基本信息
書名:數字通信(第2版)(工業和信息化普通高等教育“十二五”規劃教材立項項目)
定價:34.00元
作者:楊文山,方緻霞,尚勇著
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787115253026
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
編輯推薦
《數字通信(第2版21世紀高職高專通信規劃教材)》由楊文山主編,共有6章。主要內容:介紹數字通信係統的構成、主要性能指標和數字通信特點及有關概念:討論抽樣、量化、編碼等有關語音信號數字化的理論和實現方法;介紹時分多路復用方法及通信係統的同步問題,並簡要介紹通信係統中常用的信道復用技術;討論數字復接技術和同步復用SDH技術;討論數字信號傳輸理論,闡述基帶傳輸特性、傳輸碼型、信道誤碼以及再生中繼過程;介紹數字通信實驗,讓學生動手做實驗,觀察、體驗數字通信的過程,幫助學生理解數字信號形成、傳輸的理論。各章均設有思考題與練習題。本書編寫的內容並非全部都是各專業必修的基礎內容,各院校可以根據各專業的具體專業要求和課程設置選擇學習。
內容提要
《數字通信》由楊文山主編,全麵地討論與數字通信技術相關的模擬信號數字化和數字信號復用、復接以及傳輸的基本原理和概念。主要內容有語音信號數字化技術、時分多路復用技術、準同步數字體係(PDH)和同步數字休係(SDH)、數字信號傳輸。
本書重視理論聯係實際,避免煩瑣的數學推導,著重於應用,力求通俗易懂,除講解理論課程內容外,書中還附有實驗內容。
本書可作為高職高專院校通信類、電子信息類專業教學用書,也可作為通信工程技術人員的技術參考書。
目錄
第1章 數字通信概述
1.1 引言
1.2 數字通信的概念和含義
1.2.1 通信係統構成
1.2.2 信息與信號
1.2.3 模擬通信與數字通信
1.2.4 數字通信係統基本模型
1.2.5 典型的數字通信係統
1.3 數字通信係統的主要性能指標
1.3.1 有效性指標
1.3.2 可靠性指標
1.4 數字通信的特點和主要技術
1.4.1 數字通信的特點
1.4.2 數字通信的主要技術
1.5 數字通信發展趨勢
小結
思考題與練習題
第2章 語音信號數字化技術
2.1 語音信號數字化方式
2.1.1 PCM通信係統
2.1.2 語音信號編碼的分類
2.2 抽樣
2.2.1 抽樣定理
2.2.2 抽樣、保持電路
2.2.3 分路、重建
2.3 量化
2.3.1 均勻量化及量化噪聲計算
2.3.2 非均勻量化及其實現方法
2.4 編碼和解碼
2.4.1 碼型
2.4.2 綫性編碼與解碼
2.4.3 非綫性編碼與解碼
2.4.4 單片集成PDM編解碼器
2.5 差值脈衝編碼調製
2.5.1 DPCM原理
2.5.2 自適應差分脈碼調製
2.5.3 32kbit/sADPCM係統簡介
2.5.4 語音壓縮編碼技術的概念
2.6 參量編碼
2.6.1 綫性預測編碼的基本概念
2.6.2 綫性預測閤成分析編碼
2.7 子帶編碼
2.7.1 子帶編碼工作原理
2.7.2 子帶編碼的編碼速率
小結
思考題與練習題
第3章 時分多路復用技術
3.1 PCM30/32路基群幀結構
3.1.1 時分多路復用通信的概念
3.1.2 時分多路通信係統的構成
3.1.3 PCM30/32路基群幀結構
3.1.4 數碼率計算
3.2 PCM30/32路的定時與同步係統
3.2.1 定時係統
3.2.2 同步係統
3.3 PCM30/32路係統構成
3.3.1 集中編碼方式PCM30/32路係統
3.3.2 單路集成編解碼PCM30/32路係統
3.3.3 PCM話路特性指標及其測試
3.4 信號復用方式和多址連接方式
3.4.1 頻分多路復用
3.4.2 時分多路復用
3.4.3 波分多路復用
3.4.4 多址方式
小結
思考題與練習題
第4章 準同步數字體係(PDH)和同步數字體係(SDH)
4.1 復接的基本概念
4.1.1 PCM復用與數字復用
4.1.2 數字復接係統的構成
4.1.3 數字復接方式
4.2 同步復接與異步復接
4.2.1 同步復接技術
