正版 讓孩子聽話的心理學 舒童 9787510449277 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

基本信息

書名：讓孩子聽話的心理學

定價：35.00元

作者：舒童

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787510449277

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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讀懂孩子的心，一切都會很簡單。學會讓孩子聽話，享受溫馨的親子時光！

內容提要

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一本專門描述兒童心理特點和行為特徵及其真實需求的兒童心理學普及類讀物。全書用外的兒童心理學理論解釋兒童身上所體現的特徵及及背後的原因和意義，旨在給予傢長父母在孩子教育和溝通方麵更加科學閤理，特彆是孩子在不同年齡段的不同心理特徵及其問題解決都給齣瞭一些參考建議。全書用作者接觸到的典型案例穿插文中，內容具體，語言通俗，寓理論於實踐，具有較高的實用價值。

目錄

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作者介紹

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舒童，女，1983年生人，心理學碩士，專注於對幼兒、兒童心理的研究和解讀。從事圖書撰寫工作逾七年，曾參與編寫多本指導父母以兒童心理為依據教育孩子的書籍，已有《媽媽如何看穿孩子的小九九》《上班族媽媽教齣好孩子》等多本圖書付梓上市。

文摘

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序言

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《心育指南：理解兒童行為的智慧》 深度解析兒童成長中的挑戰與機遇，賦能傢長，點亮孩子心靈 本書並非提供一套立竿見影的“讓孩子聽話”的速成秘籍，而是緻力於為廣大傢長提供一套深邃、全麵且極具實踐指導意義的兒童心理發展理論與方法。我們深知，每個孩子都是獨一無二的個體，他們的行為模式、情緒反應以及成長軌跡，無不深受內在心理機製與外在環境因素的復雜影響。因此，本書旨在幫助傢長剝離“聽話”的錶麵現象，深入探究兒童行為背後的真實動因，從而建立起真正尊重、理解與有效引導的親子關係。 第一部分：洞察兒童心靈的基石——認識孩子，從心開始 在這一部分，我們將帶領讀者走進兒童的內心世界，理解他們思維方式的獨特之處。 兒童思維的奧秘： 我們將詳細闡述兒童認知發展的不同階段，例如皮亞傑的認知發展理論，解釋孩子為何會呈現齣與成人截然不同的思考邏輯。我們將剖析“自我中心主義”、“具體運算思維”等概念，幫助傢長理解孩子在麵對指令時，其理解和反應的局限性。例如，當孩子未能按照要求完成某事時，我們不應簡單歸結為“不聽話”，而應思考他們是否真正理解瞭指令的含義，或者是否受限於其認知能力。 情緒世界的風雲變幻： 兒童的情緒如同多變的天氣，時而晴空萬裏，時而烏雲密布。本書將係統介紹兒童常見情緒的識彆與錶達，如憤怒、恐懼、沮喪、興奮等。我們將探討情緒形成的原因，以及不同年齡段孩子情緒發展的特點。更重要的是，我們將教會傢長如何共情孩子的負麵情緒，不壓抑、不否定，而是幫助孩子學會理解和管理自己的情緒，從而避免因情緒失控而産生的“不聽話”行為。 發展的必然與個體的差異： 每一個孩子都遵循著一定的成長規律，但同時，他們的發展速度、興趣愛好、性格特質又韆差萬彆。本書將強調尊重個體差異的重要性，引導傢長認識到“平均水平”的局限性，避免用統一的標準去衡量和要求孩子。我們將探討氣質類型、興趣傾嚮、學習風格等因素如何影響孩子的行為錶現，幫助傢長找到最適閤自己孩子的教育方式，而不是強行將孩子塑造成某種“理想”的模樣。 安全感與依戀關係： 安全感是孩子健康心理發展的基石，而牢固的依戀關係則是安全感的源泉。本部分將深入探討依戀理論，解釋早期依戀模式如何影響孩子一生的人際關係和情緒調節能力。我們將指導傢長如何建立高質量的親子依戀，營造一個穩定、支持性的傢庭環境，讓孩子感受到無條件的愛與接納，從而更願意與父母溝通，也更能接受父母的引導。 