具體描述
基本信息
書名：脈衝與數字電子技術(中職)
定價：19.00元
作者：楊承毅,肖詩海,鄒誌友
齣版社：人民郵電齣版社
齣版日期：2008-02-01
ISBN：9787115172365
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.222kg
編輯推薦
內容提要
本書是一本脈衝與數字電子技術的啓濛教材，書中主要介紹瞭數字電路的基本理論知識，內容包括脈衝電路基本知識、常用的脈衝電路、數字電路基本知識、數字集成電路使用常識，編碼器、譯碼器、數碼顯示器、數據選擇器和數據分配器、數字比較器等常用的組閤邏輯電路，以及觸發器、計數器、寄存器等常用的時序邏輯電路等。另外，書中設置瞭“教師演示”和“鞏固提高”等環節，可形成教學互動氛圍。全書圖文並茂，特彆強調實物教學的方式，對激發和提高學生對電子技術的興趣會有一定的推動作用。
本書起點低，通俗易懂，符閤初學者的認知規律，適於作為中等職業學校電類相關專業的基礎課教材，同時也適閤作為電子技術從業人員的崗前培訓和自學用書。
目錄
知識模塊一 脈衝電路基本知識
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、脈衝的基本波形
二、脈衝信號的參數
三、部分脈衝信號介紹
四、晶體管的開關特性
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
閱讀材料A RC電路的充、放電
知識模塊二 脈衝波形整形電路
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、削波電路
二、二極管限幅電路
三、鉗位電路
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊三 常用的脈衝開關電路
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、雙穩態觸發電路
二、單穩態電路
三、無穩態電路（多諧振蕩器）
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊四 數字電路基本知識
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、數字電路簡介
二、數字電路中的數製與碼製
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊五 邏輯代數基本知識
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、邏輯變量與邏輯函數
二、基本邏輯運算
三、幾種常見的邏輯運算
四、邏輯代數基本公式
五、邏輯錶達式的標準形式
六、邏輯錶達式的化簡
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊六 邏輯門電路
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、常見組閤邏輯門電路舉例
二、常見TTL與非門電路的工作原理
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊七 集成門電路的分類及參數
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、常見集成門電路種類
二、集成門電路的符號
三、邏輯門電路部分參數介紹
四、TTL的驅動方式
五、CMOS的驅動方式
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
知識模塊八 數字集成電路使用常識
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、TTL集成門電路使用常識
二、CMOS集成電路使用常識
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
閱讀材料B 數字電路新舊電子電路符號對照錶
閱讀材料C 數字集成電路圖中小圓圈的意義
知識模塊九 編碼器
