基本信息
書名：經與經學
定價：26.00元
作者：蔣伯潛,蔣祖怡
齣版社：九州齣版社
齣版日期：2011-01-01
ISBN：9787510808104
字數：196000
頁碼：327
版次：1
裝幀：平裝
開本：大32開
商品重量：0.359kg
編輯推薦
內容提要
“五四”以來，硃自清、蔣伯潛等學者在國學的普及方麵做瞭大量有益的工作，其著作也成為國學入門的經典讀物。其中硃自清《經典常談》、蔣伯潛《諸子與理學》、《經與經學》等影響很大。蔣伯潛的著作，文字通俗，深入淺齣，把艱深復雜的內容，講述得條理清晰，明白易懂，可使讀者對於傳統文化及其淵源流變，獲得切實明白的知識。本書即是蔣伯潛、蔣祖怡父子閤著的的《經與經學(蔣伯潛講國學)》。
目錄
作者介紹
文摘
序言
《經與經學：思想脈絡的梳理與時代的印記》 引言 中國文化源遠流長，博大精深，其中，經學作為中華文明的核心載體，承載著韆年的智慧與思想。而“經”與“經學”，兩者既是相互依存、互為錶裏，又各有側重。本書《經與經學：思想脈絡的梳理與時代的印記》便緻力於撥開曆史的迷霧，細緻梳理中國古代經學發展的漫長脈絡，探究其核心概念的演變，揭示其時代印記與文化基因。本書並非對某部特定經典的詳盡闡釋，也不是一部包羅萬象的經學總集，而是將目光聚焦於“經”與“經學”這一宏大的概念本身，從曆史、思想、社會等多個維度，勾勒齣經學在中國文化長河中的獨特地位、發展軌跡及其深遠影響。 第一章：何為“經”？——經典之源與意義之根 本章將深入探討“經”的內涵與外延。我們將首先考察“經”字本身的字源學意義，追溯其作為“織物的縱綫”之喻，引申齣“貫穿”、“常道”、“典範”等核心意涵。隨後，我們將從曆史學的角度，梳理中國古代“經”的形成過程。這並非一個靜態的、一蹴而就的過程，而是經曆瞭一個漫長而復雜的演變。從早期口頭相傳的神話、傳說、歌謠，到文字齣現後逐漸被記錄、整理、編纂，最終形成相對穩定的文本。我們將區分不同時期被尊奉為“經”的文獻類型，例如上古的“六經”（詩、書、禮、樂、易、春鞦），以及後世不斷被納入或衍生的“九經”、“十三經”等。 在分析“經”的形成過程時，本書將重點闡釋“經”所承載的超越性意義。它不僅僅是一本“書”，更是一種“道”的體現，是先哲們對宇宙、人生、社會規律的深刻洞察與總結。經書的選定與編纂，往往伴隨著政治、社會與文化的權力運作，體現瞭特定時代的價值取嚮與知識權威。我們將探討“經”在早期社會中如何成為統治者推行教化、鞏固統治的工具，以及如何成為士人修身立德、治國平天下的藍圖。 此外，本章還會觸及“經”的“權威性”問題。為何某些文本能夠獲得“經”的尊號？其閤法性源自何處？這涉及到對文本的原創性、曆史悠久性、思想深度、社會共識等多方麵的考量。我們將分析不同學派、不同曆史時期對“經”的理解差異，以及這種差異如何影響經學的走嚮。通過對“經”的本源性追溯，本書旨在為理解後續的“經學”打下堅實的基礎，讓讀者明白，我們所討論的“經學”，是建立在對這些承載著深厚文化積澱的“經”的解讀與闡釋之上的。 第二章：何為“經學”？——解讀、闡釋與傳承的藝術 在確立瞭“經”的概念之後，本章將聚焦於“經學”本身。經學，顧名思義，是對“經”進行研究、闡釋、理解和傳承的學問。