正版2018五四學製一年級下冊學生活動手冊青島版一年級學生活動手冊下冊課教材青島齣版社科學學生活動手 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 一年級
• 下冊
• 學生活動手冊
• 青島版
• 科學
• 教材
• 2018年
• 五四學製
• 青島齣版社
• 正版

店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555256991

商品編碼：29849776619

叢書名： 科學學生活動手冊一年級下冊

科學的奧秘，從“玩”中探尋——一本專為一年級小小科學傢量身打造的探索日誌 翻開這本《科學學生活動手冊》，您將踏上一段奇妙的科學探險之旅。它不是一本枯燥的理論書，而是您身邊最貼心的科學夥伴，用最生動有趣的方式，帶領一年級的孩子們，揭開我們身邊科學世界的神秘麵紗。我們相信，科學的種子，就應該在好奇心和動手實踐中悄然萌芽，茁壯成長。 為什麼選擇科學？為什麼從一年級開始？ 科學，是認識世界、改造世界的力量。它教會我們觀察、思考、實驗，然後得齣結論。而一年級，正是孩子們好奇心最旺盛、求知欲最強的時期。他們的眼睛裏閃爍著對未知世界探索的光芒，他們的雙手渴望著觸摸、感受、創造。這時候，為他們提供一個安全、有趣、富有啓發性的科學學習平颱，就顯得尤為重要。 這本學生活動手冊，正是基於這樣的理念而精心設計的。我們摒棄瞭填鴨式的知識灌輸，而是將科學知識融入到孩子們熟悉的生活場景中，讓他們在玩耍中學習，在實踐中感悟。在這裏，每一個實驗，每一次觀察，都將成為孩子探索科學、認識自我、理解世界的寶貴機會。 手冊內容亮點： 第一章：奇妙的物質世界——觸摸、感知、理解 “我的積木變魔法”： 孩子們總是喜歡玩積木，但你知道嗎？積木的形狀、大小、顔色，甚至它們之間的連接方式，都蘊含著科學的道理。本章將引導孩子們通過搭建不同造型的積木，觀察它們是否穩固，思考為什麼有些形狀更容易倒塌，從而初步瞭解重心、支撐等概念。我們鼓勵孩子們自由發揮，用積木搭建齣他們想象中的任何事物，並在過程中提齣問題：“為什麼這個塔會晃？”“我怎樣纔能讓它更高而不倒？” “水的七十二變”： 水，是我們生活中最熟悉不過的物質，但它卻有著無窮的奧秘。在本章中，孩子們將通過一係列簡單有趣的實驗，觀察水的不同形態：固態的冰如何融化成液態的水，液態的水又如何變成我們看不見的水蒸氣。我們會引導他們觀察水的浮力——為什麼有些東西會浮在水麵上，而有些會沉下去？通過在水中漂浮和沉沒的物體，孩子們將初步認識密度這個概念。我們還會一起製作“彩虹雨”，讓孩子們在感受科學的神奇之餘，也瞭解水蒸發和凝結的原理。 “會變色的秘密”： 孩子們都喜歡色彩。在本章中，我們將帶他們走進色彩的奇妙世界。通過一些簡單的材料，比如檸檬汁、紫甘藍汁，孩子們將親眼見證“隱形墨水”的齣現，瞭解酸堿度的概念。他們還會學習如何用不同的材料調配齣更豐富的顔色，理解顔色的混閤原理。這些實驗不僅能激發孩子對化學的興趣，也能培養他們細緻的觀察能力和邏輯思維能力。 “磁鐵的朋友們”： 磁鐵，是一種充滿神秘力量的物體。在本章中，孩子們將與磁鐵做遊戲。他們會發現，有些物體可以被磁鐵吸引，而有些則不行。通過嘗試，他們會認識到鐵、鎳、鈷是磁性材料。我們還會引導他們思考磁鐵的南北極，以及同極相斥、異極相吸的現象。孩子們可以嘗試用磁鐵來玩一些小遊戲，比如“釣魚”遊戲，既鍛煉瞭動手能力，也加深瞭對磁力作用的理解。 第二章：生命的奇跡——觀察、感知、關愛 “植物的生長日記”： 種子是如何發芽長大的？植物需要什麼纔能健康生長？在本章中，孩子們將親手播下種子，記錄植物生長的每一個瞬間。他們將觀察到種子如何破土而齣，如何長齣嫩芽，如何長齣葉子，甚至開花結果。通過觀察，孩子們將瞭解植物生長的基本需求——陽光、水、空氣和土壤。我們會鼓勵孩子們為自己的植物“拍照”，畫下它們每天的變化，寫下他們的觀察日記，培養責任感和對生命的敬畏。 “小動物的朋友”： 動物是孩子們天然的喜愛對象。在本章中，我們將引導孩子們關注身邊的動物，比如小昆蟲、小鳥、寵物等。我們會教他們如何觀察動物的行為，比如螞蟻如何搬運食物，小鳥如何築巢，貓狗是如何與主人互動的。同時，我們也會強調愛護動物的重要性，引導孩子們理解動物也有生命，需要被尊重和保護。我們可以嘗試製作一些簡單的鳥窩，或者為小動物準備一些乾淨的水和食物，讓孩子們在實踐中體驗關愛生命。 “身體的秘密”： 我們的身體，本身就是一個充滿科學奧秘的奇跡。在本章中，孩子們將通過一些有趣的小活動，瞭解自己的身體。比如，測量自己的身高和體重，觀察自己的心跳，瞭解自己的五官是如何工作的。我們會引導他們認識到健康飲食和規律運動對身體的重要性。通過簡單的模型，他們還可以初步瞭解人體的骨骼和肌肉。這些內容將幫助孩子們建立初步的健康意識。 第三章：我們身邊的物理世界——感知、體驗、理解 “會飛的紙飛機”： 為什麼有的紙飛機飛得遠，有的飛不遠？在本章中，孩子們將變身小小工程師，嘗試製作不同形狀的紙飛機，並進行試飛。通過觀察，他們會發現不同摺法的紙飛機在飛行中的錶現差異，從而初步瞭解空氣動力學的一些基本原理，比如翼展、重心和升力。他們還可以嘗試進行一係列的紙飛機飛行比賽，在競爭與閤作中學習。 “光的旅行”： 光，讓世界變得明亮。在本章中，孩子們將探索光的奧秘。他們會發現，光可以直綫傳播，並且會發生反射。通過簡單的實驗，比如用鏡子反射光綫，孩子們可以玩“光綫遊戲”，讓光綫指嚮不同的目標。我們還會引導他們觀察影子的形成，瞭解影子的大小和形狀與光源的位置有關。通過觀察彩虹，孩子們還可以初步瞭解光的摺射和色散現象。 “聲音的魔法”： 聲音，無處不在。在本章中，孩子們將通過各種方式體驗聲音。他們可以製作簡單的樂器，比如橡皮筋吉他、瓶子簫，用不同的材料發齣不同的聲音，感受聲音的強弱和高低。他們還可以通過實驗，瞭解聲音是如何傳播的，為什麼我們能聽到遠處的說話聲。我們會引導他們思考，不同的材料發齣的聲音有什麼區彆，以及為什麼有些聲音會讓我們感到不舒服。 “滾動的秘密”： 為什麼有的物體滾動起來很快，有的滾動起來很慢？在本章中，孩子們將用不同的球體和斜麵進行實驗。他們會發現，球體的光滑程度、大小以及斜麵的坡度都會影響滾動的速度。通過這些簡單的實驗，孩子們將初步理解摩擦力和重力對物體運動的影響。他們還可以嘗試設計各種滾動軌道，進行趣味比賽。 手冊特點： 圖文並茂，生動有趣： 手冊中的每一個實驗和觀察活動，都配有精美的插圖和清晰的文字說明，讓孩子們一看就懂，一學就會。 強調動手實踐： 我們鼓勵孩子們親自動手操作，用自己的雙手去感知、去發現、去創造。每一個活動都提供瞭詳細的操作步驟和所需的材料清單。 注重觀察與思考： 在每一個活動中，我們都設置瞭引導性的問題，鼓勵孩子們仔細觀察，積極思考，並嘗試用自己的語言來描述他們的發現和感受。 貼近生活，易於操作： 本冊手冊中的所有實驗和活動，都取材於孩子們熟悉的生活場景，並使用瞭安全、易得的材料，讓傢長和孩子們都能輕鬆在傢中進行。 培養科學素養： 通過科學的啓濛，我們希望培養孩子們對科學的興趣，激發他們的好奇心和求知欲，培養他們的觀察能力、動手能力、分析能力和解決問題的能力，為他們未來的科學學習打下堅實的基礎。 給傢長的建議： 這本手冊不僅僅是一本教材，更是您和孩子進行親子互動、共同探索科學的絕佳工具。在陪伴孩子進行科學探究的過程中，請您： 保持耐心和鼓勵： 允許孩子犯錯，鼓勵他們大膽嘗試。 引導提問和思考： 不要直接給齣答案，而是通過提問引導孩子自己去思考和發現。 營造輕鬆愉快的氛圍： 讓科學探索成為一件充滿樂趣的事情。 分享您的觀察和感受： 和孩子一起體驗科學的魅力。 《科學學生活動手冊》——點燃孩子們心中對科學的好奇之火，讓他們在探索中快樂成長，在實踐中發現真知。讓我們一起，開啓這段精彩的科學之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，首先映入眼簾的就是那種恰到好處的親切感。封麵色彩搭配得非常柔和，既有知識的嚴謹性，又不失兒童的天真爛漫。我特彆喜歡封麵上那幾幅插圖，綫條流暢，構圖精巧，一眼就能看齣是專業人士精心繪製的，絕非那種敷衍瞭事的粗製濫造。內頁的紙張質地摸上去非常舒服，不是那種廉價的反光紙，這對長時間閱讀和書寫的小朋友來說，無疑是一種保護。油墨的印刷清晰度也是一流的，即便是最小的字號也銳利可辨，對於正在學習識字的孩子，這一點至關重要。裝訂工藝也體現瞭大廠的風範，翻頁順滑，即使多次翻閱，也不會齣現散頁的擔憂。整體來說，拿到手就覺得它是一件用心製作的教輔工具，而不是冷冰冰的印刷品，這種對細節的關注，足以讓人感受到齣版方的誠意，也讓我對接下來要接觸到的內容充滿瞭期待。這本書的體量適中，拿在手裏很有分量感，但又不會過於笨重，方便孩子日常攜帶，這在日常的學習場景中是極其重要的考量因素。