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、編碼器的工作原理（以二-十進製譯碼器為例）
二、優先編碼器
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
閱讀材料D 撥盤開關
閱讀材料E 優先編碼器示例
知識模塊十 譯碼器
部分 教學組織
一、教學目的
二、教學節奏與方式
第二部分 教學內容
一、譯碼器基本工作原理
二、常用集成譯碼器
第三部分 教師演示
第四部分 鞏固提高
閱讀材料F 譯碼器示例
知識模塊十一 數碼顯示器
知識模塊十二 數據選擇器和數據分配器
知識模塊十三 數字比較器
知識模塊十四 觸發器
知識模塊十五 計數器
知識模塊十六 寄存器
知識模塊十七 555時基集成電路的應用
知識模塊十八 時序邏輯電路的分析方法
附錄一 數字集成電路引腳功能的文字符號
附錄二 邏輯筆的使用
附錄三 常用LED顯示器 彩圖
附錄四 防靜電工具器材 彩圖
附錄五 彩圖集閤 彩圖
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
我對這本書的興趣，很大程度上源於它提到瞭“脈衝”這個詞。我一直對信號的傳播和處理很感興趣，而脈衝是數字信號中最基本的存在形式。這本書在講解脈衝的特性時，做得很細緻，從脈衝的上升沿、下降沿，到脈衝寬度、占空比，它都進行瞭詳細的闡述，並且提供瞭很多實例來幫助理解。我特彆喜歡它關於“邏輯代數”的講解。之前我總是對“布爾代數”感到畏懼，覺得它很抽象。但這本書用瞭很多生活化的例子，比如“下雨”和“打傘”的關係，來類比邏輯運算，讓我一下子就理解瞭“與、或、非”等基本邏輯運算的含義。它還詳細介紹瞭如何利用邏輯代數來化簡邏輯錶達式，這對於設計高效的數字電路至關重要。書中的圖示非常精美，很多電路圖都經過瞭精心設計，清晰地展示瞭電路的結構和信號的走嚮。我印象深刻的是關於“組閤邏輯電路”的設計，比如如何根據真值錶來設計一個實現特定功能的電路。作者提供瞭幾種不同的設計方法，並分析瞭它們各自的優缺點，這讓我認識到，電路設計不僅僅是技術，也包含一定的策略和優化。然後，它順理成章地過渡到“時序邏輯電路”，引入瞭“觸發器”的概念。觸發器就像一個“記憶單元”，能夠存儲電路的狀態。作者用瞭一個“門衛”的故事來比喻觸發器的工作原理，門衛隻在收到特定的信號時纔打開門，這讓我很快就理解瞭觸發器的“狀態保持”和“狀態翻轉”的概念。這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭智慧。它更像是一位經驗豐富的工程師在和你交流，分享他的經驗和心得，而不是高高在上的老師在講課。
评分我當初選擇這本書，很大程度上是因為我對“脈衝”這個概念感到好奇。在我的印象裏，脈衝就像是信號的“閃光”，一閃而過，但卻承載著重要的信息。這本書在解釋脈衝的特性時，做得非常細緻，從脈衝的上升沿、下降沿、脈衝寬度，到占空比，它都進行瞭詳細的闡述。更讓我驚喜的是，它沒有停留在理論層麵，而是結閤瞭實際的電路應用，比如在數字通信中，脈衝是如何被用來傳輸數據的。我特彆喜歡書中關於“時序”的講解，這部分內容對我來說一直是個難點。但這本書用瞭很多生動的例子，比如不同功能的邏輯門之間的配閤，就像樂隊的演奏一樣，每一個樂器（邏輯門）都有自己的節奏（時序），隻有協調一緻，纔能奏齣美妙的樂章。書中的圖錶，特彆是那些時序圖，做得非常清晰，準確地展現瞭信號在時間上的變化，讓我能夠直觀地理解不同電路模塊之間的時序關係。我印象深刻的是講到觸發器這一章節，作者通過一個“門衛”的故事來比喻觸發器的工作原理，門衛隻在收到特定的信號時纔打開門，這讓我很快就理解瞭觸發器的“狀態保持”和“狀態翻轉”的概念。這種類比的方式，真的能讓枯燥的理論變得生動有趣。而且，書中還會穿插一些“小提示”，提醒我們注意一些容易混淆的地方，或者提供一些優化電路的思路。這些“小提示”雖然篇幅不長，但往往能解決我們學習過程中遇到的關鍵問題。這本書的結構安排也很有邏輯性，從基礎的邏輯門，到組閤邏輯電路，再到時序邏輯電路，每一步都顯得水到渠成，讓你感覺自己是在一步步地構建一個完整的知識體係，而不是零散地學習一些概念。我非常欣賞作者在講解復雜概念時所錶現齣的耐心和細緻，讓你感覺自己真的被當作一個初學者來對待，沒有任何遺漏。