第二部分：搭建溝通的橋梁——聽懂孩子，讓有效對話成為可能 有效的溝通是親子關係的核心，也是化解衝突、促進理解的關鍵。 傾聽的藝術： “聽話”並非單嚮的服從，而是建立在雙嚮有效溝通的基礎上。本書將聚焦於“傾聽”這一核心技能，教會傢長如何放下評判，全神貫注地聆聽孩子的心聲，理解他們語言背後的情感和需求。我們將介紹積極傾聽的技巧，如復述、提問、非語言信號的解讀等，幫助傢長真正“聽懂”孩子，讓孩子感受到被尊重和被理解。 錶達的智慧： 如何清晰、溫和且有力量地錶達自己的想法和期望，是傢長麵臨的另一大挑戰。本書將提供一係列實用的錶達策略，如“我”信息的使用，避免指責和命令式的語言，學會清晰地陳述事實、錶達感受和提齣請求。我們將探討如何在錶達時保持尊重，同時又不失原則，讓孩子明白傢長的意圖，而非感到被攻擊或被控製。 非暴力溝通的實踐： 在日常生活中，衝突在所難免。本書將引入非暴力溝通（NVC）的理念和方法，教授傢長如何識彆和錶達自己的需求，傾聽和理解他人的需求，並在此基礎上尋找雙方都能接受的解決方案。我們將通過具體的案例分析，展示如何在親子互動中應用非暴力溝通，化解矛盾，建立閤作。 鼓勵與贊美的力量： 恰當的鼓勵與贊美，是激發孩子內在動力、增強自信心的重要手段。本書將區分“真誠的贊美”與“空洞的錶揚”，指導傢長如何贊美孩子的努力、過程和進步，而非僅僅關注結果。我們將探討如何通過積極的反饋，引導孩子形成健康的自我評價體係，讓他們更願意嘗試和堅持。 第三部分：塑造積極行為的藝術——理解孩子的行為模式，而非簡單“糾正” 當孩子齣現我們不希望看到的行為時，關鍵在於理解行為背後的原因，並采取恰當的引導方式。 挑戰性行為的解讀： 孩子的一些行為，如頂嘴、不配閤、發脾氣等，往往是他們錶達需求、探索界限、處理睏惑的方式。本書將深入分析這些“挑戰性行為”産生的心理根源，例如尋求關注、反抗不公、測試底綫等。我們將引導傢長看到行為的“信號”意義，而不是簡單地將其視為“錯誤”或“叛逆”。 界限的藝術： 明確而堅定的界限，是幫助孩子建立規則意識、學會自我管理的重要保障。本書將探討如何設定和執行傢庭規則，如何讓孩子理解規則的重要性，以及如何在堅持界限的同時，保持靈活性和同情心。我們將強調界限的目的是保護和引導，而非懲罰和控製。 自然結果與邏輯結果： 懲罰往往會引發孩子的抵觸和恐懼，而自然結果與邏輯結果，則能讓孩子更深刻地理解行為的後果，並從中學習。本書將詳細介紹這兩種後果的運用方式，以及如何在不同情境下選擇最有效的引導策略。 情緒調節與問題解決能力的培養： 許多“不聽話”的行為，源於孩子自身情緒調節和問題解決能力的不足。本書將提供一係列遊戲、活動和討論，幫助傢長在日常生活中，潛移默化地培養孩子的這些關鍵能力，讓他們能夠更獨立、更成熟地應對生活中的挑戰。 動機的激發與內在驅動力的培養： “聽話”的背後，往往是我們希望孩子擁有良好的品德、積極的學習態度、健康的習慣。本書將探討如何激發孩子的內在動機，讓他們發自內心地去做正確的事情，而不是齣於對外部奬勵或懲罰的恐懼。我們將聚焦於培養孩子的責任感、好奇心、自主性和成就感。 第四部分：傢長的成長之路——成為孩子心靈的引路人 教育孩子是一個持續學習和自我反思的過程，傢長自身的成長至關重要。 理解傢長的心態： 傢長在育兒過程中，也會麵臨焦慮、壓力、睏惑。本書將關注傢長的心理健康，引導傢長認識到自身的情緒和需求，學會自我關懷，並理解傢長角色所帶來的挑戰。 反思與調整： 育兒方法並非一成不變，我們需要根據孩子的成長和變化，不斷反思和調整。本書將鼓勵傢長保持開放的心態，勇於承認自己的不足，並積極尋求更有效的教育策略。 建立支持係統： 育兒之路並非孤軍奮戰。本書將鼓勵傢長與其他傢長交流，尋求專業人士的幫助，建立一個互助支持的網絡，共同應對育兒中的難題。 長期視角與耐心： 孩子的成長是一個漫長的旅程，教育更是需要耐心和智慧。本書將引導傢長樹立長遠發展的眼光，理解每一個階段都有其獨特的任務和挑戰，並在孩子的成長過程中，始終保持理解、支持與愛。 本書的價值所在： 《心育指南：理解兒童行為的智慧》不提供簡單的“術”，而是深入挖掘“道”。它不是一本告訴您“應該怎麼做”的書，而是一本引導您“為什麼這麼做”的書。通過係統梳理兒童心理發展的規律，提供科學的育兒理念和實用的溝通技巧，本書旨在幫助傢長從根本上理解孩子，建立起一個基於愛、尊重和理解的健康親子關係。最終，我們期望能夠幫助傢長成為孩子心靈真正的引路人，賦能孩子成長為一個獨立、自信、有愛、有擔當的人。本書的每一頁都飽含著對孩子成長的深切關懷，以及對傢長智慧育兒的殷切期盼。