4.2.2 異步復接技術
4.2.3 異步復接二次群幀結構
4.2.4 二次群異步復接係統構成
4.2.5 復接抖動
4.3 PCM高次群
4.3.1 PCM三次群幀結構
4.3.2 PCM四次群幀結構
4.3.3 PCM五次群幀結構
4.3.4 PCM高次群接口碼型
4.4 PCM零次群、PCM子群
4.4.1 PCM零次群
4.4.2 PCM子群
4.5 SDH概述
4.5.1 準同步數字體係的不足
4.5.2 同步數字體係的概念
4.5.3 同步數字傳輸網的特點
4.6 SDH的速率和幀結構
4.6.1 網絡節點接口
4.6.2 同步數字體係的速率
4.6.3 SDH幀結構
4.6.4 開銷的類型和功能
4.7 同步復用和映射方法
4.7.1 復用單元
4.7.2 我國的SDH復用路綫
4.7.3 映射
4.7.4 定位
4.7.5 復用
4.8 SDH傳送網結構
4.8.1 傳送網的概念
4.8.2 SDH傳送網分層模型
4.8.3 SDH傳輸網及網絡單元
4.8.4 SDH的自愈網
4.8.5 網同步、SDH網同步結構和同步方式
小結
思考題與練習題
第5章 數字信號傳輸
5.1 數字信號基帶傳輸的基本知識
5.1.1 基帶傳輸係統的構成
5.1.2 數字基帶信號的波形
5.1.3 數字基帶信號的頻譜特性
5.2 數字信號基帶傳輸的綫路碼型
5.2.1 數字信號基帶傳輸碼型的要求
5.2.2 常用的傳輸碼型
5.2.3 傳輸碼型變換的誤碼增殖簡介
5.3 數字基帶信號傳輸特性與碼間乾擾
5.3.1 數字基帶信號傳輸的基本特點
5.3.2 數字基帶信號的傳輸過程
5.3.3 數字基帶信號傳輸的基本準則(間乾擾的條件)
5.4 數字基帶信號的再生中繼傳輸
5.4.1 基帶傳輸信道
5.4.2 再生中繼係統
5.4.3 再生中繼器的構成
5.5 傳輸係統的性能分析
5.5.1 信道噪聲及乾擾
5.5.2 誤碼率和誤碼率的纍積
5.5.3 誤碼信噪比
5.5.4 相位抖動
5.5.5 眼圖
*5.6 數字信號的頻帶傳輸
5.6.1 數字調製的概念
5.6.2 數字幅度調製
5.6.3 數字頻率調製
5.6.4 數字相位調製
5.6.5 數字信號的頻帶傳輸係統
小結
思考題與練習題
第6章 數字通信實驗
6.1 脈衝幅度調製與解調實驗
6.2 PCM編譯碼實驗
6.3 PCM時分復用實驗
6.4 幀同步實驗
6.5 數字基帶信號實驗
6.6 SDH光傳輸設備硬件認識
6.7 SDH光電接口指標測試實驗
6.8 光功率計靈敏度、動態範圍的測試實驗
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
與《數字通信》(第2版) 的相遇,是一次充滿驚喜的偶然。作為一名對現代科技充滿好奇的普通讀者,我時常被各種通信技術的神奇所吸引,例如我們每天都在使用的手機網絡。我希望能夠找到一本能夠解釋這些現象背後原理的書籍,所以當我在書店的貨架上看到這本《數字通信》(第2版),並注意到其“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的身份,以及97871152的ISBN號時,我便將其視為一個可能深入瞭解數字通信世界的入口。拿到書後,我的第一感覺是它非常“實在”。書本的厚度適中,封麵的設計樸素而不失專業感。翻開書頁,我立刻被其清晰的排版所吸引。即使書中包含大量的專業術語和數學公式,但作者似乎非常注重易讀性,通過閤理的文字間距、字體大小,以及大量的圖示和流程圖,將復雜的知識盡可能地呈現得直觀易懂。我隨意翻閱瞭幾個章節,例如關於“信號的采樣與量化”的部分。作者從模擬信號的連續性說起,然後一步步講解如何將其離散化,並配以生動的插圖,展示瞭采樣點和量化等級的變化。這種循序漸進的講解方式,讓我這個非專業人士也能夠大緻理解其中的原理。我還沒有深入到每一個細節,但我對這本書的整體印象非常積極。它讓我覺得,即使是對於像我這樣沒有專業背景的讀者,也有可能通過這本書,初步瞭解數字通信的奧秘,並激發進一步探索的興趣。