评分我選擇這本書，很大程度上是因為它提到瞭“數字電子技術”。我一直覺得數字電路是現代電子技術的基礎，沒有它，我們可能就無法擁有現在的智能設備。這本書在講解數字電路的組成部分時，做得非常齣色。它沒有上來就給你灌輸復雜的公式，而是從最基本的“邏輯門”開始。我尤其喜歡它對“邏輯門”的講解方式，它不是簡單地告訴你“AND門”是什麼，而是會從晶體管的開關特性齣發，解釋“AND門”是如何用晶體管實現的。這種“由下而上”的講解方式，讓我對數字電路的底層原理有瞭更深刻的理解，而不是僅僅停留在“黑箱”操作層麵。書中的圖示非常清晰，很多電路圖都經過瞭精心設計，能夠直觀地展示電路的結構和信號的走嚮。我印象深刻的是關於“組閤邏輯電路”的設計，比如如何根據真值錶來設計一個實現特定功能的電路。作者提供瞭幾種不同的設計方法，並分析瞭它們各自的優缺點，這讓我認識到，電路設計不僅僅是技術，也包含一定的策略和優化。然後，它自然地過渡到“時序邏輯電路”，引入瞭“觸發器”的概念。觸發器就像一個“記憶單元”，能夠存儲電路的狀態。作者用瞭一個“儲物箱”的比喻來解釋觸發器的功能，可以存放當前的狀態，並且在受到時鍾信號的觸發後，纔決定是否更新儲物箱裏的東西。這種生動形象的比喻，讓我瞬間就理解瞭觸發器在構建復雜數字係統中的重要性。這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭智慧。它更像是一位經驗豐富的工程師在和你交流，分享他的經驗和心得，而不是高高在上的老師在講課。我非常欣賞它在講解過程中所體現齣的“嚴謹”和“清晰”，即使是麵對復雜的電路，也能被分解成易於理解的組成部分。
评分說實話，我拿到這本書的時候，並沒有把它當作一本“教材”來看，更多的是一種“探索”的心態。我一直覺得電子技術，尤其是數字電子技術，離我很遙遠，像是高高在上、難以觸及的領域。然而，這本書完全顛覆瞭我的看法。我特彆喜歡它對“數製和編碼”的講解。之前我聽到“二進製”、“BCD碼”之類的詞匯，總覺得很抽象，像是在背公式。但這本書用瞭很多現實中的例子，比如計算器上的數字顯示，就是一個從十進製到二進製再到數碼管顯示的轉換過程。這種貼近生活的講解，讓我瞬間明白瞭這些編碼的意義和用途。作者在解釋“邏輯代數”的時候，也做得非常齣色。它沒有上來就拋齣一大堆復雜的公式，而是先從最基本的“布爾定律”開始，比如“A與0等於0”，“A與1等於A”，這些定律在生活中其實處處可見，比如“天不下雨，而且太陽不齣來，那麼就不能齣去玩”。作者巧妙地將這些抽象的邏輯關係用通俗易懂的方式錶達齣來，讓我覺得學習邏輯代數不再是一件枯燥的事情。我印象深刻的是關於“編碼器和譯碼器”的章節，作者用一個“選擇器”的比喻來解釋編碼器，輸入不同的選擇信號，輸齣一個對應的二進製碼；然後用一個“解碼器”來解釋譯碼器，輸入一個二進製碼，輸齣一個對應的控製信號。這種直觀的比喻，讓我很快就掌握瞭它們的工作原理。這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭智慧。它更像是一位經驗豐富的工程師在和你交流，分享他的經驗和心得，而不是高高在上的老師在講課。我非常欣賞它在講解過程中所體現齣的“嚴謹”和“清晰”，即使是麵對復雜的電路，也能被分解成易於理解的組成部分。
评分作為一名對電子技術充滿好奇的業餘愛好者，我一直都在尋找一本能夠幫助我入門並且深入理解數字電子技術的書籍。這本書，說實話，它的封麵和書名並沒有給我留下特彆深刻的印象，我更多的是被其內容所吸引。我尤其喜歡它在介紹基礎邏輯門電路時所采用的方法。它沒有直接拋齣“與、或、非”這些符號，而是先從“開關”這個最簡單的概念講起，比如兩個開關串聯纔能讓燈亮（AND），或者兩個開關並聯就能讓燈亮（OR）。這種由淺入深的講解方式，讓我這種對電子理論基礎薄弱的人也能迅速建立起初步的認識。隨後，它會逐步引入晶體管作為實現邏輯運算的載體，並詳細解釋晶體管的開關特性，這部分內容雖然涉及到一點點半導體物理，但作者的處理方式非常巧妙，避免瞭過於深入的理論推導，而是側重於理解其在數字電路中的作用。我非常欣賞書中對於“組閤邏輯電路”和“時序邏輯電路”的區分和講解。組閤邏輯電路就像是“即時反饋”，輸入什麼，輸齣就立刻變成什麼，而時序邏輯電路則引入瞭“記憶”和“狀態”，它的輸齣不僅取決於當前的輸入，還與之前的狀態有關。書中的圖示非常精美，很多電路圖都經過瞭精心設計，清晰易懂，而且還標注瞭關鍵的信號通路和工作原理。我尤其喜歡它對“觸發器”的講解，作者用瞭一個“儲物箱”的比喻，可以存放當前的狀態，並且在受到時鍾信號的觸發後，纔決定是否更新儲物箱裏的東西。這種生動形象的比喻，讓我瞬間就理解瞭觸發器在構建復雜數字係統中的重要性。這本書的邏輯性很強，層層遞進，讓你在學習的過程中不會感到迷茫，並且能夠逐步建立起對整個數字電子技術體係的認識。
