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編輯推薦 教育部“新世紀人纔支持計劃(NCET)資助項目研究成果 內容推薦 本書由北德剋薩斯州大學音樂學院教授羅伯特·歐特曼編著,中央音樂學院趙易山教授翻譯,旨在用實際音樂作品培養學生的視唱練耳能力,使這類訓練更有趣且有效。佛羅裏達州立大學音樂學院的南希·羅傑斯是該書的新作者,她為這本教材注入瞭新的活力。該書適閤在視唱練耳課或音樂理論課上使用。
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