陪孩子走过6岁入学期 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：陪孩子走过6岁入学期

定价：32.0元

作者：芮雪

出版社：北京时代华文书局

出版日期：2015-08-01

ISBN：9787569902716

字数：230000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

★★★ target='_blank' href='#'>《3岁叛逆期，给孩子一个好性格》

★★★  target='_blank' href='#'>《3岁敏感期，让孩子的大脑自由》

 ★★★  target='_blank' href='#'>《陪孩子走过3岁叛逆期》

★★★  target='_blank' href='#'>《陪孩子走过3岁叛逆期 陪孩子走过6岁入学期》套装共2册 

★★★ target='_blank' href='#'>《3岁入园期，教孩子一堂独立课》

★★★ target='_blank' href='#'>《3岁叛逆期的正面管教》 target='_blank' href='#'> 套装共4册

★幼小衔接关键期，父母的陪伴很重要。

孩子上学不等于把孩子交给学校。6岁是孩子接受学校教育的头一年，决定未来一二十年的学习生活。父母要放下功利心，教孩子比成绩更重要的事：提高自理能力、培养学习能力、激发兴趣爱好、学习社交能力。

★叛逆情绪爆发期，给孩子一个好性格。

6岁是孩子“幼儿叛逆期”的关键一年，对孩子的性格发展有决定性影响。唯有用心、贴心的好父母，才能让孩子养成自信乐观的好性格，在爱和自由中自觉成长。

★校园生活头一年，教孩子一堂独立课。

6岁时，孩子将告别幼儿园，迈出独立学习、独立生活的重要一步：进入校园接受文化和素质教育。父母要让孩子养成积极主动的好习惯，以适应全新的学习和生活环境。

内容提要

6岁是孩子接受学校教育的头一年，决定未来一二十年的学习生活。

6岁还是孩子“幼儿叛逆期”的关键一年，对孩子的性格发展有决定性影响。

在这一年里，孩子将告别幼儿园，迈出独立学习、独立生活的重要一步：进入校园接受文化和素质教育。孩子需要提高自理能力、培养学习能力、激发兴趣爱好、学习社交能力。

在幼小衔接的关键时期里，父母要放下功利心，教孩子比成绩更重要的事：养成自信乐观的好性格、积极主动的好习惯，以适应全新的学习和生活环境。

目录

作者介绍

芮雪，毕业于华南师范大学学前教育专业，曾从事多年幼儿园教育工作，现致力于0-6岁儿童的家庭教育研究。斯宾塞快乐教育的坚定执行者，倡导以正面、积极、温暖的方式解决家庭教育、亲子关系中的各种难题。已出版畅销家教书《陪孩子走过3岁叛逆期》。

文摘

从幼儿园到小学，陪伴是很好的教养
前些天，碰见一位创业不久的朋友。聊到近况，她说自己雇佣了一个经理。我很讶异：“那不是增加了很多成本吗？你自己一个人应该能顾得来，难道有别的打算吗？”

“暂时没有别的打算，主要是想多陪陪孩子。前段时间，女儿的老师给我打电话说，女儿都不能完成作业，想了解一下孩子在家里的情况。

我哑口无言，这才发现自己根本不知道孩子放学后在家都做些什么。因为这半年太忙了，晚上从公司回到家时，孩子基本睡着了。她那么小，却已经离我那么远了，这太可怕了。”

“为了每天多出3个小时陪孩子，你要多付一个高管的，时间真是金贵。”我打趣到。

“这么说，你的时间也不便宜，你不是早就做出这样的选择了吗？”

的确，三年前，我和我的朋友做出了同样的选择，而且我认为这相当值得。现在女儿上三年级，无论是学习能力、组织能力，还是自理能力都表现得很好，被老师评为“让老师省心”的孩子。许多父母都问我是怎么做到的，我只是在孩子上小学前的功夫做得足而已。

我想大部分父母在孩子6岁时可能都十分兴奋并且忙碌。因为孩子要入学了，有老师帮着教育孩子。身边少了跟屁虫后，这些父母自由了许多，事业越来越好，就像我的朋友那时一样。这样忙碌的父母，像是“咔”的一下直接切断了与孩子的联系。孩子只有6岁，没有好好度过分离焦虑的磨合期，面对陌生的老师、同学和课本，胆小的孩子内心充满恐惧和害怕，无法适应小学生活；胆大的孩子却横冲直撞，根本不知道遵守纪律而变成“破坏王”。

“那不是还有老师吗？老师应该及时引导啊！”有些父母会这样问。

一、老师面对的是全班学生，教育方法具有普遍性，如果全班几十个学生都依靠老师逐一因材施教，是不是不太现实？

二、孩子学习以外的性格、习惯、品质甚至心理教育不能完全依靠老师，父母缺席很容易造成孩子的心理健康问题。

三、孩子不是一夜间长大的，面对和家庭、幼儿园不同的小学环境，孩子会出现种种“水土不服”。由父母陪伴孩子克服这些“不服”要比由老师带领孩子去克服“不服”好得多。

因此，要想孩子在小学阶段甚至整个学生时代都表现，父母不可缺席，陪伴是很好的教养。尤其是在6岁幼小衔接这一年，你的陪伴会给孩子一种安全感，孩子不会觉得茫然无助，及时进入小学生应该有的状态。

当然，陪伴教养并不是像以前一样如同保姆般的全陪，面对逐渐长大的孩子，父母的陪伴应该是既让孩子感受父母的关爱，又不应妨碍他独立成长的脚步。我并不建议父母放弃自己的事业，每天都盯着孩子，孩子走一步父母走一步。记住，他不是在学走路，而是在学习长大，你的过分关注只会让孩子感受到窒息甚至愤怒。对于6岁即将入学的孩子来说，餐桌时间是很好的陪伴时间。

全家人坐在一起，在享受美味的时候，分享一下每个人的经历，说说笑笑间就能解决孩子在学校的很多事情。

我对我家的餐桌记忆是非常深刻的。我记得那时家里有一张原木色的普通的圆形餐桌。我上小学时，班上的同学喜欢“拉帮结派”。我在班里年龄小，也比较胆小，但成绩还不错，因此受到排挤。回到家，我一边吃饭一边看着墙上自己的影子就会哭。我当时觉得自己是世界上很可怜的人，我所有的就只有自己的影子。妈妈了解情况后，先是安慰了我，并告诉我她有“魔法”会让墙上的影子越来越多，只是她需要时间。

尽管我认为妈妈有些唬人，但是每天仍然焦急地等待着妈“魔法”，每天吃饭前都要询问妈妈一遍。但是妈妈只是微笑着叫我等待，我只好先去吃各种可口的饭菜。那段时间，我发现自己的便当盒永远装满新鲜的好吃的食物，单是蛋炒饭里面的材料都会有七八种。班上有一个小朋友看见我的餐盒很羡慕，我虽然有些害羞和腼腆，仍然和她分享了食物。就这样，她成为了我的一个朋友。我还将她带回家去尝尝妈美味。那天晚上，在餐桌上，妈妈对我说：“你看，现在墙上的影子是不是有两个了？”

我高兴地点点头。

为了庆祝我有了朋友，妈妈又给我买了跳皮筋。跳皮筋是三个同学玩的，于是我又有了一个朋 陪孩子走过6岁入学期 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式