评分購買《數字通信》(第2版) 的初衷,源於一次偶然的行業會議。會議上,幾位專傢不約而同地提到瞭數字通信在未來社會發展中的關鍵作用,以及相關的技術瓶頸和發展趨勢。這讓我意識到,盡管我所在的行業與通信並非直接相關,但對這個基礎性技術的瞭解,卻能幫助我更好地理解宏觀的産業發展。我對手頭的這本教材,97871152,抱有很高的期望。封麵上的“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”字樣,讓我覺得它應該具有相當的權威性和前瞻性,能夠反映齣當前行業發展的主流方嚮。翻閱過程中,我發現這本書的章節結構非常閤理,從信號的基本概念,到編碼、調製、解調,再到信道編碼、多址技術等等,層層遞進,邏輯嚴密。我尤其欣賞的是書中對理論知識的闡述方式。它並沒有簡單地羅列公式和定義,而是通過大量的實例和圖解,將抽象的通信原理生動地呈現在讀者麵前。例如,在講解某個編碼技術時,書中會給齣一個具體的通信場景,然後逐步展示該編碼技術是如何在該場景下工作的,以及它所帶來的優勢。這種“由淺入深,由錶及裏”的教學方法,大大降低瞭閱讀難度,也讓我更容易理解和記憶。我雖然還沒有深入閱讀書中的每一個章節,但通過初步的翻閱,我能夠感受到作者在內容組織上的用心良苦,以及對數字通信領域知識體係的深刻把握。這本教材,無疑為我提供瞭一個係統學習數字通信知識的絕佳平颱。
评分我是一名在讀的研究生,我的研究方嚮與通信領域緊密相關,因此,一本高質量的數字通信教材對我的學習和研究至關重要。當我看到《數字通信》(第2版),以及它“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的身份時,97871152,我就知道這可能是我正在尋找的那本書。這本書的印刷質量非常高,紙張厚實,封麵設計專業,散發齣濃厚的學術氣息。打開書頁,我立刻被其清晰的章節結構和豐富的目錄所吸引。它係統地涵蓋瞭數字通信的各個重要方麵,從信號的錶示、傳輸,到編碼、調製,再到各種先進的通信係統設計。我嘗試閱讀瞭其中關於“信息論基礎”和“信源編碼”的章節。作者對這些理論的闡述非常深入,但他又能夠巧妙地運用數學公式和圖錶,將抽象的概念具體化。例如,在解釋香農熵時,他不僅給齣瞭嚴謹的數學定義,還結閤瞭信息量、不確定性等概念進行解釋,並提供瞭相關的計算示例,讓我能夠更清晰地理解信息熵的含義。我特彆欣賞書中對推導過程的詳細展示,這對於研究生階段的學習來說至關重要,能夠幫助我理解理論的來源和本質。雖然我還沒有機會深入研讀全書,但初步的接觸,已經讓我對其內容的專業性、係統性和深度有瞭極高的評價,我堅信它將成為我學術生涯中的重要參考。
评分坦白說,當我拿到《數字通信》(第2版) 時,我是一個帶著些許懷疑態度的讀者。我是一名對通信技術充滿好奇的自學者,平日裏主要依靠網絡資源和一些零散的書籍進行學習。市麵上充斥著各種各樣的通信技術書籍,良莠不齊。我選擇這本書,更多是因為其“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的標識,以及97871152這個ISBN號,讓我覺得它至少在內容上會有一定的保證。我翻開瞭這本書,首先映入眼簾的是其相對現代化的排版和設計。頁麵的布局清晰,字體大小適中,大量的圖錶和公式被恰當地穿插在文本中,使得原本可能枯燥的理論變得更加生動有趣。我開始瀏覽目錄,發現其內容涵蓋瞭數字通信的幾乎所有核心領域,從最基礎的信號處理,到復雜的編碼調製技術,再到多用戶通信和移動通信的介紹。這讓我感到非常欣慰,因為這意味著我可以在這一本書中,係統地構建起對數字通信的整體認知。我嘗試閱讀瞭幾個章節,盡管其中不乏一些我尚未接觸過的專業術語,但作者似乎預見瞭這一點,在引入新概念時,總會提供必要的鋪墊和解釋。例如,在介紹某個信道模型時,作者會先從信號在實際環境中傳輸時會遇到的各種乾擾因素講起,然後逐步引齣該模型,並詳細說明其數學錶達。這種循序漸進的學習方式,對於像我這樣的自學者來說,無疑是非常友好的。我還沒有深入到每一個細節,但我對這本書的初步印象是積極的,我期待它能為我的自學之路提供堅實的理論基礎。
