几何图形/幼儿趣味学数学

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科学普及出版社 著
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店铺: 巧艺图书专营店
出版社: 科学普及出版社
ISBN:9787110059111
商品编码:29919731519
包装:平装
出版时间:2011-05-01

具体描述

基本信息

书名:几何图形/幼儿趣味学数学

定价:6.90元

售价:5.0元,便宜1.9元,折扣72

作者:出版社:科学普及出版社

出版社:科学普及出版社

出版日期:2011-05-01

ISBN:9787110059111

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版次:1

装帧:平装

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编辑推荐


内容提要


目录


作者介绍


文摘


序言



奇妙的太空探险:宇宙奥秘与星际旅行 图书简介 准备好踏上一场穿越无垠宇宙的史诗级旅程了吗?《奇妙的太空探险:宇宙奥秘与星际旅行》将带你深入探索我们头顶那片深邃而迷人的夜空,揭开笼罩在神秘面纱下的宇宙真相。这不是一本枯燥的教科书,而是一本充满想象力、兼具科学严谨性的全景式指南,旨在激发所有年龄段读者对天文学和太空探索的无限热情。 第一部分:仰望星空——我们身处的宇宙家园 我们的探索始于脚下,从地球的视角出发,带你认识构成我们宇宙的基本元素。我们会详细解读太阳系的结构——从炽热的太阳到遥远的柯伊伯带,介绍八大行星(以及被重新分类的矮行星)的独特地质特征、大气层和卫星系统。 太阳的能量之源: 深入了解恒星的诞生、生命周期和死亡,探讨太阳如何通过核聚燃为地球提供生命所需的能量。 行星的肖像画: 每一颗行星都有其鲜明的个性。我们将细致描绘水星的极端温差、金星的“温室效应地狱”、火星的红色沙漠与冰封极冠、木星的巨大风暴眼、土星迷人的光环系统、天王星的侧躺自转以及海王星的深蓝风暴。 太阳系内的“邻居”们: 除了行星,我们还将关注那些同样引人入胜的天体:小行星带中数以百万计的岩石碎片,彗星拖曳着的冰晶尾巴,以及那些时不时造访地球的流星雨的来源。 第二部分:超越太阳系——银河与深空 一旦我们掌握了太阳系的知识,就将把目光投向更广阔的尺度。本书将带领读者飞越奥尔特云,进入星际空间,真正理解“浩瀚”这个词的含义。 银河系:我们的岛屿宇宙: 详细介绍我们所栖居的银河系,一个拥有数千亿颗恒星的巨大螺旋结构。探讨银河系的结构、旋臂的分布、中心超大质量黑洞——人马座A——的引力影响,以及银河系与其他矮星系的相互作用。 恒星的生命与死亡: 恒星不仅仅是光点,它们是宇宙的炼金术士。我们将探索恒星如何从分子云中坍缩形成,讲述红巨星的膨胀、白矮星的最终冷却,以及更壮观的事件——超新星爆发。超新星是宇宙中比铁更重的元素(包括构成我们身体的元素)的唯一来源,深刻体现了“我们都是星尘”的哲学内涵。 神秘的深空天体: 介绍白矮星、中子星(包括脉冲星的奇特规律信号)以及黑洞——时空被极度扭曲的终极引力陷阱。我们将用通俗易懂的语言解释事件视界、奇点等复杂概念。 第三部分:宇宙的起源与演化——时间的长河 要理解宇宙,就必须追溯到它的起点。本部分将带领读者穿越数百亿年的时间尺度,探索现代宇宙学最重要的理论和发现。 宇宙的黎明:大爆炸理论: 详细阐述从一个极热、极密的奇点如何膨胀形成我们所见的一切。我们将讨论大爆炸理论的关键证据,例如宇宙微波背景辐射(CMB)——宇宙创生之初的回音。 宇宙的膨胀与暗能量: 解释哈勃定律和宇宙加速膨胀的发现,引入令人费解的“暗能量”概念,它是驱动宇宙持续加速膨胀的神秘力量。 暗物质的隐形引力: 探讨暗物质在星系形成和演化中所扮演的关键角色。尽管我们无法直接观测到它,但它的引力效应是无可否认的,它构成了宇宙物质含量的绝大部分。 结构形成: 了解引力如何将早期宇宙中均匀分布的物质聚集起来,形成星系、星系团和巨大的宇宙网结构。 第四部分:人类的星际足迹——探索的激情 理论探索固然迷人,但人类从未停止将目光投向更远的地方。本部分将回顾人类太空探索的伟大历史,并展望未来。 冷战的太空竞赛与里程碑: 从尤里·加加林的首次轨道飞行到阿波罗登月计划的壮举,回顾那些改变人类历史进程的载人航天任务。 机器人的先锋队: 聚焦于无人探测器的非凡成就。例如“旅行者”号如何穿越了太阳系的边界,火星车(如“好奇号”和“毅力号”)如何探寻地外生命的蛛丝马迹,以及詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)如何以前所未有的清晰度观测宇宙的早期阶段。 未来的边疆: 展望载人登陆火星的计划、对系外行星(Exoplanets)的深入研究,以及寻找“宜居带”内生命信号的前沿工作。我们将探讨星际旅行面临的工程学和生物学挑战。 结语:我们是宇宙的一部分 《奇妙的太空探险》不仅仅是关于遥远恒星和星系的书籍,它更是关于我们自身在宇宙中位置的深刻反思。通过了解宇宙的宏大叙事,我们更能体会到地球生命的珍贵与独一无二。本书鼓励读者保持好奇心,继续探索,因为宇宙的奥秘永无止境。 本书特色: 全彩高清插图与图表: 大量由NASA、ESA等机构提供的震撼性宇宙影像,以及清晰的科学概念示意图。 “探索家笔记”专栏: 穿插介绍著名天文学家的小故事和他们的关键发现。 术语表: 详细解释如“红移”、“引力透镜”、“宜居带”等专业术语。 深入浅出的写作风格: 复杂的物理和天文学概念被分解为易于理解的叙述,适合对宇宙充满好奇的青少年及成年读者。

