翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848455

商品编码：29728231462

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.三年

开本：16开

《英语启航班：三年级上·下学期》 开启小学英语听力与阅读的奇妙旅程 在小学英语学习的黄金时期，为孩子们打下坚实的听力与阅读基础至关重要。《英语启航班：三年级上·下学期》 正是这样一套专为三年级小学生量身打造的综合性学习用书，旨在通过精心设计的听力与阅读内容，点燃孩子们的学习兴趣，培养他们的语言感知能力，为未来的英语学习铺就平坦之路。 一、 为什么选择《英语启航班》？—— 科学设计，循序渐进 本套丛书深谙儿童的学习规律，内容编排遵循“螺旋式上升，滚动式发展”的原则。我们根据三年级小学生的认知特点和英语学习的初级阶段，将教材内容科学地划分为上、下两个学期，每个学期又根据教学进度和学习重点，精心设计了90篇听力材料和90篇阅读材料。 听力部分： 每一篇听力材料都经过精心设计，从短小的对话、简单的句子，逐步过渡到稍长一些的段落和情境描述。内容紧密结合课本知识，涵盖了日常问候、家庭成员、学校生活、颜色、数字、动物、食物、天气等三年级学生最常接触和学习的词汇与句型。语速适中，发音标准，既能帮助学生熟悉地道的英语发音，又能锻炼他们的听音辨义能力。我们特别注意听力材料的趣味性，融入了许多生动有趣的故事、儿歌和场景对话，让孩子在轻松愉快的氛围中提升听力水平。 阅读部分： 阅读材料的选择同样十分讲究。我们精选了大量贴近小学生生活、富有童趣、易于理解的短文。这些短文不仅包含课本上的核心词汇和句型，还拓展了相关的知识点，帮助学生巩固和拓展词汇量。文章的难度也经过严格控制，从简单的单句、短语，逐步深入到包含简单主谓宾结构、形容词、副词等基础语法成分的句子，再到能够理解几个简单句子组成的段落。我们注重培养学生的阅读兴趣，文章主题广泛，如动物乐园、神奇的太空、有趣的节日、童话故事片段等，让孩子们在阅读中发现英语的魅力。 二、 《英语启航班》—— 深度解析，亮点纷呈 1. 内容严谨，紧扣课标，与教学同步 本套丛书严格遵循教育部颁布的小学英语课程标准，并参考了当前主流小学英语教材的教学体系。每一篇听力材料和阅读材料都经过教研专家的反复审定，确保内容准确、科学、实用。我们理解课堂教学的重要性，因此，本套丛书的内容设计旨在成为课堂教学的有力补充，帮助学生巩固课堂所学，强化知识掌握。无论您的孩子使用的是哪种主流小学英语教材，本套丛书都能提供有效的支持和拓展。 2. 听说并重，能力全面提升 我们深知，语言学习是一个听说读写相互促进、相互依存的过程。因此，《英语启航班》在内容设计上，始终坚持听说读写并重的原则。 听力： 90篇精选听力材料，涵盖了丰富的生活场景和学习话题，配以标准、清晰的音频，帮助学生提高对英语语音、语调的敏感度，培养快速抓住信息的能力。 阅读： 90篇精心编写的阅读短文，词汇量适中，句型简单，主题鲜明，旨在让学生在轻松愉快的阅读体验中，积累词汇，理解句子，掌握基本篇章的阅读技巧，为日后的阅读理解打下坚实基础。 通过听说环节的有机结合，让学生在“听”中“感”知语言，在“读”中“悟”懂语言，从而全面提升英语的听说读写能力。 3. 趣味盎然，激发学习热情 枯燥乏味的练习是扼杀孩子学习兴趣的“元凶”。《英语启航班》深刻洞察这一点，在内容创作上，我们力求做到“寓教于乐”。 听力材料： 巧妙融入了许多小故事、有趣的对话、生动的场景描述，甚至是一些朗朗上口的英文儿歌片段，让孩子在聆听中感受到英语的趣味性，主动去理解和记忆。 阅读材料： 主题选择紧贴儿童的兴趣点，如关于动物、宇宙、各种节日、有趣的活动，以及充满想象力的童话故事等。语言风格活泼生动，图文并茂的设计（虽然此处没有实物，但我们想象力地将内容设计成可图文结合的），更能吸引孩子的注意力，让他们乐在其中，爱上阅读。 4. 词汇与句型，系统巩固与拓展 词汇是语言的基石，句型是语言的骨架。《英语启航班》在词汇和句型的处理上，做到了既扎实巩固，又适度拓展。 词汇： 听力与阅读材料中所涉及的词汇，均以三年级学生应掌握的词汇为基础，并根据实际教学需求，适度补充一些常用且易于理解的词汇。每个学期都力求覆盖与课本教学相呼应的核心词汇。 句型： 材料中的句型结构，以简单句为主，涵盖了基本的主谓宾、表语、宾补等结构，并出现一些简单的复合句。重点在于让学生理解并运用这些基础的句型，为将来学习更复杂的语法打下基础。我们避免使用过于复杂或超纲的语法点，确保学习的流畅性。 5. 形式多样，学练结合 为了提高学习效率，《英语启航班》不仅提供了优质的学习内容，还注重学习形式的多样化，以及学与练的紧密结合。 听力材料： 通常会附带一些简单的听后练习题，如选择题、填空题、连线题等，帮助学生检验听力理解效果，并巩固所听内容。 阅读材料： 每篇阅读短文后，会精心设计一系列的练习，如词汇匹配、句子排序、判断正误、回答问题等，这些练习旨在帮助学生深入理解文章内容，巩固词汇，并初步培养阅读理解的策略。 三、 《英语启航班》—— 适合人群，价值体现 1. 课堂学习的有力补充： 对于正在进行三年级英语学习的学生，本套丛书是课堂知识的极佳补充。它可以帮助学生在课后巩固和复习所学词汇、句型和课文内容，加深理解，强化记忆，全面提升学习效果。 2. 培养英语学习兴趣的“催化剂”： 如果您的孩子对英语学习存在畏难情绪，或者兴趣不浓，那么，《英语启航班》的趣味性和贴近性内容，将是激发他们学习兴趣的“催化剂”。通过轻松愉快的阅读和听力体验，孩子会发现英语并非那么枯燥，而是充满乐趣和魅力的。 3. 提升综合英语素养的“加速器”： 对于已经具备一定英语基础，希望进一步提升听力理解能力和阅读能力的同学，《英语启航班》能够提供更多元、更深入的学习材料，帮助他们拓展视野，夯实基础，加速英语综合素养的提升。 4. 教师和家长的理想教辅工具： 对于小学英语教师而言，本套丛书是备课和布置课后练习的优秀教辅材料。其科学的体系和丰富的题型，能够有效减轻教师的备课负担，提高教学效率。对于家长而言，本套丛书则是一个非常好的指导工具，可以帮助家长在家中引导孩子进行有效的英语学习，了解孩子的学习进度，并提供必要的支持。 四、 学习指南，事半功倍 为了让孩子最大化地从《英语启航班》中受益，我们建议家长和孩子们遵循以下学习指南： 坚持每日练习： 每天安排固定的时间进行听力或阅读练习，积少成多，效果显著。 反复聆听与阅读： 对于初次接触的材料，可以反复聆听或阅读，直到能够完全理解。 注重语音模仿： 在听力练习时，鼓励孩子模仿音频中的发音和语调，培养良好的语音习惯。 朗读出声： 阅读材料时，鼓励孩子大声朗读，这有助于加深对词汇和句型的理解，同时也能锻炼口语表达能力。 鼓励查阅与思考： 遇到不认识的单词或不理解的句子，可以鼓励孩子查阅字典，并尝试独立思考，找出答案。 亲子共学，互动问答： 家长可以与孩子一起听、一起读，并就材料内容进行简单的提问和讨论，增强学习的互动性和趣味性。 记录与回顾： 鼓励孩子记录学习中的新词汇、好句子，并定期进行回顾，巩固记忆。 《英语启航班：三年级上·下学期》，不仅是一套学习用书，更是陪伴孩子开启英语学习新篇章的得力伙伴。我们相信，通过这套精心打造的丛书，您的孩子一定能在轻松愉快的学习氛围中，爱上英语，迈出自信的步伐，为未来的英语学习打下坚实而美好的基础！

