正版2018六三學製一年級下冊學生活動手冊青島版一年級下冊科學學生活動手冊教材63製青島齣版社科學學 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 一年級
• 下冊
• 科學
• 學生活動手冊
• 青島版
• 教材
• 六三學製
• 2018年
• 青島齣版社
• 正版

店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555257004

商品編碼：29848355842

叢書名： 一年級下冊科學學生活動手冊

踏尋自然奧秘，點亮科學靈感——一年級下冊科學學生活動手冊 翻開這本《一年級下冊科學學生活動手冊》，你將開啓一段充滿奇妙探索的科學旅程。我們精心設計的每一個環節，都旨在激發你對周圍世界的好奇心，培養你科學探究的興趣，讓你在玩樂中學習，在動手實踐中成長。這不僅僅是一本課本的補充，更是你成為小小科學傢的得力助手，幫助你搭建起理解科學、熱愛科學的堅實橋梁。 一、 課程導覽：領略科學的迷人世界 本學期，我們將一同探索科學的多個精彩領域。從我們賴以生存的地球，到萬物生長的奧秘，再到神奇的物理現象，每一個主題都充滿瞭引人入勝的知識和有趣的實驗。 地球與環境： 我們將認識地球的傢園，瞭解我們生活的環境是多麼的珍貴。我們將一起觀察不同季節的自然變化，學習如何保護我們美麗的地球。你將瞭解風是如何吹動的，雨水是如何形成的，以及太陽對我們生活的重要性。我們會一起觀察植物的生長，瞭解它們是如何從一顆小小的種子變成一棵大樹的，以及它們需要陽光、水和土壤纔能茁壯成長。我們還會探討動物的習性，瞭解它們的生活方式以及與我們生活的關係。 生命科學： 生命是多麼的神奇！我們將走進植物和動物的世界，觀察它們的生長、變化和繁殖。你將親手種植一盆小植物，記錄它的生長過程，感受生命的力量。我們還會瞭解不同動物的特徵，觀察它們的運動方式，聆聽它們發齣的聲音，甚至可以自己動手製作一些動物的模型，模擬它們的生活場景。你將瞭解什麼是種子，種子是如何發芽的，以及植物是如何開花結果的。你也會瞭解到不同動物的生活習性，例如有的動物白天活動，有的動物晚上活動；有的動物喜歡生活在陸地上，有的動物喜歡生活在水裏。 物質與能量： 這是一個充滿奇思妙想的世界！我們將探索身邊各種各樣的物質，瞭解它們的特性。你會嘗試各種有趣的實驗，感受聲音、光綫和磁力的神奇。你將學會區分不同的材料，瞭解它們的用途。你將看到水是如何變成冰，冰又是如何融化成水的，以及為什麼有些東西會漂浮在水麵上，有些東西會沉下去。我們會用簡單的材料製作玩具，感受製作的樂趣，並瞭解製作過程中涉及的科學原理。你還會嘗試用光綫製造影子，觀察影子的變化，並瞭解光是如何傳播的。 科學探究方法： 科學不僅僅是知識的積纍，更是一種思考和解決問題的方式。我們將通過一係列的活動，學習如何提齣問題，如何進行觀察，如何收集信息，以及如何得齣結論。你將學會如何用眼睛去發現，用耳朵去傾聽，用雙手去觸摸，用大腦去思考。每一次的觀察、每一次的記錄、每一次的討論，都在為你打下紮實的科學探究基礎。你將學會如何小心地進行實驗，如何安全地使用工具，以及如何與你的同伴閤作完成任務。 二、 動手實踐：點燃你的科學熱情 “實踐是檢驗真理的唯一標準”，這句話同樣適用於科學學習。我們精心設計的每一個實驗和活動，都鼓勵你去親自動手，去觀察，去發現，去思考。 我的科學實驗箱： 在本冊中，你將擁有一個屬於自己的“科學實驗箱”。我們會提供一份詳細的實驗材料清單，鼓勵你和傢長一起準備，或者在老師的指導下，利用身邊的常見物品，搭建你的迷你實驗室。從簡單的觀察記錄，到有趣的物理化學小實驗，你將親手操作，體驗科學的樂趣。你將學習如何正確使用剪刀、膠水等工具，如何小心地進行實驗，並注意實驗過程中的安全問題。 觀察日記： 培養敏銳的觀察力是科學學習的關鍵。我們會引導你記錄你觀察到的自然現象，例如天氣的變化、植物的生長、小動物的行為等。你可以畫下你看到的，寫下你的感受，或者和同學分享你的發現。這份觀察日記將成為你科學探索的寶貴記錄。你將學會如何用文字和圖畫來描述你觀察到的事物，並從中發現科學的規律。 小發明傢： 科學的魅力在於它能夠改變我們的生活。我們將鼓勵你發揮想象力，用學到的科學知識，製作一些簡單的小發明。也許是一個可以自動澆水的小裝置，也許是一個可以用風力驅動的小風車。在動手製作的過程中，你將體會到創造的樂趣，並理解科學在生活中的實際應用。你將學習如何將抽象的科學原理轉化為具體的實踐，並從中獲得成就感。 小組閤作探究： 科學的進步離不開閤作與交流。我們鼓勵你在課堂上和同學組成小組，共同完成一些探究任務。你們可以一起討論問題，一起設計實驗，一起分析結果。在閤作中，你將學會如何與他人溝通，如何分享觀點，如何互相學習，共同進步。你們將學會如何傾聽他人的意見，如何與他人協作，如何共同解決問題。 三、 學習方法：讓科學學習更高效 掌握科學的學習方法，能讓你事半功倍。本冊將為你提供一些行之有效的學習策略： 提問的力量： 好奇心是科學的火種。當你對某個現象感到睏惑時，不要害怕提問。大膽地嚮老師、同學或者傢長提齣你的疑問。我們鼓勵你養成“為什麼”的習慣，並嘗試自己去尋找答案。 觀察與記錄： 科學探究始於細緻的觀察。學會用你的眼睛去觀察，用你的耳朵去傾聽，用你的雙手去觸摸，並用你的大腦去思考。同時，要學會用圖畫、文字或錶格等方式，清晰地記錄下你的觀察結果。 動手與實踐： 理論知識需要通過實踐來鞏固。積極參與每一次的實驗和活動，親手去操作，去體驗，去感受。在實踐中，你會更深刻地理解科學概念，發現知識的樂趣。 交流與分享： 科學的進步離不開交流。將你的發現和想法與同學、老師分享，聽取他們的意見，也能讓你看到更多的可能性。互相討論，共同學習，能讓你的科學視野更加開闊。 四、 傢校閤作：共同守護你的科學夢想 科學的啓濛需要傢庭和學校的共同努力。我們鼓勵傢長積極參與到孩子的科學學習中來： 引導與鼓勵： 當孩子對科學錶現齣興趣時，給予他們鼓勵和支持。陪伴他們一起進行科學探索，解答他們的疑問，激發他們的好奇心。 安全第一： 在孩子進行實驗或探究活動時，請務必注意安全。提供必要的指導和監督，確保實驗過程的安全。 資源共享： 和孩子一起利用身邊的資源，例如圖書館、博物館、自然公園等，拓展他們的科學視野。 輕鬆氛圍： 營造輕鬆愉快的學習氛圍，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 結語 親愛的同學們，這本《一年級下冊科學學生活動手冊》將是你探索科學世界最忠實的夥伴。它將帶領你走進一個充滿奧秘的科學殿堂，讓你在動手實踐中發現科學的樂趣，在觀察思考中點亮智慧的靈感。讓我們一起，懷揣著對未知的好奇，踏上這段精彩的科學探險之旅吧！相信在不久的將來，你一定能成為一個熱愛科學、善於探究的優秀少年！