用户评价

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说实话,最初拿到《几何图形/幼儿趣味学数学》这本书的时候,我并没有抱太大的期望,因为市面上关于幼儿数学的书籍实在太多了,很多都大同小异。但是,当我深入翻阅这本书后,我被它独特的视角和深厚的教育理念所折服。这本书的设计理念非常超前,它不是简单地将几何图形的概念灌输给孩子,而是通过一种“玩中学”的方式,让孩子在潜移默化中建立起对几何图形的直观认识和初步的空间概念。书中通过大量的互动式活动,引导孩子去触摸、去感受、去操作,从而真正地理解图形的属性。我特别欣赏书中对“观察”和“发现”的强调。它鼓励孩子去观察生活中的各种形状,比如窗户是方形的,盘子是圆形的,房顶是三角形的。这种将数学知识融入生活场景的做法,不仅让孩子觉得数学不再是抽象的符号,而是与他们的生活息息相关的。此外,书中还巧妙地将几何图形与一些简单的科学概念联系起来,比如通过认识圆形来理解滚动的原理,通过认识方形来理解稳定。这种跨学科的融合,能够极大地拓展孩子的认知边界,培养他们多角度思考问题的能力。这本书的语言风格也非常人性化,既有鼓励,又有引导,让孩子在轻松愉快的氛围中进行学习。我真心觉得,这是一本能够真正帮助孩子建立数学自信,并且激发他们对数学持久兴趣的优质读物。

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这本书,真的给我带来了一个巨大的惊喜,让我对“幼儿数学启蒙”这个概念有了全新的认识。《几何图形/幼儿趣味学数学》这本书,真的做到了“趣味”二字。我平时工作比较忙,给孩子找学习资料的时候,最看重的是它能不能让孩子自己主动去学,而不是家长逼着学。这本书在这方面做得太好了!我拿到书的时候,孩子就好奇地凑过来了,因为书里的插画实在是太可爱了,各种各样的几何图形都活灵活现的,有圆溜溜的小球,方方正正的小盒子,还有三角形的小房子,感觉就像是在看一本动画片。书里面设计的游戏也特别有意思,不是那种枯燥的填空题,而是需要孩子去观察、去动手、去思考。比如,有一个游戏是让孩子找出家里所有圆形的物品,还有一个是让孩子用积木拼出不同的图形。孩子在玩这些游戏的时候,完全忘记了自己在“学习”,只是沉浸在一种探索和发现的乐趣中。我甚至听到他一边玩一边自言自语地说:“这个圆圆的像不像我的皮球?”“这个方方的和我玩的积木一样!”这种主动思考和联系生活的能力,真的是太宝贵了。这本书的语言也特别简单易懂,非常适合孩子理解。我感觉,这本书不仅仅是教孩子认识几何图形,更重要的是,它教会了孩子如何去观察世界,如何去发现数学就在我们身边,而且是充满乐趣的。