评分☆☆☆☆☆

这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》对我家孩子来说，真是一次意外的惊喜！起初选择它，主要是被“翻转课堂”这个概念吸引，想看看能不能让孩子在家里也能主动学习。拿到书后，首先映入眼帘的是它清晰明了的版式设计，每个单元的听力材料和阅读文章都有明确的编号和分类，这让家长在辅导孩子时也一目了然，省去了不少摸索的时间。最让我印象深刻的是，它并没有简单地堆砌大量的听力和阅读内容，而是非常有针对性地设计了与三年级孩子认知水平相符的词汇和句型。比如，在听力部分，很多对话都围绕着孩子日常生活中的场景展开，像“去超市购物”、“学校的一天”等等，这让孩子在听的时候感觉亲切，更容易理解。而阅读部分的文章，也都讲了一些小故事或者介绍一些孩子感兴趣的事物，比如“小动物的家”、“有趣的节日”等等，语言生动有趣，很容易抓住孩子的注意力。而且，它的题目设计也相当巧妙，不仅仅是简单的听懂或读懂，还包含了词汇辨析、句子填空、选择最佳答案等多种题型，能够全面地考察孩子的听说读写能力。我注意到，很多题目都鼓励孩子思考，而不是死记硬背，这正是我们家长希望看到的。孩子在做完一套题后，总能发现一些新的学习点，这种循序渐进的学习方式，让他在学习英语的过程中，逐渐建立了自信心，不再像以前那样畏惧英语。

