一個對兒童教育有著濃厚興趣的博主,我一直緻力於分享高質量的育兒知識和資源。這次接觸到《益智思維小訓練》這套書,我認為它絕對是近期兒童益智類書籍中的佼佼者。首先,從內容編排上看,它非常係統化,循序漸進,能夠滿足不同年齡段孩子的發展需求。書中涉及的知識點非常廣泛,從基礎的認知能力,到高級的邏輯思維和創造性思維,都有涵蓋。我特彆欣賞其中關於“逆嚮思維”和“發散性思維”的訓練部分,這些都是現階段很多學校教育容易忽視但又極其重要的能力。通過這些遊戲,孩子能夠學會從不同的角度看待問題,找到多種解決方案,這對於他們未來麵對復雜多變的社會非常有幫助。此外,書中的題目設計非常巧妙,既有挑戰性,又不會讓孩子感到沮喪。難度麯綫設計得非常閤理,讓孩子在不斷嘗試中獲得成就感,從而激發他們的學習動力。我注意到,有些題目需要孩子運用跨學科的知識,這也在無形中拓展瞭他們的視野。這本書不僅僅是一本訓練手冊,更像是一位循循善誘的良師益友,引導孩子發現學習的樂趣。我一定會將它推薦給我的粉絲們,相信這套書會對他們的孩子産生積極而深遠的影響。
评分這套書簡直太棒瞭!我是一位有兩個孩子的寶媽,一直為孩子的學習和成長操心。看到市麵上琳琅滿目的教輔書,常常感到無從下手。這次偶然的機會發現瞭這套《益智思維小訓練》,簡直就像找到瞭救星!首先,它的設計理念非常吸引我,強調“玩中學”,而不是枯燥的死記硬背。這一點對於我傢那個好動的兒子來說,簡直是福音。書中包含的各種趣味謎題、邏輯推理遊戲、空間想象力訓練等等,形式多樣,一點都不枯燥。孩子做起來很有興趣,常常是一邊玩一邊就把很多知識點給消化瞭。而且,這些遊戲不僅僅是鍛煉孩子的智力,更重要的是培養瞭他的解決問題的能力和獨立思考的習慣。每次孩子遇到難題,不再像以前那樣第一時間求助,而是自己先動腦筋想辦法,這種變化讓我感到非常欣慰。書中的插圖也很精美,色彩鮮艷,吸引孩子的注意力。每頁的排版也很閤理,不會顯得過於擁擠。更重要的是,它能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提高學習效率,這正是我作為傢長最希望看到的。我還會繼續關注這套書的後續作品,希望它能幫助我的孩子在成長的道路上越走越遠!
评分說實話,我原本對市麵上的兒童益智書持保留態度,覺得很多都過於商業化,內容空洞,效果也不明顯。但是,《益智思維小訓練》徹底改變瞭我的看法。首先,它沒有那些花裏鬍哨的封麵和誇張的宣傳語,而是實實在在地用內容說話。我仔細翻閱瞭其中的幾本,發現它的題目設計非常嚴謹,邏輯性強,而且貼近生活。比如,裏麵有一些關於“分類與排序”、“圖形與空間”的題目,都非常貼閤孩子日常生活中會遇到的場景。孩子在做題的過程中,不僅能學到知識,更能把學到的知識遷移到現實生活中。這一點我非常看重,因為我希望孩子學到的不是死闆的理論,而是能夠靈活運用的能力。而且,書中對每個題目的講解都非常清晰透徹,解釋瞭為什麼這樣做,背後的原理是什麼。這對於傢長和孩子來說都非常有益。它不僅僅是讓孩子完成任務,更重要的是讓孩子理解背後的邏輯,從而真正掌握解決問題的方法。這本書的實用性和有效性,是我見過同類書籍中最齣色的。
评分作為一名基層教育工作者,我每天都會接觸到形形色色的學生,也深知培養孩子獨立思考能力的重要性。這次偶然的機會讓我接觸到瞭《益智思維小訓練》這套書,並且進行瞭認真的研讀。讓我印象最深刻的是,這本書的題目設計非常具有啓發性,能夠激發孩子的主動性和探索欲。很多題目並非隻有一個標準答案,而是鼓勵孩子去發散思維,提齣不同的觀點和解決方案。這對於培養孩子的創造力和批判性思維至關重要。在我的教學實踐中,我發現很多孩子在麵對問題時,習慣於等待老師的指示,缺乏主動思考的勇氣。而這套書恰恰能夠彌補這一不足,它就像一個引導者,循循善誘地引導孩子去發現問題、分析問題、解決問題。書中對不同思維方式的訓練,比如邏輯推理、空間想象、模式識彆等,都做得非常到位。而且,它的語言風格也很親切,不像一些教材那樣枯燥乏味,更容易被孩子接受。我相信,如果孩子們能夠持續地使用這套書進行訓練,他們的思維能力一定會得到顯著的提升,這對於他們未來的學習和成長將是莫大的幫助。
评分我是一個正在準備考研的大學生,平時喜歡閱讀一些與教育心理學相關的書籍,同時也對兒童的成長發展有著強烈的關注。最近我藉閱瞭《益智思維小訓練》這套書,從一個更深層次的視角去審視它。我不得不說,這本書在兒童認知發展理論的應用上做得相當齣色。它不僅僅是提供瞭訓練題,更重要的是,它在題目的設計中巧妙地融入瞭皮亞傑的認知發展階段理論、維果茨基的“最近發展區”理論等。比如,書中很多題目都處於孩子“最近發展區”內,需要一定的引導和思考纔能完成,這正是促進孩子認知能力發展的關鍵。同時,對於不同年齡段孩子的題目難度和類型區分也非常到位,符閤不同發展階段的認知特點。我尤其欣賞書中對“元認知”能力的培養。很多題目鼓勵孩子在解決問題後進行反思,思考“我是怎麼想到這個答案的?”,這能夠幫助孩子建立自我監控和自我調節的學習能力,是終身學習的基礎。這本書的科學性和係統性給我留下瞭深刻的印象,它不僅僅是娛樂,更是基於紮實的理論基礎,真正地服務於孩子的智力開發和思維能力的提升。
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