基本信息
書名:媽媽有辦法2:開發孩子情商智商
定價:32.00元
作者:一汀
齣版社:中國友誼齣版公司
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787505730823
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
這是一部寫給母愛的書……細細品味字裏行間,溫婉細膩的母愛智慧,真的被感動!被開啓!常常感慨在屏幕上扮演過太多的母親角色,唯有生活中的母親難扮演,因為,沒有腳本為我依據!
內容提要
媽方法,影響孩子的一生。本書針對0~6歲孩子的情緒、心理、飲食、社交等生活各方麵的講解,收錄眾多生動的育兒案例,並濃縮先進的傢教理念,提齣“發現——理解——馴育”的早教理念,鼓勵父母自我提升、幫助傢長瞭解孩子內心世界,培養自強、自尊、自立的孩子。1種理念,開啓孩子的人生 5把金鑰匙,打開智力潛能的大門 6個關鍵,培養愛閱讀的好習慣 11個方麵,注重孩子情商培養 ……
目錄
章 智力潛能藏在孩子的每一天裏
孩子自由創造的能力
彆拿“神童”誤導瞭孩子的天賦
小男孩也可以學跳舞
一麵牆,隨意畫!
什麼纔是好的技能?
聽說訓練,架構幼兒的知識世界
如何培養孩子的專注力
給孩子的五把金鑰匙
讓孩子用自己的視角看世界
理財,從兩個存錢罐開始
旅行的意義
多動手的孩子更聰明
第二章 媽媽怎麼說,孩子更聰明
“今天有奇怪的事情發生嗎?”
說“臀部”,不要說“屁屁”
廢話越少,教育就越 用微笑化解孩子的小脾氣
孩子需要友善的傢長
當孩子感覺委屈時
贊賞是省力有效的教育方式
時間的認可,勝過一切奬勵
學會與孩子聊天
傢長說話不能太隨意
不要拿恐怖的情景嚇唬孩子
“印證性傾聽”,一切引導的基礎
“後通牒”,不要隨意說
和孩子交流的幾個關鍵點
信賴,是一切教養的基礎
不要用“霸氣”對待孩子
“懲罰”孩子有技巧
第三章 閱讀開啓人生
閱讀需要榜樣和誘惑
“我是書的主人”
閱讀,讓孩子擁有更廣闊的人生
閱讀需要儀式感
分享,讓孩子更愛閱讀
如何給孩子選書
第四章 瞭解孩子的感受,做齣正確指引
準備發作前,暫停3秒鍾
永遠不能打孩子
給沸騰的“高壓鍋”減壓 錯誤是珍貴的禮物
怎樣“拒絕”孩子
怎樣批評孩子
太多的選擇會使孩子失去決斷力
彆讓孩子的心變成一塊石頭
命令會讓孩子更不“聽話”
孩子生病,不是任何人的錯
如何麵對孩子的孤獨感
孩子說謊,媽媽有責任
第五章 注重情商培養,彆讓孩子太“弱”或太“獨”
鼓勵孩子大膽錶達不良感受
培養有責任感的男孩
“我不想吃涼飯!”
傢務事是人生的基礎課
培養孩子果斷獨立地做事
趁早教會孩子必要的技能
待客之道,社交之道
主動對陌生人打招呼
運用遊戲力,發展交際力
學會寬容,讓孩子少受傷害
輕鬆分享
第六章 讓自控力成為孩子一生的優勢
習慣,仿佛一條纜繩
給孩子埋下“饞蟲”
電子媒體,孩子的玩伴? 當自律成為習慣
讓孩子及早為自己做決定
彆逼孩子“好好學習”
附男孩、女孩,教養要區分
附元元習作二篇
主要參考書目
作者介紹
一汀中科院心理研究所,兒童發展專業研究生,曆任重慶經濟颱主持人,央視記者、編導。作者在育兒方麵“發現——理解——馴育”的早教理念,得到眾多好友和媽追捧,被奉為“育兒顧問”,她鼓勵傢長提升自我,增強育兒信心,與大傢分享簡單、實用的教養方法。積極探索兒童的內心世界,理解、尊重孩子,媽一切方法,源於愛……
文摘
序言
這本書給我最大的感受是其內容的“可持續性”。很多育兒書可能隻針對孩子某個特定階段的挑戰,一旦孩子長大,書就束之高閣瞭。然而,這本書所探討的情商和智商的開發,其實是貫穿人一生的核心競爭力。即便是孩子進入青春期,那些關於如何傾聽、如何溝通、如何建立信任的基礎,依然是傢庭關係中最重要的基石。我特彆欣賞它強調的“非綫性發展”的理念,即能力的發展不是一條直綫,會有反復和倒退,這極大地緩解瞭我們對“進度落後”的焦慮。它告訴我們,教育是一場馬拉鬆,而不是百米衝刺,重要的是方嚮和陪伴的質量。因此,這本書絕對是值得反復翻閱的,每一次在不同的人生階段重新閱讀,都會有新的感悟和體會,因為它探討的底層邏輯,是永恒不變的。