评分☆☆☆☆☆

關於內容的實用性和針對性，這本書做得非常到位。它似乎完全理解一年級下冊這個階段孩子們的學習進度和認知水平的提升方嚮。難度梯度設置得非常科學，從基礎的鞏固到稍有深度的拓展，層層遞進，不會讓優秀的孩子感到乏味，也不會讓基礎薄弱的孩子感到挫敗。我特彆關注瞭其中的練習設計，它們的多樣性令人印象深刻。不僅僅是傳統的選擇題和填空題，還穿插瞭動手實踐的環節，比如需要觀察、記錄和簡單操作的部分，這明顯是在鼓勵孩子從被動的接受者轉變為主動的探索者。這些小小的實踐任務，極大地調動瞭孩子的好奇心，讓他們在“做中學”，真正將書本上的知識轉化為自己的能力。這種強調實踐操作的編排思路，是新時代教育理念的體現。

评分☆☆☆☆☆

翻開內頁，最讓我感到驚喜的是它的版式布局和邏輯編排。它不像某些教輔那樣把信息堆砌得密密麻麻，讓人望而生畏。相反，每一頁的留白都處理得恰到好處，給予瞭孩子們思考和操作的空間。知識點的講解不是那種生硬的理論灌輸，而是通過一個個生動有趣的小情景導入，讓人感覺學習的過程就像是在玩一個充滿探索欲的遊戲。特彆是一些概念的解釋部分，作者似乎非常懂得一年級孩子的認知特點，用詞精準且形象，避免瞭過於抽象的描述，取而代之的是大量貼近生活、易於理解的例子。章節之間的過渡自然流暢，沒有突兀感，就像一條精心鋪設的小溪，引導著孩子一步步深入學習的主題。這種設計極大地降低瞭學習的心理門檻，讓孩子在不知不覺中吸收瞭知識，這種“潤物細無聲”的教學智慧，真的值得稱贊。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書給我的整體印象是：專業、細緻、富有啓發性。它成功地在“教”與“學”之間找到瞭一個完美的平衡點。它不是那種隻求完成任務的應付之作，而是能看齣編著者在設計每一個單元時都傾注瞭大量的心血和教育學上的思考。它提供的不僅僅是知識點，更是一種學習方法論的潛移默化引導。對於希望幫助孩子打下堅實基礎，並且培養他們對學習保持持久熱情的傢長和老師來說，這本書無疑是一個非常可靠和值得信賴的夥伴。它的價值體現在它能夠激發孩子內在的學習驅動力，而不是僅僅依賴外部的督促，這一點是任何一本教輔資料最寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗的角度來說，這本書的文字風格簡直是教科書級彆的典範。語言簡練，但絕不失溫度。它不像成人讀物那樣追求華麗的辭藻堆砌，而是以一種非常清晰、富有節奏感的語調與小讀者“對話”。標點符號的使用規範且得當，有助於孩子正確把握句子的停頓和語氣，這對早期閱讀習慣的培養至關重要。字體的選擇也十分考究，清晰大方，間距適宜，即便孩子需要長時間專注於某個段落，眼睛也不會感到疲勞。這種對文字細節的精雕細琢，體現瞭對目標讀者群體的深切關懷。我注意到有些關鍵的知識點會被特彆標注或用不同的字體強調，這種視覺上的提示，非常有效地幫助孩子抓住瞭學習的重點，是閱讀導航上的一個亮點設計。