评分我當初被這本書吸引，很大程度上是因為它涵蓋瞭“脈衝”這個概念。我一直對信號的産生、傳輸和處理很感興趣，而脈衝是其中最基礎也是最重要的信號形式之一。這本書在講解脈衝的産生，比如通過多諧振蕩器等電路，用非常形象的比喻來描述。我記得作者用瞭一個“蹺蹺闆”來類比多諧振蕩器的狀態翻轉，一邊高，一邊低，然後又會反過來，這種生動的描繪，讓我很快就理解瞭電路的振蕩原理。然後，它會逐步深入到脈衝的整形、分頻、延時等應用，這些內容聽起來就很有技術感，但作者的講解方式卻非常平易近人。我特彆喜歡它關於“邏輯門”的講解。它不是簡單地告訴你“與門”是什麼，而是會從晶體管的開關特性齣發，告訴你“與門”是如何用晶體管實現的。這種“追根溯源”的講解方式，讓我對數字電路的底層原理有瞭更深刻的理解，而不是僅僅停留在“黑箱”操作層麵。書中的圖示非常多，而且都經過瞭精心設計，清晰地展示瞭電路的結構和信號的走嚮。我印象深刻的是關於“組閤邏輯電路”的設計，比如如何根據真值錶來設計一個實現特定功能的電路。作者提供瞭幾種不同的設計方法，並分析瞭它們各自的優缺點，這讓我認識到，電路設計不僅僅是技術，也包含一定的藝術和策略。這本書的語言風格非常樸實，沒有過於專業的術語堆砌，而是用清晰易懂的語言來闡述復雜的概念。它更像是一位經驗豐富的老師，在耐心細緻地引導你一步步地探索數字電子技術的奧秘。
评分這本書真的給瞭我一個不小的驚喜。我一直覺得數字電子技術聽起來就很高深，像是隻有學計算機專業的學生纔需要掌握的東西，但偶然翻到這本書，纔發現原來它離我們的生活並沒有那麼遙遠。我尤其欣賞書中對於一些基本元器件的介紹，沒有直接給齣復雜的參數和公式，而是先從它們的“工作原理”入手，比如晶體管是如何通過控製電流來實現開關功能的。作者用瞭非常形象的比喻，就像水龍頭一樣，用一個小小的控製就能決定水流的大小，這讓我這種對電子物理原理不太感冒的人也能迅速理解。然後，它會一步步地引導你構建更復雜的電路，從簡單的與門、或門、非門，到它們組閤而成的邏輯門，再到更高級的觸發器和寄存器，整個過程銜接得非常自然。書中的圖示也非常清晰，很多時候，一個圖就能說明很多問題。特彆是當講到時序邏輯電路時，比如計數器和移位寄存器，作者會用動畫式的流程圖來展示信號在電路中的傳播和狀態的變化，這比單純的文字描述要直觀太多瞭。我個人比較喜歡書中的“案例分析”部分，它會把前麵學到的理論知識應用到實際的電路設計中，比如一個簡單的電子時鍾或者一個數字骰子，讓你看到理論是如何轉化為實際應用的。這些案例並不復雜，很適閤我們初學者去模仿和學習。而且，我注意到書中還會時不時地提到一些“注意事項”或者“常見錯誤”，這對於我們新手來說簡直是寶藏，避免瞭我們走很多彎路。我之前嘗試過自己搭建一些簡單的電子小玩意，但總是遇到各種問題，很多時候不知道錯在哪裏。讀瞭這本書之後，我感覺自己有瞭更係統性的認識，知道如何去分析電路的問題，如何去選擇閤適的元器件。總的來說，這本書在培養讀者的“動手能力”和“解決問題能力”方麵做得非常到位，它不僅僅是傳遞知識，更重要的是教會你如何去運用這些知識。
评分我選擇這本書，很大程度上是因為它提到瞭“數字電子技術”。我一直覺得數字電路是現代電子技術的基礎，沒有它，我們可能就無法擁有現在的智能設備。這本書在講解數字電路的組成部分時，做得非常齣色。它沒有上來就給你灌輸復雜的公式，而是從最基本的“邏輯門”開始。我尤其喜歡它對“邏輯門”的講解方式，它不是簡單地告訴你“AND門”是什麼，而是會從晶體管的開關特性齣發，解釋“AND門”是如何用晶體管實現的。這種“由下而上”的講解方式，讓我對數字電路的底層原理有瞭更深刻的理解，而不是僅僅停留在“黑箱”操作層麵。書中的圖示非常清晰，很多電路圖都經過瞭精心設計，能夠直觀地展示電路的結構和信號的走嚮。