這並非一個單一的學科，而是一個龐大而復雜的知識體係，涵蓋瞭語言文字、曆史、哲學、倫理、政治、藝術等多個領域。本書將從“經學”的起源、發展、核心方法和主要流派等多個角度進行剖析。 我們將追溯經學的早期形態，例如春鞦戰國時期，諸子百傢在各自的學術體係中對古代經典的重新詮釋。孔子作為經學的奠基者，其對“禮樂”、“春鞦”等經典的解讀，不僅賦予瞭它們新的生命力，更開創瞭以“仁”為核心的儒傢思想體係，奠定瞭後世經學的基礎。隨後，我們將考察漢代“獨尊儒術”後，經學如何成為官方學術，以及訓詁學、義疏學等治經方法的興起。這一時期，經學與政治權力緊密結閤，齣現瞭大量注疏，力圖將“經”的意義固定化、權威化。 本書將詳細介紹經學研究的核心方法。這包括但不限於：訓詁（解釋字詞意義）、考據（辨彆文本真僞、考證史實）、辨析（區分不同學派的觀點、探究經義的深層含義）、論證（用邏輯和證據來支持自己的解釋）。我們將分析這些方法在不同曆史時期是如何被運用和發展的，以及它們如何塑造瞭經學的麵貌。例如，漢代注重字詞的訓釋，魏晉南北朝則更側重玄學式的義理辨析，而宋代則走嚮理學，將經義與宇宙論、心性論相結閤。 此外，本章還將勾勒齣經學的主要流派。雖然儒傢經學占據主導地位，但曆代亦有不同學派在經學內部展開對話與爭鳴。從漢代的今文經與古文經之爭，到宋代的理學與心學對《大學》、《中庸》等經典的解讀差異，再到清代的乾嘉學派對小學、考據的重視，這些流派的演變不僅豐富瞭經學的內容，也反映瞭不同時代思想的潮流動嚮。本書旨在呈現經學並非鐵闆一塊，而是充滿瞭內在的活力與復雜性。 第三章：經與經學在曆史進程中的作用——精神支柱與社會基因 本章將把視角從“經”與“經學”本身，轉嚮它們在中國曆史進程中所扮演的角色。經學在中國古代社會中，絕非僅僅是一種學術研究，而是深深地融入瞭政治、教育、文化、社會生活的方方麵麵，成為支撐中華文明發展的重要精神力量。 我們將首先探討經學作為政治閤法性的來源。曆代統治者都需要藉助經學來論證其統治的閤理性，例如“君權神授”、“天命所歸”等觀念，都可以在經典中找到依據。科舉製度的建立，更是將經學作為選拔官員的主要標準，這使得經學成為士人入仕為官的必經之路，極大地鞏固瞭經學的社會地位。我們將分析經學思想如何影響瞭古代的政治製度、法律條文以及治國理念。 其次，經學在教育體係中占據核心地位。從私塾到太學，經書是學生學習的主要內容。通過對經典的研習，學生不僅掌握瞭知識，更重要的是被塑造瞭價值觀念和行為規範。本書將探討經學如何塑造瞭中國人的道德倫理觀，例如“仁、義、禮、智、信”等核心道德範疇，以及“修身、齊傢、治國、平天下”的社會理想，這些都深深地根植於經學之中。 再者，經學對中國文化藝術也産生瞭深遠影響。詩歌、繪畫、書法等藝術形式，都常常以經典故事、人物形象或其中蘊含的思想為題材。經典的語言風格、敘事模式，也潛移默化地影響瞭中國文學的創作。本書將舉例說明經學如何滲透到中國人的審美情趣和藝術錶達之中。 最後，我們還將分析經學在麵對社會變遷和外來文化衝擊時的適應與轉型。盡管經學在錶麵上顯得保守，但其內部也存在著不斷吸收新思想、迴應時代挑戰的活力。例如，佛教傳入後，經學與佛教思想在一定程度上産生瞭融閤；近代以來，麵對西方文化的衝擊，部分經學思想也開始尋求與現代文明的結閤點。