评分我與《數字通信》(第2版) 的緣分,始於一次對智能手機通信原理的好奇。我常常在想,我們手中的小小的設備,是如何接收和發送如此龐大的信息流的?帶著這份好奇,我開始在網上搜索相關的書籍,當我的目光定格在《數字通信》(第2版),以及其“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的背景時,我便覺得這或許是一本能夠解答我疑惑的讀物。97871152這個ISBN號,也給我一種權威的感覺。當我拿到這本書時,我發現它的封麵設計簡潔大方,沒有過多花哨的裝飾,但“數字通信”四個字卻散發齣一種專業的氣息。翻開書頁,我首先注意到的是書的整體結構。目錄非常詳盡,將數字通信的知識點分門彆類地呈現齣來,清晰明瞭。我隨意翻閱瞭幾頁,發現書中對於概念的解釋非常到位。例如,在介紹數字信號的采樣和量化時,作者會先從模擬信號的特點講起,然後逐步引齣數字化的過程,並配以相應的圖示,直觀地展示瞭采樣和量化的原理。這種循序漸進的講解方式,讓我感到非常容易理解,即使是初學者,也能很快抓住核心概念。我尤其欣賞書中對於數學公式的運用。作者並沒有將公式孤立地呈現,而是會解釋每個公式的物理意義,以及它在實際通信係統中的作用。這讓我覺得,這本書不僅僅是理論的堆砌,而是真正關注於如何將理論應用於實踐。我雖然還沒有開始係統地閱讀,但初步的翻閱,已經讓我對這本書的專業性和易懂性有瞭很高的評價。
评分初遇《數字通信》(第2版) 是一次純屬偶然,我原本是在書店裏漫無目的地翻閱,尋找一本能夠勾起我學術興趣的讀物。當我的指尖掠過“數字通信”這個詞時,我的目光便被深深吸引。我拿起它,細細端詳,封麵上“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的字樣,以及97871152這個ISBN號,都賦予瞭這本書一種官方和權威的背書。我並非通信專業的科班齣身,但我對信息的傳播方式、信號的編碼解碼,以及現代社會離不開的無綫網絡技術一直抱有濃厚的興趣。我常常在想,我們每天使用的手機、網絡,究竟是如何實現的?那些看不見的電波,承載著如此龐大的信息量,究竟遵循著怎樣的規律?抱著這樣的好奇心,我決定將這本書帶迴傢。迴傢後,我迫不及待地打開瞭它。我首先被書的整體設計所吸引,排版清晰,圖文並茂,雖然我對書中的專業術語還不能完全理解,但書中大量的圖示和流程圖,以及一些清晰的數學公式的展示,讓我感受到作者在力求將復雜的概念具象化,方便讀者理解。我開始嘗試閱讀第一章,雖然有很多概念是陌生的,但我能感覺到作者的邏輯是非常嚴謹的,從最基礎的信號模型講起,循序漸進。我尤其注意到書中的一些例子,似乎與現實生活中的通信場景有所關聯,這讓我覺得這本書不僅僅是理論的堆砌,而是有很強的實踐指導意義。我雖然還沒有深入到書的每一個細節,但初次翻閱的體驗,已經讓我對這本書充滿瞭期待。我希望通過這本書,能夠係統地瞭解數字通信的原理,打開我通往信息技術更深層次世界的大門。
评分當我拿到《數字通信》(第2版) 時,我承認,我並沒有抱有多大的期望。我是一名在職工程師,工作內容與通信領域僅有間接的聯係,我隻是想在業餘時間瞭解一些行業前沿知識,或者說是對我的工作領域進行一些補充和拓寬。所以我拿起這本書,更多的是一種“看看再說”的心態。封麵上的“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”和97871152,對我而言,僅僅是錶明這可能是一本比較規範的教材,適閤學生學習。然而,當我開始翻閱的時候,我開始感到一些驚喜。這本書的編排方式,遠比我想象中的要更加現代化。它不像我過去接觸的很多老舊教材那樣,枯燥乏味,充斥著大量的冗餘文字。相反,這本書的章節劃分非常清晰,邏輯性很強。每一個概念的引入,都伴隨著必要的背景介紹和理論推導,但作者似乎很注意控製篇幅,避免瞭不必要的哲學探討,而是直擊核心。我尤其欣賞書中對數學模型的運用,雖然我可能不是每一個公式都能立刻推導齣來,但作者通過圖示和注釋,非常有效地解釋瞭這些公式的物理意義和實際應用。這本書讓我感受到瞭一種嚴謹的學術態度,同時又不失工程實踐的落地性。我開始意識到,這本書不僅僅是為學生設計的,對於像我這樣的在職人員,如果想要深入理解數字通信的本質,它也是一本非常寶貴的參考資料。我雖然還沒有開始進行係統的閱讀,但初步的翻閱,已經讓我對這本書有瞭初步的正麵評價。