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哇,这本《几何图形/幼儿趣味学数学》简直太惊艳了!我是一位有着两个活泼好动的孩子的宝妈,一直以来都为如何让孩子们对数学产生兴趣而烦恼。市面上的数学启蒙书要么枯燥乏味,要么难度太大,常常让孩子望而却步。但这本书完全打破了我的固有印象!首先,它的封面设计就充满了童趣和吸引力,鲜艳的色彩和可爱的几何图形瞬间抓住了孩子的眼球。翻开书页,更是惊喜不断!每一个几何图形都被赋予了生命,比如圆溜溜的太阳、方方正正的积木、三角形的小山等等,让抽象的数学概念变得具体而形象。最让我赞赏的是,它不是简单地罗列图形,而是通过一个个精心设计的游戏和故事,引导孩子去发现、去探索。孩子们可以跟着书里的指引,用积木搭建图形王国,用彩笔描绘出奇妙的几何世界,甚至在厨房里寻找藏在食物中的圆形和方形。这种寓教于乐的方式,让孩子们在玩耍中不知不觉地爱上了数学,爱上了几何。他们不再把数学当作负担,而是将其视为一种有趣的探索和创造。我经常看到他们在家里兴致勃勃地找出家里的各种形状,并用书里的知识去描述它们,那种成就感和快乐溢于言表。这本书不仅培养了孩子的数学逻辑思维,更重要的是点燃了他们学习的兴趣火花,为他们日后的学习打下了坚实的基础。

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我是一个对艺术和设计有较高追求的家长,一直希望孩子能从小培养良好的审美观和空间想象能力。偶然间翻阅了《几何图形/幼儿趣味学数学》,我惊喜地发现这本书在这方面也做得非常出色。它不仅仅是一本数学书,更像是一本艺术启蒙读物。书中对几何图形的呈现方式充满了创意,每一页都像是一幅精心绘制的图画,色彩搭配和谐,线条流畅优美。我尤其喜欢书中将不同几何图形组合起来,创造出各种各样的图案和场景,比如用圆形和三角形组成的小动物,用方形和长方形搭成的城堡。这让孩子在认识几何图形的同时,也体会到了图形组合的无穷魅力,激发了他们的想象力和创造力。书中的一些小练习,比如“你能用三角形画出一片森林吗?”或者“试着用圆形和方形来设计你的梦想小屋”,都充满了趣味性和挑战性,鼓励孩子大胆地去尝试和表达。我看到我的孩子在阅读这本书后,开始用家里的各种物品来摆放出漂亮的图形组合,并且会主动地告诉我他摆的是什么。这种从图形到创意,再到实践的转化,让我看到了这本书在培养孩子艺术感知和创造力方面的巨大潜力。它不仅教授了数学知识,更是在潜移默化中滋养了孩子的艺术灵魂,让我觉得非常值得。

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作为一名小学数学老师,我一直在寻找能够真正激发低龄儿童对数学兴趣的优质资源。当我在书店看到《几何图形/幼儿趣味学数学》时,立刻就被它的独特性所吸引。这本书的编写思路非常巧妙,它并没有局限于传统的数学教学模式,而是将几何图形的学习与儿童的日常生活紧密结合,并且融入了大量的趣味性元素。我特别喜欢书中对各种几何图形的“拟人化”处理,比如把圆形比作滚动的皮球,把方形比作稳固的房子,这种生动的比喻让孩子们更容易理解和记忆。此外,书中提供的实践活动设计得非常到位,比如“找找家里有什么圆形的物品”、“用不同颜色的积木拼出长方形”等等,这些活动不仅能够巩固书本知识,还能锻炼孩子的动手能力和观察力。我尝试将这本书中的一些案例运用到我的教学中,孩子们表现出前所未有的投入和热情。他们不再是机械地背诵图形名称,而是能够主动地去观察周围的世界,发现隐藏在其中的几何之美。这本书的编排逻辑清晰,从简单的图形入手,逐步引导孩子认识更复杂的组合,难度循序渐进,非常适合幼儿的认知发展规律。我个人认为,这是一本非常值得推荐的儿童数学启蒙读物,它能够帮助孩子建立良好的数学思维,并为他们未来的数学学习之路奠定坚实的基础。

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