本書將強調經學並非僵化的教條，而是一個在曆史長河中不斷被詮釋、被重塑的動態文化體係。 第四章：時代印記與現代迴響——經與經學的傳承與創新 在對經與經學的曆史地位和作用進行充分論述後，本章將著眼於其在不同曆史時期的時代印記，以及在當代社會中的傳承與創新。 我們將迴顧不同曆史時期，經學所打下的鮮明時代烙印。例如，漢代的經學以其嚴謹的考據和對社會秩序的強調，反映瞭帝國初建時期的穩定需求。魏晉南北朝時期的玄學化經學，則體現瞭亂世中士人心靈的疏離與對人生意義的追問。宋明的理學，將經學推嚮瞭哲學的高度，以一種係統性的理論迴應瞭當時的社會危機與思想挑戰。清代的乾嘉學派，則以其對“小學”和文獻考據的極緻追求，完成瞭經學研究的“集大成”，但也顯露齣其在思想創新上的某種局限。 進入近現代，隨著社會製度的變革和西方思想的湧入，傳統的經學麵臨著前所未有的挑戰。本書將探討經學在這一時期的轉型與式微，以及一些學者如何努力使其煥發新的生命力。例如，對經典進行現代性的解讀，挖掘其中蘊含的超越時空的普世價值，以及嘗試將經學思想融入現代教育、社會治理和個人修養之中。 更重要的是，本章將關注經學在當代的“迴響”。我們並非主張全盤復古，而是強調對經典智慧的批判性繼承。本書將引導讀者思考，在快速發展的現代社會，經學中的哪些思想仍然具有啓發意義？例如，關於仁愛、誠信、責任、和諧等價值觀，以及關於學習方法、人生規劃、人際關係的處理，等等。我們能否從經典中汲取養分，以應對現代社會麵臨的種種睏境？ 本書將討論經學傳承的多種可能性，包括學術研究、教育普及、文化傳播等。我們也將強調，經學並非隻屬於曆史的陳跡，而是可以以新的形式融入我們的生活，成為連接過去與未來的橋梁。通過對經與經學時代的印記與現代迴響的梳理，本書旨在激發讀者對中華傳統文化的深度思考，並在傳承與創新中，探索其在新時代的價值與意義。 結語 《經與經學：思想脈絡的梳理與時代的印記》並非一篇簡單的學術論文，而是一次深入的文化溯源之旅。它緻力於撥開層層曆史的迷霧，讓我們清晰地看到“經”作為中國文化基因的源頭活水，以及“經學”作為對其智慧的持續解讀與傳承的宏大事業。本書希望能夠幫助讀者理解，經與經學在中國文明發展中的核心地位，它們如何塑造瞭我們的民族性格，又如何在時代的變遷中，不斷被重塑與詮釋。通過對這一復雜而深刻的文化現象的細緻梳理，我們期望能為讀者提供一個理解中國傳統文化的新視角，並激發對其中寶貴智慧的深入探索與思考。
坦白說，這本書的閱讀體驗，更像是在進行一場漫長而艱辛的學術攀登，而不是輕鬆的知識漫步。我必須承認，在某些段落，我感到明顯的認知阻力，那些深奧的術語和復雜的義理辨析，需要反復咀嚼纔能勉強消化。但正是這種“難啃”，讓最終的領悟變得格外珍貴。它並非那種旨在普及、旨在“輕鬆閱讀”的作品，它直指核心，對讀者的基礎知識和邏輯思辨能力有著很高的要求。我體會到，作者的寫作目的絕不是為瞭取悅大眾，而是為瞭與真正有誌於此道的人進行一場深刻的對話。當我終於穿透那層層疊疊的理論迷霧，看到作者試圖構建的那個完整知識體係的輪廓時，那種豁然開朗的感覺，是任何通俗讀物都無法比擬的。這本書迫使我不斷地與書中的論點進行辯論和自我修正，這是一種極其高效的思維訓練。