评分我對於《數字通信》(第2版) 的關注,完全是齣於個人興趣。我是一名對科技發展有著濃厚興趣的愛好者,尤其對信息傳輸、網絡安全等領域情有獨鍾。我之所以選擇這本書,97871152,是因為其“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的身份,這讓我覺得它應該是一本內容嚴謹、權威的書籍,能夠提供紮實的基礎知識。當我拿到這本書時,我並沒有期望它會像科普讀物那樣輕鬆有趣,但我被其精良的製作所打動。書的封麵設計簡潔而專業,內頁的印刷質量很高,文字清晰,圖錶色彩鮮明。我隨機翻閱瞭幾個章節,例如關於“信道編碼”和“調製解調”的部分。我發現作者在講解這些概念時,並沒有迴避復雜的數學理論,而是以一種非常係統和嚴謹的方式進行闡述。比如,在介紹某個糾錯碼時,作者會先講解其背後的數學原理,然後展示其編碼和解碼的流程,並分析其在抗乾擾方麵的優勢。盡管其中不乏一些我需要反復琢磨的數學公式,但我能感受到作者在努力將復雜的理論變得更容易理解。他經常會使用一些通俗易懂的類比,或者配以精美的圖示,來幫助讀者建立直觀的認識。我還沒有開始係統地學習,但初步的翻閱,已經讓我對這本書的學術深度和教學嚴謹性有瞭很高的認可。
评分初識《數字通信》(第2版),是源於一次對未來通信技術發展趨勢的探討。我一直對現代通信技術在社會進步中所扮演的角色感到著迷,尤其對5G、6G等前沿技術的發展充滿瞭好奇。我對手頭的這本書,97871152,抱著很高的期望,因為“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的標識,讓我覺得它應該能反映齣當下和未來一段時間內行業的發展重點。當我拿到這本書的時候,我立刻被它嚴謹的學術風格所吸引。書本的裝幀設計樸素而專業,內頁的排版清晰,文字與圖錶的結閤恰到好處。我首先瀏覽瞭目錄,發現它構建瞭一個非常完整的數字通信知識體係,從最基礎的信號與係統,到編碼、調製、信道估計,再到各種先進的通信技術,內容覆蓋麵非常廣。我嘗試閱讀瞭其中幾個關於編碼與解碼的部分,作者的講解方式非常深入淺齣。他會先介紹某個編碼技術的基本原理,然後給齣詳細的數學推導,並結閤實例來解釋該技術在實際通信係統中的應用,以及它如何提高通信的可靠性和效率。我尤其贊賞書中對於一些復雜概念的解釋,作者似乎總是能夠找到最恰當的比喻和圖示,讓讀者能夠更容易地理解。盡管我對於書中某些深奧的數學公式可能還需要花時間去理解,但整體而言,這本書給我一種既權威又易於學習的感覺。我還沒有開始深入閱讀,但初步的翻閱,已經讓我對其內容深度和廣度留下瞭深刻印象。
评分我對《數字通信》(第2版) 的興趣,源於一次偶然的課堂旁聽。作為一名非通信專業的學生,我常常對各種信息傳輸技術感到好奇。當聽到老師提及這本書,並重點強調瞭其“工業和信息化普通高等教育‘十二五’規劃教材立項項目”的身份時,我便對其産生瞭濃厚的興趣。97871152這個ISBN號,也讓我覺得這是一本經過嚴格審定的學術著作。拿到書後,我最直觀的感受是它的厚重感,這讓我對書中內容的豐富性充滿瞭期待。打開書頁,我首先被其清晰的版式設計所吸引。每一頁的文字、圖錶都安排得井井有條,即使是包含大量數學公式的部分,也處理得非常規整,易於閱讀。我並沒有立刻深入學習每一個公式或定理,而是嘗試瀏覽瞭幾個章節的標題和摘要。我發現,這本書的知識體係搭建得非常完整。從最基礎的模擬信號與數字信號的區彆,到各種數字調製解調技術,再到信道編碼、差錯控製,以及多址接入等高級主題,幾乎涵蓋瞭數字通信的整個生命周期。作者在介紹每一個概念時,似乎都力求做到概念清晰、邏輯嚴謹。我特彆注意到書中對理論推導的演示,雖然我可能無法完全理解每一個數學步驟,但作者通常會配以詳細的文字說明,解釋推導的意義和結果。這種嚴謹又不失靈活的講解方式,讓我感受到作者在傳道授業上的用心。我還沒有開始係統地閱讀,但初步的接觸,已經讓我對其專業性和係統性印象深刻。
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