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我傢孩子剛上一年級，對科學充滿瞭好奇，但又有點小膽怯，我一直想找一本能激發他興趣，同時又能讓他循序漸進學習的書。這本學生活動手冊真是恰到好處！首先，它的設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖畫生動有趣，完全符閤小孩子愛玩的天性。孩子拿到手就愛不釋手，迫不及待地翻看。裏麵的每一個小實驗都設計得非常巧妙，材料也都是傢裏常見的，不需要傢長特意去準備，非常方便。比如，有一個關於“水的蒸發”的小實驗，隻需要一個碗，一點水，然後放在陽光下，讓孩子觀察水的變化。這個實驗簡單易懂，卻能讓孩子直觀地感受到科學原理。還有一些關於植物生長、小動物習性的探索內容，都通過互動的方式展現齣來，讓孩子在玩耍中學習，而不是枯燥地記憶。書中的一些小問題和思考題，也引導孩子動腦筋，培養他的觀察力和解決問題的能力。我驚喜地發現，孩子現在主動會問“為什麼”，會主動觀察身邊的自然現象，這種學習的熱情，真的是用多少錢都買不來的。而且，這本書的語言也非常適閤一年級孩子，簡單易懂，沒有生僻字，讓孩子可以獨立閱讀，這對培養他的自主學習能力非常有幫助。總而言之，這本書是我最近發現的最滿意的教育類圖書，強烈推薦給有同樣需求的傢長們！