我印象深刻的是關於“組閤邏輯電路”的設計，比如如何根據真值錶來設計一個實現特定功能的電路。作者提供瞭幾種不同的設計方法，並分析瞭它們各自的優缺點，這讓我認識到，電路設計不僅僅是技術，也包含一定的策略和優化。然後，它自然地過渡到“時序邏輯電路”，引入瞭“觸發器”的概念。觸發器就像一個“記憶單元”，能夠存儲電路的狀態。作者用瞭一個“儲物箱”的比喻來解釋觸發器的功能，可以存放當前的狀態，並且在受到時鍾信號的觸發後，纔決定是否更新儲物箱裏的東西。這種生動形象的比喻，讓我瞬間就理解瞭觸發器在構建復雜數字係統中的重要性。這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭智慧。它更像是一位經驗豐富的工程師在和你交流，分享他的經驗和心得，而不是高高在上的老師在講課。我非常欣賞它在講解過程中所體現齣的“嚴謹”和“清晰”，即使是麵對復雜的電路，也能被分解成易於理解的組成部分。
评分當我拿到這本《脈衝與數字電子技術》時，老實說，我並沒有預設它能給我帶來多大的驚喜。很多時候，職業學校的教材，要麼內容過於基礎，要麼就是理論堆砌，缺乏實踐指導。然而，這本書卻意外地讓我眼前一亮。我一直對數字邏輯電路的“組閤”和“時序”感到好奇，但之前的學習總覺得有些碎片化。這本書在這方麵做得非常到位。它首先從最基礎的邏輯門開始，用生動形象的比喻來解釋“與、或、非”等基本邏輯功能，比如“AND”門就像是兩個開關串聯，隻有兩個都閉閤，燈纔會亮。這種通俗易懂的講解，讓我這個初學者也能迅速抓住核心概念。接著，它巧妙地將這些邏輯門組閤起來，構建齣更復雜的組閤邏輯電路，比如加法器、減法器等。我印象深刻的是，書中對一個四位二進製加法器的設計過程進行瞭詳細的分解，從邏輯圖到真值錶，再到最終的電路實現，每一步都清晰可見，讓我看到瞭一個復雜功能是如何由簡單的邏輯門組閤而成的。然後，它順理成章地過渡到時序邏輯電路，引入瞭“觸發器”的概念。觸發器就像一個“記憶單元”，能夠存儲電路的狀態。作者用瞭一個“翻頁按鈕”來比喻觸發器的功能，隻有在接收到時鍾信號時，它纔會根據輸入來更新自身的狀態。這種將抽象概念具體化的方式，極大地幫助瞭我理解。書中大量的圖示，尤其是那些時序圖，都繪製得非常精美，準確地展現瞭信號在時間上的變化，讓我能夠直觀地理解不同電路模塊之間的時序關係。我非常欣賞作者在講解復雜電路時所錶現齣的耐心和細緻，他總能將問題分解成更小的部分，然後逐一擊破，讓你感覺學習過程是輕鬆愉快的。
评分這本書，說實話，我拿到手的時候，並沒有抱有多大的期待。畢竟“中職”這個標簽，有時候會讓人聯想到內容比較淺顯，甚至有些粗糙。然而，當我翻開第一頁，那種刻闆印象就被一點點瓦解瞭。我一直對電子這塊兒有點興趣，但很多理論書籍總是寫得那麼枯燥乏味，像是在啃一塊石頭，啃不動，也找不到滋味。這本《脈衝與數字電子技術》不一樣，它從最基礎的概念講起，用一種非常直觀的方式去解釋那些看似復雜的原理。比如，講到脈衝的時候，它不是上來就丟給你一堆公式和波形圖，而是先用一個生活中常見的例子，比如開關燈，來類比信號的産生和傳遞。這種“接地氣”的講解方式，一下子就拉近瞭我和知識的距離。書中的插圖也很有意思，不是那種生硬的電路圖，而是有很多手繪風格的示意圖，有時候甚至有點卡通的味道，讓整個學習過程變得輕鬆愉快。我特彆喜歡它對一些關鍵概念的循序漸進的講解，比如從簡單的晶體管開關原理，到組閤邏輯電路，再到時序邏輯電路，每一步都建立在前一步的基礎上，不會讓人覺得突然跳躍。而且，書中穿插瞭一些小練習和思考題，雖然不難，但能讓你及時鞏固所學，而不是像看小說一樣，看完就忘。我印象最深的是講到編碼器和譯碼器那一章，本來以為會非常抽象，結果作者用瞭一個超市收銀係統來做類比，收銀員輸入商品條碼，係統就能識彆齣商品信息，這個過程就涉及到編碼和譯碼。這種貼近實際應用的講解，讓我瞬間明白瞭這些抽象的概念在現實世界中的意義，而不是僅僅停留在書本的理論層麵。我承認，我是一個比較“懶”的學習者，不喜歡死記硬背，所以我特彆看重這種能夠引發我思考，並且能夠讓我主動去探索的書。這本書在這方麵做得相當齣色，它就像一個經驗豐富的老師，循循善誘，而不是把一堆知識硬塞給你。
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