评分從內容編排的角度來看,這本書的結構設計得非常巧妙。它似乎不是簡單地按照年齡段劃分,而是圍繞著幾個核心的能力模塊展開,這使得即便是孩子年齡跨度較大的傢庭,也能從中找到適閤自己的切入點。我印象深刻的是它對“解決問題能力”的論述,那部分內容處理得極其細膩。它沒有直接給齣標準答案,而是提供瞭一套框架,教會傢長如何引導孩子自己去搭建解決問題的步驟,從識彆問題、收集信息到提齣方案,每一步都充滿瞭對孩子自主性的尊重。這種循序漸進的引導方式,遠比直接告訴孩子“你應該怎麼做”要高明得多。而且,書中還穿插瞭許多有趣的親子互動小遊戲或者活動建議,這些都不是那種耗時耗力的“大工程”,而是可以在日常生活中輕鬆植入的“小驚喜”。這種將理論與實踐完美結閤的處理方式,讓這本書的閱讀體驗大大提升,讓人有種讀完就想立刻上手實踐的衝動。
评分這本書的封麵設計著實吸引人,那種明亮的色調和充滿活力的插畫,讓人一看就知道它和傢庭教育、親子關係息息相關。我記得我當時是在書店裏隨手翻到的,那時候正好在琢磨怎麼纔能更好地和我的小侄子溝通。這本書的排版很舒服,字體大小適中,讀起來一點都不費勁,即使是晚上睡前看,眼睛也不會有太大的負擔。更重要的是,它不像很多育兒書那樣堆砌理論,而是非常注重實用性。裏麵似乎有很多貼近生活的場景描述,讓人感覺作者真的是一個有經驗的傢長或者教育專傢,而不是一個坐在辦公室裏空想的人。我特彆欣賞它那種溫和而堅定的語氣,沒有指責傢長的意思,而是像一個經驗豐富的朋友在分享心得。那種感覺,就像是有人在你耳邊輕聲細語,告訴你“沒關係,我們都有手忙腳亂的時候,但總有辦法可以嘗試”。這種代入感,對於正在為育兒焦頭爛額的父母來說,簡直是太及時雨瞭。我當時就覺得,這本書不僅僅是一本“工具書”,更像是一個心靈的慰藉,讓人在育兒的航程中,感覺自己不是孤單一人在戰鬥。
评分這本書的價值,對我而言,超越瞭單純的育兒技巧手冊。它更像是一本關於“如何成為更好的自己,以匹配一個更好的孩子”的自我成長指南。我發現,很多時候,孩子齣現所謂的“問題行為”,根源往往在於我們成年人自己的焦慮和固執。書中對父母自我情緒調節的探討,篇幅雖然不一定是最多的,但卻是最讓人感到震撼的部分。它毫不留情地指齣瞭那些隱藏在愛之下的控製欲和完美主義傾嚮,並溫柔地指齣,我們首先要學會與自己的不完美和解。這種對成人心性的關注,是很多育兒書籍常常忽略的“盲區”。讀完之後,我感覺自己對待很多事情的態度都變得更加寬容瞭,不僅僅是對孩子,也包括對我自己的工作和生活。這種由內而外的改變,纔是真正有價值的“開發”——開發的是父母的智慧,而非僅僅是孩子的潛力。
评分這本書的語言風格非常活潑,帶著一種毫不矯揉造作的真誠感。讀起來一點都不枯燥,仿佛作者就在你麵前,用最樸實的語言講述著那些看似復雜的情感教育問題。我尤其喜歡它在講述具體案例時,那種抽絲剝繭的分析過程。它不會直接告訴你“這樣做就是對的”,而是會引導你去思考孩子行為背後的動機。比如,當孩子發脾氣的時候,書裏可能不會直接教你如何“鎮壓”,而是會帶你進入孩子的內心世界,去理解那種“為什麼我的需求沒有被看到”的委屈感。這種深層次的共情能力,恰恰是現代教育中最稀缺的資源。我當時讀到其中關於情緒識彆的那一章節,茅塞頓開。我以前總覺得孩子的情緒是需要被“管理”的,但這本書讓我意識到,情緒本身沒有好壞,關鍵在於我們如何引導孩子去認識和接納它們。這種認知上的轉變,比任何具體的技巧都來得更加持久和有效,它從根本上改變瞭我的育兒視角。
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