评分☆☆☆☆☆

老实说，在买这本书之前，我还在犹豫。市面上小学的英语辅导书太多了，感觉都大同小异，很难找到真正适合自家孩子的。抱着试一试的心态，我还是下单了这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》。拿到手之后，我第一眼就被它的“翻转课堂”理念所吸引。虽然我不是教育专家，但我也知道“授人以鱼不如授人以渔”的道理。这本书的设计，恰恰是希望引导孩子主动学习。比如，听力部分，音频的速度适中，发音清晰标准，而且内容都是孩子生活中经常接触到的场景，这让孩子在听的时候不会觉得吃力。而阅读部分，文章的长度也正好，不会让孩子产生畏难情绪。我最欣赏的是，书中很多练习题并不是简单的“找答案”模式，而是鼓励孩子去思考、去归纳。例如，听力部分会有一些“根据听到的内容，判断对错”或者“根据听到的内容，选择与原文意思相符的选项”这样的题目，这能有效锻炼孩子的听力理解能力和信息提取能力。阅读部分则会涉及到一些简单的词义理解、句子仿写等等，这些都能够潜移默化地提升孩子的英语应用能力。最重要的是，我家孩子说，做这套书的时候，感觉不像是在“做作业”，而是在“玩游戏”，这种积极的学习态度，是我作为家长最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在小学英语教学一线工作多年的老师，最近接触到了这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》。从专业的角度来看，这本书的编排非常有特色。首先，它紧密结合了“翻转课堂”的教学理念，倡导学生在家完成听读练习，在校内进行巩固和拓展，这种模式能够有效提高课堂效率。其次，书中听力和阅读内容的选取，都非常有代表性，兼顾了基础词汇的复习和新知的学习。听力材料的时长和语速都比较适合三年级学生，并且主题内容贴近生活，便于学生理解和模仿。阅读文章则以故事性和趣味性为主，能够激发学生的阅读兴趣，培养初步的阅读能力。值得一提的是，本书的练习设计也相当多元化，包含了单项选择、填空、判断、连线等多种题型，能够全面考查学生的听读理解水平。此外，一些设计巧妙的词汇练习和句子练习，也有助于学生巩固所学知识，拓展词汇量。我个人认为，这本书的最大的亮点在于，它并没有将听力和阅读割裂开来，而是试图将两者融会贯通，例如，某些阅读材料的素材可能来源于听力内容，或者听力材料的对话内容与阅读文章的主题相关联，这样能够帮助学生形成更立体的语言感知。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始使用《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》这本书，我明显感觉到他在英语学习上的变化。之前，他总是被动地接受老师讲授的内容，学习兴趣不高。而这本书，通过“翻转课堂”的模式，让我孩子在家也有了更多主动学习的机会。他会主动点开音频，尝试听懂里面的对话，然后去阅读配套的文章，试着理解其中的意思。最让我惊喜的是，这本书的题目设计非常人性化。不是一味地考查死记硬背，而是更注重考察孩子的理解和运用能力。比如，听力部分，有很多需要根据上下文推断意思的题目，这极大地锻炼了他的听力理解能力。阅读部分，文章的语言风格也很活泼，不像一些教材那么枯燥，孩子读起来津津有味。而且，书后配套的练习，也很有针对性，能够帮助他巩固听力和阅读中学到的词汇和句型。我注意到，孩子现在越来越愿意主动去翻看这本书，甚至还会时不时地跟我分享他从里面学到的新词汇或者有趣的故事，这让我感到非常欣慰。感觉这本书就像一个得力的学习伙伴，正在悄悄地帮助他打下坚实的英语基础。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 三年级/3年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》在培养孩子的英语能力方面，给我带来了不小的启发。过去，我们家对英语的辅导，大多是围绕着课本进行的，效果总是差强人意。而这本书，以“翻转课堂”为核心，鼓励孩子在课前或课后自主进行听力与阅读的训练，这无形中就为他提供了一个更加广阔的学习平台。让我印象深刻的是，这本书的内容安排得非常合理。听力材料的难度循序渐进，从最基础的单词和短语，到简单的句子和对话，逐步提升。而且，音频中的人物对话生动有趣，仿佛就在孩子身边发生的真实情景，这更容易让他产生代入感，从而提高听力理解的效率。阅读部分的文章，也都围绕着孩子熟悉的题材展开，比如校园生活、动物世界、家庭趣事等等，语言简洁明了，非常适合三年级孩子进行自主阅读。书中不仅有大量的听读素材，更重要的是，它提供了丰富多样的练习题，这些题目设计得非常巧妙，能够有效地检测孩子的理解程度，并帮助他发现知识的薄弱环节。我看到孩子在做题时，不再是机械地填写答案，而是会思考、会联系，这种学习方式的转变，让我看到了他在英语学习上的巨大潜力。