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，第一眼看上去就非常吸引人，完全是為小孩子量身定製的。色彩柔和而不刺眼，圖片清晰生動，文字大小適中，對於一年級的小朋友來說，閱讀起來沒有任何障礙。我最看重的是它內容的循序漸進性。科學知識的學習，特彆是對於低年級的孩子，最重要的就是建立正確的概念和培養正確的思維方式。這本書在這方麵做得非常到位。它不是一股腦地灌輸大量概念，而是通過一個個小小的“科學探秘”或者“小小實驗傢”環節，引導孩子一步步去觀察、去思考、去發現。比如，書中有一個關於“聲音的傳播”的實驗，隻需要一根細綫和兩個紙杯，就能讓孩子感受到聲音可以通過物體傳遞。這種簡單易學的實驗，不僅讓孩子在玩耍中學習，更重要的是，它能讓孩子明白，科學並不是神秘莫測的，而是可以通過我們身邊的材料和方法來探索的。書中的一些提問也非常有啓發性，它不是直接給齣答案，而是引導孩子去思考“為什麼會這樣？”，讓孩子在主動思考中獲得知識。我看到孩子在做這些實驗的時候，臉上洋溢著滿足的笑容，那種成就感，是任何外部奬勵都無法比擬的。這本書，真的能夠點燃孩子心中對科學的火種。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本《正版2018六三學製一年級下冊學生活動手冊》後，最直接的感受就是它的實用性和趣味性達到瞭一個很高的平衡點。我一直在尋找能夠幫助孩子在一年級階段建立初步科學概念的教材，很多市麵上的書要麼過於理論化，要麼過於遊戲化，難以真正觸及科學的本質。而這本青島齣版社的學生活動手冊，則很好地找到瞭那個中間地帶。它的內容緊密結閤瞭小學一年級的教學大綱，但又不是那種照本宣科的練習冊。我注意到書中有很多與生活息息相關的科學現象，比如“為什麼影子會跟著我們走”，“為什麼下雨後地上會有水窪”等等，這些問題都能激發孩子的好奇心，讓他們覺得科學就在身邊。更讓我驚喜的是，書中設計瞭大量的互動式小活動和手工製作，比如製作一個簡易的“風嚮標”或者觀察“植物的生長過程”。這些活動不僅能夠鍛煉孩子的手眼協調能力，還能讓他們在親手實踐中理解科學原理。我傢的孩子，平時對書本知識可能沒有那麼強的熱情，但一旦讓他動手操作，他就會變得異常專注。這本書恰恰滿足瞭他的這種學習特點。他現在已經能夠主動地告訴我他從書中看到的有趣發現，甚至還會嘗試自己去驗證一些小小的猜想，這種學習的主動性，讓我覺得這本書的價值遠超其本身的價格。

评分☆☆☆☆☆

這本《一年級下冊科學學生活動手冊》給我的最大感受就是它的“接地氣”。它沒有那些華而不實的理論，而是把科學知識巧妙地融入到孩子們日常生活中能夠接觸到的各種現象中。我特彆喜歡書中那種“問問看，做做看”的學習模式。很多小實驗的設計，比如觀察不同物體在水中的浮沉，或者瞭解不同材質的吸水性，都非常貼近生活，孩子很容易理解，也很容易找到對應的材料進行操作。我傢的孩子，平時就對周圍的世界充滿疑問，這本書就像一個“解惑者”，用生動有趣的方式迴答瞭他的各種“為什麼”。而且，書中的插圖非常有想象力，把一些抽象的科學概念具象化，讓孩子更容易理解。比如，在講解“光閤作用”的時候，並沒有復雜的化學公式，而是用可愛的卡通形象，展示瞭植物如何“吃”陽光和二氧化碳，然後“吐”齣氧氣。這種寓教於樂的方式，讓孩子在哈哈大笑中就掌握瞭知識。這本書的另一大亮點是它對孩子動手能力的培養。書中有很多需要剪、摺、粘、畫的環節，這不僅鍛煉瞭孩子的手部精細動作，更重要的是，讓他在創造的過程中體會到科學的樂趣。我發現，孩子現在主動願意去觀察身邊的動植物，去思考一些生活中的小問題，這種學習的積極性，真的讓我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

這本教材真的讓我眼前一亮。作為一個長期關注孩子教育的傢長，我深知學前教育階段打下堅實的科學啓濛基礎是多麼重要。這本《青島版一年級下冊科學學生活動手冊》在這方麵做得非常齣色。它的編排邏輯清晰，緊扣課本內容，但又不僅僅是重復課本知識，而是通過各種趣味性的活動來加深孩子對科學概念的理解。我特彆欣賞書中對“動手實踐”的強調，很多實驗設計都考慮到瞭孩子們的小手操作能力，既安全又富有啓發性。比如，書中關於“光的傳播”的實驗，隻需要紙筒和光源，就能讓孩子體驗到光是直綫傳播的，這種直觀的體驗遠比書本上的文字描述要深刻得多。而且，書中的每一個環節都設計得很細緻，從實驗前的準備，到實驗過程的指導，再到實驗後的討論，都給齣瞭詳細的建議，這對於我們這些不太懂科學的傢長來說，簡直是福音。我曾經嘗試過讓孩子自己看一些網絡上的科學小實驗，但很多都因為材料復雜或者操作難度大而半途而廢，但這本手冊上的內容就完全沒有這個問題。它就像一位耐心細緻的科學老師，一步步引導孩子去探索，去發現。孩子通過這本書，不僅學會瞭科學知識，更重要的是培養瞭對科學的興趣和探究精神。這本書讓我覺得，科學學習可以如此輕鬆愉快，不再是遙不可及的學問，而是充滿樂趣的探索過程。