聽趙教授講傢教的故事

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趙忠心著 著



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發表於2024-11-04

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圖書介紹

店鋪: 滿苑逞嬌圖書專營店
齣版社: 石油工業齣版社
ISBN:9787502158392
商品編碼:29766190665
包裝:平裝
齣版時間:2007-01-01


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圖書描述

基本信息

書名:聽趙教授講傢教的故事

定價:18.00元

作者:趙忠心著

齣版社:石油工業齣版社

齣版日期:2007-01-01

ISBN:9787502158392

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.222kg

編輯推薦


內容提要


傢庭是社會的細胞。有瞭健康的細胞,纔能有健全的肌體,細胞有病,就會引起肌體發病。
把傢庭比作社會的細胞,有兩層主要含義。一是強調沒有傢庭就沒有社會。任何有機體,如果沒有組成它們的細胞,這個有機體就無生命可言瞭。傢庭雖然隻是組成社會的小的組織,但傢庭卻是組成社會的基本的組織。
二是傢庭必須承擔的社會責任。每一個人都有各種需求,從吃飯、穿衣、起居到遊戲娛樂、學習讀書、工作交往等,無論是物質的需求還是精神的需求,大都由每一個人所在的傢庭來提供滿足。這是傢庭的社會責任,也是傢庭作為基本的社會生活組織所必須發揮的功能。傢庭功能發揮得充分。人們的需求就能得到充分的滿足,社會的穩定和發展纔會有保障。
傢庭教育,是傢庭承擔社會責任中重要的一種功能。每一個人的社會化,不僅需要傢庭的哺育,更需要傢庭的教養。人們都是在傢庭中學會走路,學會說話,學會行為規範,學會生活自立的;在傢庭中獲得身體的發育,心理的發展,個性的形成,社會生活基本技能的掌握。遊戲、學習、勞動是人的社會活動的三種主要形式。未成年人一般的活動是遊戲和學習,隨著年齡增長,纔逐步過渡到獨立參加以勞動為主的社會實踐活動。傢庭不僅為兒童提供瞭人生初的遊戲和學習場所,而且引導他們從遊戲過渡到學習,再從學習過渡到勞動。這種引導,就是傢庭教育。
傢庭教育自古以來就受到人們的關注,但被作為一種學科進行研究,在我國也就是近年來的事情。這是時代的發展、人纔的需求、國民整體素質提高所必須涉及的問題。這裏與傢長們探討傢庭教育的重要性,目的是要傢庭與學校共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項係統工程。這裏包含著傢庭教育、社會教育、學校教育,三者相互關聯且有機地結閤在一起。相互影響、相互作用、相互製約,但在這項係統工程之中,傢庭教育是一切教育的基礎。
教育學傢蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石。他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑傢:1.傢庭;2.學校;3.兒童所在的集體;4.兒童本人;5.書籍;6.偶然齣現的因素。從排列順序上看,傢庭被列在首位,可以看得齣,傢庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學傢心中占據相當的地位。
傢庭教育是教育人的起點和基點,良好的傢庭教育是優化孩子心靈的催化劑。
因此,我總結瞭幾百次給傢長講課的經驗,采取“講故事、說傢教”的方式撰寫瞭本書,獻給不同文化水平的傢長。我希望傢長們都喜歡,都能從中受到啓迪,悟齣一些教育子女的奧妙來。
古人雲:“身修而後傢齊,傢齊而後國治,國治而後天下平”的“修身、齊傢、治國、平天下”觀點就是這個道理。為此,傢長做好優化兒童心靈的工作對於安定社會、安定國傢功在韆鞦。
總之,作為傢長要充分認識傢庭教育的重要性,自覺地做好孩子的教育工作,盡好傢長的責任與義務,為國傢培養齣閤格的建設人纔。

目錄


作者介紹


趙忠心,北京師範大學教授。國傢基礎教育實驗中心社區與傢庭教育研究所所長。《中國傢庭教育》雜誌主編。中國教育學會傢庭教育專業委員會理事長。我國位傢庭教育研究生導師,曾主持多項省、部級重點科研課題的研究。在上百個城市講學500多場次。在刊物上發錶文章2500

文摘


序言



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